写发言稿时要注意哪些格式、问题?
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发布时间：2022-04-27 04:19
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时间：2022-06-26 02:35
1.概述
发言搞是各级党政机关、人民团体、企事业单位广泛使用的一种会议文体，通俗地讲，就是会议上发言的稿子。它是发表人代表本单位、组织或本人发表的与会议有关的意见、看法或经验与情况。
发言稿与讲话搞是同样性质的公文，但有的地方也有些区别：习惯上称本机关或上级机关领导人会上发表的言词为“讲话”，而一般与会人员发表的书面或口头言词为“发言”。
发言稿可以是谈心得体会、介绍经验教训，也可以是汇报情况、陈述建议等。
2.写作要点：
发言稿的格式一般包括标题、正文和落款三部分：
（1）标题
应由发言者、发言会议名称、发言内容和文种类别（发言）“四要素”组成，也有时仅标明发言者、会议名称和文种类别，不在标题中标出具体内容，还有的用括号注明发言时间。
（2）正文
发言稿的正文写作可分为三大部分。
第一部分，相当于“前言”或“序”，俗称“开场白”。一般写发言的缘由，引入正题，也有的开头有“各位领导、各位代表”之类的称呼；或者在“序”中以东道主身份对来宾表示欢迎，这要看具体情况而定。
第二部分是发言稿的主体部分，写发言的具体内容。
第三部分是结尾，可适当概括、申述一下自己的主要观点，也可写一些要求或者省略这一部分。
（3）落款作者、日期
很多时候这项内容标在标题之下、正文之前。
发言稿的内容很丰富，很难有统一的要求。一般来讲，做到有的放矢、中心突出、层次分明、语言通俗易懂、少陈词滥调，即是好的发言稿。
3.例文
×××同志关于××市党政机关开展
民主评议党员情况的发言
（19××年×月××日）
*在××召开这次会议，交流贯彻*13号文件精神、开展民主评议党员的情况，探讨如何进一步搞好这项工作，这无疑将对我市的党建工作起到直接的促进作用。借此机会，我代表*、市*对中组部的领导同志，*的领导同志和各史弟地市领导同志来我市指导，表示欢迎和感谢！
下面，我就我市前段党政机关开展民主评议党员情况作一简要汇报。
我市这次民主评议党员，是在去年试点的基础上，按照*13号文件精神和*要求，从今年2月中旬开始的，前后用了两个多月的时间（每个单位实际占用广大党员两周左右时间），首先抓了市、县（区）党政机关。共有1004个ノ唬?174个党总支、支部，42210名党员参加了评议。整个民主评议是分学习提高、自讲互评、表扬处理、总结建制四个阶段进行的。考虑到一次民主评议党员活动的时间是有限的，不能期望解决所有的问题，只能突出重点。根据事先我们对机关党员队伍状况进行调查分析，把贯彻执行党的基本路线、为政清廉和发挥党员先锋模范作用确定为评议重点。在学习文件提高认识的基础上，着重引导党员围绕要解决的重点问题，开展了“五讲五评”：讲党性，评*主义信念牢不牢；讲路线，评执行党的基本路线的思想坚定不坚定；讲廉洁，评廉洁自律的觉悟高不高；讲奉献，评为人民服务的宗旨丢没丢；讲纪律，评遵纪守法好不好。
通过民主评议，取得了一定收获，主要表现在：（略）
下面我汇报一下这次民主评议党员的基本思想和主要做法：
1.集中力量首先从党政领导机关抓起。……
2.把查处案件、思想教育、廉政制度建设和处置不合格党员结合进行，对党内存在的问题进行综合治理。……
3.强调行政首长亲自动手，并采取集中领导、集中时间、集中精力的方法精心组织。
4.从严要求，立足教育，搞好“一人讲，大家评”。……
5.从严把关，做好组织处置工作。……
总的看，这次民主评议党员活动，由于下了一些功夫，开了一个好头，也取得一定成效，但还不能估计过高。因为从已经解决的问题和应该解决的问题比较，差距还是很大的，发展也是不平衡的。主要反映在对应该解决的问题，有的解决得好些，有的差些，特别是广大群众十分关注、迫切要求解决的一些*问题，还远未得到彻底解决和揭露；对于各级领导必须坚持两手抓的问题虽然列入了评议的任务，但当时没有明确提出反对资产阶级自由化问题，说明我们缺乏应有的*敏感性。因此不能满足于已取得的成果。同时按照*13号文件要求来衡量，有些单位标准不高，评议工作针对性不强，有些问题解决得不透彻。主要原因是这些单位的领导不力，力量不得不够，评议质量较差。也有个别单位走了过场。根据我们检查验收的情况看，市直149个参评单位中，搞得好的86个单位，占57.8％；较好的25个单位，占17.1％；成效不明显，属于一般的30个单位占20.4％；差的，基本上走过场的7个单位，占4.7％，这些走了过场的单位，有待采取措施进行补课。
