江西省吉安市新干县学生资助中心的电话
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发布时间:2022-04-28 13:52
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时间:2023-09-14 23:11
如果续贷时,要注意以下你可以
处理时间:7月20日-30的
续签合同需要特定的材料:
1.2009签署了国家开发银行生源地信用助学贷款贷款合同;
2,国家开发银行生源地信用助学贷款申请表2。 (由学生在网上申请,打印出学生确认)
3,借款人及共同借款人身份证(第二代)及复印件2份;
借款人及共同小册子和借款人1份副本;
5。借款人注册有效的学生ID卡(由学校出具)及复印件1份;
6。借款人的学费,住宿费(可以是学校开具的专用*)证明1份;的
律师的决心是主要的,必须到县学生资助管理援助中心网站,提交身份证,户口簿原件检查审计签订合同。律师及复印件各1原电。
8。同意作为贷款接触的证明(附件7)。
9。大学回执(附件10的合同到校报到学生由学校密封统一发送到綦江县学生资助管理援助中心地址:重庆市綦江县教委教育学生资助管理中心,邮编:401420)
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时间:2023-09-14 23:12
0796-2600525
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时间:2023-09-14 23:12
江西生源地信用助学贷款实施方案中
为了贯彻落实“*,建立健全普通本科院校,高等职业学校和中等职业学校,家庭,家庭经济困难学生资助*体系“(国发[2007] 13号),切实帮助家庭经济困难的大学生顺利完成学业,根据教育部,财政部,教育部,国家开发银行的学生来源信用助学贷款在一些地区的通知“(财教[2007] 135号)和财政部,教育部,中国银行业监督管理委员会关于大力生源地信用助学贷款的通知(财教[2008] 196号)全省经济的有关规定,提出如下实施方案:
承办商银行
江西学生信用助学贷款工作,国家开发银行,主要承建商,同时,其他银行业金融机构鼓励开展这项业务。
贷款性质和应用条件
(一)生源地信用助学贷款是国家开发银行和其他金融机构的先决条件,家庭经济困难学生,学院和大学(包括全日制普通本科高校,高等职业学校和学院)新生和在读学生支付,户籍学生就读的学生贷款,生源地贷款,信用贷款,主要用于解决学费和住宿费的学生在校期间的学生和他们的父母(或法定监护人)为共同借款人,共同承担还款责任。生源
(二)申请贷款的学生必须符合下列条件: 1。中华人民共和国国籍的;
2。诚实守信,遵纪守法;
3。根据有关规定,国家建立,实施已批准的录取通知书的新生高等学历教育的全日制普通本科高校,高等职业学校和学院(包括私*学和独立学院)正式录取,取得真实,合法,有效和学生阅读;
4。学生人数故居,其父母(或法定监护人)户籍在县(市,区);
5。符合以下几个特点,家庭经济困难的,收入不足以支付完成的学术所需的基本费用学生在校期间可用于:(1)在农村地区和城市低收入家庭的特困户;(2)孤儿和家庭,残疾人,单亲家庭;(3)遭受自然灾害,造成显著损失,无法承受支付学生的学费;(4)家庭成员患重大疾病(5)的创造者由于某种原因丧失劳动能力的家庭的主要收入;(6)没有稳定的收入;(7)老,少的优势,贫困和偏远的农村贫穷的家庭,(8)父母双方或一方失业的家庭,家庭年总收入低于8000元的现金(10)(9)其他贫困家庭。
贷款*
(一)目的的贷款和数额。每名学生每年的贷款金额不低于1000元,超过6000元,具体金额根据学生的学费和住宿费需求确定。当贷款金额高于需求的学费和住宿费,剩余部分可用于学生的生活费,大学生在阅读当年在大学里获得了国家助学贷款,生源地信用助学贷款不适用。
(二)的贷款期限贷款期限。的原则,全日制专科教育加上10年确定最大的14岁。学制为四年以上,或继续攻读研究生学位,第二学士学位,相应的缩短还款期后毕业。
(三)贷款利率和利息。贷款利率贷款,人民银行公布的同期同档次人民币贷款基准利率,贷款利率12月21日每每年调整一次调整利息率调整日中国人民银行公布的相同档次基准贷款率,贷款利息按年收到的,的值日期为处理银行贷款迄今为止,在年度资产负债表日期是12月20日。学生在校期间财政全额贴息,毕业后从借款人支付利息。
(四)偿还本金及利息。每年的12月21日为固定还款期,包括利息和分期偿还的本金(最后的总和的合同到期日的本金和利息偿还)。学生应开始偿还,因为他的毕业从今年的9月1日在年度基础上的利益。学生在校及毕业两年后,在宽限期内,等于本金分期偿还贷款本金宽限期后,学生可以提前还款。1月15日,7月15日为固定还款日期提前。提前偿还的贷款本金应为500元的整数倍,一次性还清,提前偿还部分的合同利率和实际寿命计算利息的,不收取其他费用,除应付利息。
财政*
