发布网友 发布时间:2022-04-27 06:54
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-28 02:13
第一,很多人表示了跟我同样的烦恼,手抖+手残,一上临床心就虚,怀疑自己是否有资格握起手术刀。
我认为通过大量的训练,包括手法的训练和心理素质的训练,是完全可以做到的。因为曾经我握着离体牙嚎啕大哭,哭着喊自己一事无成的时候也是这么想的。
在我最无助的时候曾经咨询过前辈,他们都表示,手残没关系,他们见过了太多的手残学生,从一开始的躲躲藏藏到后面独自流畅的操作,他们见证了很多手残学生的成长,挺过了难关,无一例外都能有不错的表现。
当时我是不信的,觉得自己一定是练不出来的那个个例,但现在我信了。
练习吧,抓住一切机会练习吧,生来手残能做的唯有比别人更加勤奋去追赶啊。
也有些同学跟我一样手抖,我觉得如果没有器质性病变的话可能确实跟心理素质有很大关系。刚开始手抖是因为初上临床十分紧张,因此犯了很多错误,被老师骂来骂去,只会更加不自信,手越来越抖。
我在手术台上被老师盯着缝皮的时候手抖得连持针器都快握不住了,但是自己练习或者独自出诊的时候会好很多。所以我想,好好练习,不要太紧张,能做,并且敢做,情况就会有改善。
热心网友 时间:2022-06-28 02:13
学医不仅仅要背医学知识,更要做到在理解的基础上背。单纯的背诵,获得的只是刻板的知识,在理解的基础上背诵,才是真正了解什么是医学知识。
其次,医学的知识不仅要会背,还要会用。医生的知识体系是一个病的产生原因,有什么表现,怎么诊断,怎么治疗。而当你面对一个病人的时候,他告诉你的是生病的表现,例如肚子疼、牙齿疼等等,而你要找到肚子疼或者牙齿疼这些表现症状所对应的病因,并且进行诊断,再找到治疗方法。这跟很多医学生记忆知识点的顺序就不一样。
再次,医学类基本都是需要进行操作的。很多操作并不是学生会背就会动手操作的,基本操作不止要求你理论熟,还有手熟。
医学生的水平差别就体现在理解以及实践上。每个医学生对医学知识的理解能力,以及操作能力,都能体现出学生与学生之间的差别。
热心网友 时间:2022-06-28 02:14
选择学医,的确是要有足够大的勇气的,一些人认为学医很苦,究竟苦在哪呢? 学习特别苦,别人的大学是吃饭、逛街、看电影,医学生是看书、背书、看骨头,专科一般只能在私立,个别乡镇医院,县级医院最低本科朝上,三甲都是需要硕士博士。
5 年本科 + 3 年硕士 + 3 年博士+ 3 年规范化培训 + 主治考试 + ……首先是执业医生考试,接下来是逢晋升必考,升主治、副主任医、主任医。一提到考试就痛不欲生,这是大家的通病。首先医学生本科学习的是五年,比其他专业要多一年时间。
大学期间所学习的课程,包括内科、外科、妇产科、儿科、神经病学、眼科学、传染病学、耳鼻喉学、中医学、寄生虫病学、诊断学、病理学、生理学、病理生理学、人体解剖学,生物化学、药理学、微生物学、医学影像学、免疫学、医学心理学、组织胚胎学、遗传病学、医学生物学实验学、英语、高等数学、马克思主义原理等等。
永远不要想着生活可以规律 ,其他职业,朝九晚五,双休日、节假日,陪父母、陪老婆、陪孩子,医生想都别想,只有陪患者的份儿。工作压力大,明天院里要进行科室质量考核、后天领导要来检查、大后天要进行规范化培训考试、最近常说的暴力伤医,患者的投诉
热心网友 时间:2022-06-28 02:14
背只是应付考试,医学生还要经过很多实习的,经过实习把脑子里的知识运用到实践中。这些实习一般人都不会经历,这就是差别所在。热心网友 时间:2022-06-28 02:15
差别在于心理素质能力和技能操作能力。