从这次民主评议党员的实践中，我们体会到：*13号文件是完全正确的，是符合实际情况的。如果认真组织实施而不是敷衍应付，是新时期加强党的建设的有效措施。目前我们党内确实存有*涣散的消极因素，这是客观存在，必须高度重视它。但同时也必须看到坚持党的*路线，维护党章，坚持党的宗旨的积极因素毕竟是占主导地位的，只要我们按照*部署积极工作，依靠党内占主导地位的积极力量，千方百计去克服消极因素，是完全可以做得好的。
以上汇报，希望得到与会同志的批评指导。我们将认真学习吸取各兄背地市的先进经验，在实践中进一步研究和探索，力求把这项工作搞得更好。
参考资料：参考资料：http://blog.163.com/gaofeng_1886/blog/
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时间：2022-06-26 02:35
一、格式
1．活动主题——主题的设计要紧密联系材料和教材的内容，中心思想明确，切中要害，可以是单句式，也可以是对联（偶）式的，但不能过于冗长。
2．活动目的——依主题而定。
3．活动准备——就是要做好思想发动和各项组织工作，使各项活动落实到实处（包括以下几个程序）。（1）进行社会调查；（2）发动同学查阅、收集资料；（3）准备好相 关的文字资 料；（4）写发言稿等。
4．活动步骤——是班会的主体，在设计活动步骤时要做到方向正确，目的明确，讲究
实效，条理清楚（一般包括以下几个程序）。（1）主持人宣布班会开始；（2）观看录像或宣传材料；（3）分组讨论；（4）推荐同学发言；（5）活动总结。
5．发言稿或（提纲）（按提出问题分析问题解决问题思路）
二、范例：新中国经过55年的奋斗， 我国粮棉等主要农业产品年产量跃居世界第一，西部大开发的各项工程取得了突破性的进展，东、中、西部地区差距逐渐缩小，人民生活水平大幅度提高……为此， 我校初三年级（6）班决定为庆祝新中国成立55周年，举办一次主题班会活动。下面请你来完成下列任务：
1．请你拟定班会主题：
2．你活动目的是什么？
3．你应该做好哪些活动准备？
4．请你来安排活动步骤：
5．请你写一份发言提纲。
参*：1．主题：《中国，我为你骄傲》、《腾飞吧，中国》。2．目的：为了让同学们了解建国55周年来我国取得的辉煌成就，使同学们能增强民族的自豪感和自信心，培养同学们热爱祖国的思想感情，自觉地肩负历史重任。3．活动准备：①收集建国55年来所取得成就的事例、数据、资料；②布置教室；③撰写发言稿；④张贴标语等。4．活动步骤：①请同学们观看收集的成就展或专题片；②请学生代表 发言；③请同学们表演赞美祖国的歌曲、小品、朗读等节目；④请老师总结；⑤齐唱《歌唱祖国》。5．发言提纲：①介绍建国 以来我们身边发生的巨大变化；②分析我国发生巨大变化的主要原因；③展望新中国的发展前景；④谈谈自己的感受和要求。
（二）社会调查
一、格式
1．调查题目
2．活动目的
3．调查方式：问卷调查、实地考察、参观访问（个别采访）、座谈会、上网查询、数据统计、观察记录等。
4．活动准备：①确定活动时间、地点 ②拟定调查问题 ③对学生进行分组、明确任务 ④强调注意事项
5．活动步骤：（1）拟定调查提纲，明确各组职责。（2）采访有关人员、实地调查或参观访问。（3）整理调查资料，就调查结果讨论交流。（4）写调查报告，向有关部门提合理化建议。
6 ． 提出建议
二、范例：为响应国家对*的修改，宣传*知识，请你做一次*规定法义务宣传员，并对中学生进行调查。
1．请你为这次宣传拟定一个主题。
2．你会采取哪些方式来宣传？
3．针对调查对象设计相关的调查问题。
4．据调查，一部分中学生不了解*的地位作用和内容．这种情况说明了什么问题？
5．请列出宣传的主要观点。
参*：1．主题:①依宪治国,建设社会主义*文明。②全面贯彻实施*,推进民主法制建议。 2．方式:①举办*知识讲座。②办 一期*宣传专刊。③开展*知识竞赛.④印制*宣传单。 3．两个调查题:①*在我国法律体系中的地位如何?②贯彻实施*对我国社会主义现代化建设有何重要意义? 4．说明了中学生的法律意识还比较淡薄,必须加强*的学习宣传和教育。 5．主要观点:①*是治国安邦的总章程,依法治国是依宪治国。②*是国家的根本*。③*是一切国家机关、团体组织、全体公民的最高行为准则。④*是人民权利的保障。⑤青少年要认真学法，宣传*，自觉维护*尊严和权威。
