发布网友 发布时间:2022-04-28 15:40
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热心网友 时间:2022-05-27 06:12
以兴趣为契机,多结合生活实际,学会运用语言。初学英语阶段,意识还处于感性阶段,老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣,如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性,让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。
1、保证时间:在教室里张贴音标挂图,要求学生每天早读必须大声朗读音标,时间为15分钟;在教室里张贴音标挂图。
2、要求学生备有一台录音机、一盒音标磁带、一盒课本录音磁带、一本英汉小词典。多跟读单词的读音。当然只有一部分人会去准备。
学习内容:
其中,/θ/和/ð/这两个音标,它们并没有相近似的拼音来对应,主要是靠嘴形来记忆。/θ/――上下牙齿咬着舌头尖,发“斯"的音;/ð/――舌头顶上牙堂发拼音z一声;/ʃ/――师;/ʒ/――牙齿闭合,舌头虚碰齿发拼音r一声。