(一)财政贴息。学生在校期间利息全部财政补贴。其中,学生考入*高校,由**承担的贷款利息支付,学生入读本地大学,跨省学生贷款利息补贴负担由*,省上大*系省高校学生贷款利息补贴省级教育部门承担省级财政安排的预算由各级财政分级负担,市属高校学生贷款利息补贴由市财政承担。 BR />(b)风险补偿。建立了生源地贷款风险补偿专项资金,风险补偿金比例确定的贷款金额的15%,考入*高校的学生,风险补偿金由*财政承担。学生进入本地大学,学习其他省份,风险补偿金由*财政承担;全省参加,风险补偿金由*和地方负担的部分,由同级金融和大学,在各承担50%按照隶属关系与高校各承担50%。
(c)管理,贴息和风险补偿。各级贴息和风险补偿由全国学生资助管理中心和*财政和省级财政负担生源地贷款风险补偿银行管理人员实施管理,主要用于防止和弥补学生在江西省学生资助管理中心负责归集,并按时足额分配给经办银行在每年的12月21日。和贷款损失准备。
低于相应的生源地贷款损失准备,不足部分由银行风险补偿超过相应的生源地贷款损失,银行经理激励机制的超出部分,县资助中心;管理人员和县级财政部门各承担50%(具体管理办法由*行政措施的实施)。
5,组织和实施
(一)工作领导小组。江西全省,全国助学贷款协调领导小组,负责对全省国家助学贷款,生源地信用助学贷款,以及高等院校,中等职业学校学生来自贫困家庭的资助工作。市,县*的统一指导建立了相应的家庭经济困难学生资助工作机制。
(二)管理平台。江西省学生资助管理中心作为全省学生贷款,主要负责协助组织,协调和管理的省级管理平台全省生源,指导和监督县级资助管理中心开发银行的贷款业务;建立与大学耦合机制;负责财政贴息和风险补偿和额外风险补偿损失归集。
县教育行政部门按照国发[2007] 13号文件的要求,整合现有资源,建立学生资助管理中心,以保证必要的工作条件的基础上。
县资助管理中心根据财政部,教育部,中国银行业监督管理委员会文件要求,并通过县学生贷款经办银行委托省学生资助管理中心的指导下,管理和处理银行,负责管理工作,家庭经济状况是负责收集,整理,汇总的学生,学生贷款的需求信息,为建立学生信用和贷款资格审查小组的学生负责,以确定是否符合贷款条件的调查,认定家庭经济困难的学生名单,估计贷款需求,编制贷款计划的应用程序处理的生源地信用助学贷款,初步管理,负责助学贷款制度与家庭建立联系学生的家庭经济状况,跟踪资助管理中心是到省学生银行经理负责定期提交关于助学贷款和高校的信息和银行管理的委托贷款提醒,加强与高校的沟通,避免重复贷款
(三)加强全面的财务管理。省,市财政部门在年度财政预算中安排,并及时拨付贴息资金和风险补偿,贴息资金的管理,使用和监督和风险补偿,提高资金的使用效益,县财政部门要积极参与管理的生源地信用助学贷款,充分和及时的协调安排资金的额外风险损失的补偿,以及水平的学生资助管理中心运作资金,并与教育部门学生资助管理援助中心在县一级开展生源地信用助学贷款工作的指导和监督相结合。
(D机构,高等院校)学校管理学校考生,由县级资助管理中心和经办银行的高考招生和生源地信用助学贷款需求,以帮助使贷款的申请,审批和发放工作。充分,及时安排,为学校应承担赔偿的风险,并加强对学生的教育,以培养学生的诚信意识,督促学生到履行合同还款义务,毕业后的完整性;根据本县的需求,银行部门会同财政,教育部门对银行业金融机构提供资助管理中心,以协助提供生源地信用助学贷款学生信息和大学学费的财政家庭。
(五)监督和管理。生源地信用助学贷款业务指导,定期检查和评价,监督和经办银行和清算银行改进金融服务,提高工作效率。银行机构学生贷款违约通知系统应建立,以及银行业金融机构范围内共享信息的定期
6,工作要求
(一)高度重视生源地信用助学贷款是国家助学贷款,财政,金融工具,创新金融服务体系的重要组成部分,解决学生来自贫困家庭的教育,进一步提高我们的家庭经济困难的学生经济资助*体系的重要途径,充分发挥*的影响,作为一个整体,以确保实现国家资助*的目标具有非常重要的意义。市,县,财政,教育,银行部门和经办银行实现发展的科学发展观,建设社会主义和谐社会的高度,充分认识到良好的生源地信用助学贷款的重要性,进一步统一思想,提高认识,扎实做好生源地信用助学贷款作为执政人民,服务发展,民生,促进教育公平的重大措施,推动和落实好。
(二)精心组织。在2009年秋季开学前,*,省*的统一领导下,省教育厅,省财政厅,江西银监局金融与银行机构的经理一起进行具体实施中,各级学生资助管理中心和经办银行。各地区,各部门要切实加强领导,完善工作机构,研究和制订措施,及时安排资金,确保补贴*在地方教育,财政部门和金融机构各负其责,密切配合,精心组织和实施。
(C),以确保可持续发展。江西分行,国家开发银行和其他处理银行尽快建立信用助学贷款生源的专业管理机构,配备足够的工作人员,防范贷款风险,保持的生源地信用助学贷款的可持续发展。
(四)继续做好学校座位的学生贷款同时推动和落实生源地信用助学贷款,各地区,各部门要继续做好助学贷款的学校的位置,以确保原有的国家助学贷款继续有效实施的机制工作。和协议。
尴尬,半天找到一个表,它应该是对你有用!不应当由当地教育局资助中心,您来电咨询。 ,江苏省,江苏省,为7.20,你,我不知道,能力有限。你好远!什么也可以问,是愿意采纳!
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时间:2023-09-14 23:13
对不起,我不知道来自:求助得到的回答