期末复习计划(六年级的和)

发布网友发布时间：2022-04-28 18:55

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热心网友时间：2022-06-22 22:03

英语：
1.每天早晚读背三至六年级的英语单词，因为早晚是记忆最旺盛的时候。
2.上课认真听讲，回家认真做作业。（在学校可以利用课间时间，做一些老师提前布置的家庭作业）
3.晚上睡觉前，多读读英语，对记忆有帮助的。可以复习一下语文或数学，熟话说：“温故而知新”预习能增强对学习内容的理解能力。
4.课后认真复习.(因为温故而知新,我们在学完一篇课文以后,在两三天后都会不记得.)
5.认真做完成老师布置的练习作业。（因为，你做的那些练习，基本上都是考试时的题型。）

语文：
1.要保证所有课本生字会写
2.要会写个个单元的词语
3.要背的课文,文言文，古诗背熟它（到时候考试一定会出填“标点符号”）
4.每天做做习题，像辅导书上的。
5.每天坚持读书，把课文看熟，课堂笔记重要的可以背背
6.看看每个单元要求写的作文，选几篇写人的，写事的，（要写得好的)大致意思背下来，那么你考试时绝对作文可以得高分。

数学：
主要是把公式记住。多做点不同题型的题目。
我这里提供一点题目：

一、填空题(1-9每题 1分, 10-14每题 2分, 第15小题 3分, 共 22分)
1.
2. 3米50厘米＝( )米
3. 5050千克＝( )吨
4.
5. 0.9平方米＝( )平方厘米
6. 0.6029用四舍五入法保留两位小数约是( )．
7. 19. 95用四舍五入法保留一位小数约是( )．
8. ( )既不是质数, 又不是合数．
9. ( )既是偶数, 又是质数．
10. 一个数的最小的倍数是( ), 最小的约数是( ), 最大的约数是( )．
11. 一个多位数, 它的亿位、千万位、万位、十位上都是6, 其余各位都是“0”, 这个数读作( ), 省略亿后面的尾数, 写作( )．
12. 某校今年招收新生420人,比去年增加70人,比去年增加( )%．
13. 圆的( )是( )的三倍多一些，通常称( )．
14.
15. 圆的半径是3分米，它的直径是( )，它的周长是( )，它的面积是( )．
二、口算题( 10分 )
三、简算题(每道小题 4分共 12分 )
1.
2.
3.
四、计算题(每道小题 5分共 15分 )
1.
2.
3.
五、文字叙述题(每道小题 3分共 6分 )
1. 一个数比37.8多2.95,这个数的4倍是多少?
2.
六、应用题(每道小题 5分共 35分 )
1. 修一条路,甲队独修8天完成,乙队独修10天完成,甲队独修了3天后,剩下的甲乙两队合修,还需要几天完成?
2. 一批货物,计划每天运30吨,按期完成任务,如果每天运的吨数增加到50吨,6天运完,这样可以比原计划提前多少天完成任务?(列综合算式解答)
3. 甲乙两辆汽车同时从相距270千米的两地相对开出,经过1小时30分后两车相遇.已知乙汽车与甲汽车的速度比是7:8,求这两辆汽车每小时各行了多少千米?
4.
这本书的一半,这本课外书共有多少页?
4. 第一机床厂,今年生产机床891台,比去年增产10%,今年比去年增产多少台?
6. 下图是平行四边形，面积是36平方米，求阴影部分的面积．(单位：米)
7. 修一条水渠,4天修了380米.照这样计算,再修7天可以完成,这条水渠长多少米?(用三种方法解答)
七、思考题。(第1小题 2分, 第2小题 3分, 共 5分)
1. 三角形的( )和是180°．
2. 圆心角是120°的扇形面积等于圆面积的( )．
一．计算
1、1.25×17.6＋36.1÷0.8＋2.63×12.5 2、7.5×2.3＋1.9×2.5
3、1999＋999×999
4．
_____ ____ ____ ____ _______
5．
二、填空题
1、六（1）班男、女生人数的比是8：7。
（1）女生人数是男生人数的（）；（2）男生人数占全班人数的（）；
（3）女生人数占全班人数的（）；（4）全班有45人，男生有（）人。
2、甲数和乙数的比7：3，乙数和丙数的比是6：5，丙数是甲数的，甲数和丙数的比是（）：（）。
3、0.08的倒数是（），2.25的倒数是（）。
4、一根铁丝长3米，剪去后还剩（）米；一根铁丝长3米，剪去米后还剩（）米。
5、甲、乙二人合做一件工作，甲做的部分占乙的，乙做的占全部工作的。
6、周长相等的正方形和圆形，（）的面积大。
答案:一、填空题
2. 3.5米, 3. 5.05吨, 5. 9000平方厘米, 6. 0.60, 7. 20.0, 8. 是1, 9. 是2, 10. 是它本身; 是1;是它本身 11.6亿6千零6万零六十;六亿 12.20% 13.周长是直径的三倍多,周长 15. 6分米;18.84;28.26
五、文字叙述题
1. 163
六、应用题
1. (5/8)*((1/8)+(1/10)) 还要 3天
2. (30+50)*6/30-6 提前10天
3. 甲:(270/(1.5*15))*7 乙:(270/(105*15))*8
4. 891-891*10%
7. (1)先求每天修多少 380/4*(4+7) (2)求380米占总水渠的比例4/(4+7),在求最后的结果为380/(4/(4+7)) (3)380/(4/7)+380
七、思考题
1. 内角和
2.三分之一
一．计算
1. 122.0526
3. 1 000 000

热心网友时间：2022-06-22 22:03

热心网友时间：2022-06-22 22:04

一.强化地图教学,提高学习能力
地图是学习地理的拐杖,是必不可少的工具,是地理知识的重要载体.因此,考生读图能力的高低,直接关系到地理成绩的好坏.在最后的12周中,老师应指导学生将地图装在大脑里,培养自己图文转换的能力,做到脑中有图,心中有理.
二.关注生活,关注热点,培养学生理论联系实际的能力
社会热点,焦点,身边的生活环境问题往往是地理考试的切入点.老师要指导学生将这些问题回归课本,从中找出相关的地理素材,用学科知识去分析,阐述和评价重大社会问题及人类生产和生活所面临的诸多问题,真正做到学以致用.
三.重视学生考试技能的培养
首先,要加强读题和审题能力的训练.老师在平时训练中,要注意经常变换题型,防止学生答题时的定势现象.其次,要注意语言运用的准确性.答卷中用词不准确或不完整,也会影响得分.最后,要注意检查.特别是选择题,得分容易失分也容易.做完后一定要认真检查.

热心网友时间：2022-06-22 22:04

复习目标：
1、整理本学期学过的知识与方法，用一张图把它们表示出来，并与同伴进行交流。
2、在自己经历过的解决问题活动中，选择一个最具有挑战问题性的问题，写下解决它的过程：包括遇到的困难、克服困难的方法与过程及所获得的体会，并选择这个问题的原因。
3、通过本学期的数学学习，让同学总结自己有哪些收获，有哪些需要改进的地方。