（三）主题活动设计
一、格式
1．活动主题。如：“保护环境从我做起，从小事做起”；“让我们齐心协力，为创造绿色的人居环境而努力”；“花香鸟语绿满园，美好家园大家建”。要围绕题目的的要求，设 计活动主题。
2．活动理由。指明公民（学生）对材料反映的问题，存在着哪些不足的认识。
3．活动目的。一般格式：通过……活动，培养……观念和自觉性，提高……认识，为……打下基础。
4．活动准备。一般是先做活动步骤（形式），然后根据活动步骤反推活动准备。
5．活动步骤（形式）。活动步骤要多样，体现大多数学生参与。
二、范例：某校初三（6）班同学开展了一次道 德教育宣传活动，请你为班级拟定一份活动方案。
（1）你设计的活动主题；（2）你设计的活动目的；（3）你采取的活动形式；（4）你设计的活动步骤。
参*：（1）①提高道德意识，培养文明行为；②树立道德新风，从我做起。（2）活动目的：帮助同学们了解我国公民道德水平的现状，提高未成年人的思想道德建设，净化校园文化环境，促进精神文明建设发展。（3）活动形式：①组织学习《公民道德建设实施纲要》；②召开以“做文明学生，创文明班级”为主题的班会；③开展道德专题演讲比赛或是征文比赛； ④组织一次社区义务劳动。（4）活动步骤：①课前调 查收集资料；②展示校内不文明现象的图片及相关资料；③同学分组探讨不文明行为的危害；④对克服不文明行为提出合理的建议；⑤老师或是主持人作活动总结，并提出要求。（本题的主题、目的、活动步骤可用于主题班会）
（四 ）黑板报、板报、手抄报
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时间：2022-06-26 02:36
发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有：
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法，然后说明理由，最后照应开头对全文做简明扼要的总结。
②直接写出要讲的几个问题或几点意见，可用序号1、2、3等表示，问题讲完，即告结束，不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言，内容比较系统，它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等，这几方面的内容要连贯地写出来，构成一篇比较完整的文章。
练习写发言稿要注意什么呢？
写发言稿时，要注意三点：
①观点鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。对尚未认识清楚的问题，要实事求是说明，不要含糊其词，如果是汇报性的发言，要中心明确，重点突出，不必面面俱到。
怎样才能写好发言稿的开头呢？
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言是直接面向听众，所以，发言的语言一定要简洁明快，尽量不使用冗长罗嗦的句子，更不要使用一些深奥难懂的词句，话要说得准确、易懂，最好运用大众语言。
写一篇发言稿，一般要想好写作的内容。
怎样才能写好发言稿的结尾呢？
发言稿的结尾，一般是发言人表达的美好祝愿。要根据不同的场合，不同的会议，来表示不同的祝福或祝贺。
下面是一个同学为参加竞选班长而写的发言提纲：
题目：竞选班长发言稿
开头：向大家问好。
中间：1．介绍自己。
2．说明自己为什么要竞选班长。
3．说说自己打算如何当好班长。
结尾：表决心。希望大家投自己一票。
（1）发言稿的格式：称呼、问候、致谢等。
（2）发言稿的语言风格：诚恳，坦率，简洁等。
（3）发言的吸引力：条理清楚，有创意等。
开头一般要看会议的内容和对象。如祝教师节大会，开头要向教师问好，如果是运动会，发言稿的开头要向教练员、运动员等问好。总之是要根据不同的人员，用不同的方式和内容来问好。
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时间：2022-06-26 02:37
主要问题
想讲的东西不可以偏离主题就OK了
