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人教版政治八年级上册知识点

发布网友 发布时间:2022-04-20 01:27

我来回答

2个回答

热心网友 时间:2022-05-29 12:44

一至三课行不?
1,家庭的定义
2,家庭关系确定的情形
3,家庭结构的类型
4,家庭的功能
5,我们与父母的关系
6,家庭与我们的关系
7,父母的爱是一种怎样的爱?
8,父母有抚养未成年子女的义务
9,怎样感受家庭的温暖?
10,为什么我们必须要孝敬父母?
11,孝敬父母的具体表现

12,家庭烦恼与矛盾产生的原因
13,代沟产生的原因
14,怎样正确对待矛盾?
15,逆反心理的距离表现
16,逆反心理的危害与应对措施
17,怎样理解父母?
18,交往的艺术有哪些?

19,怎样交友?
20,朋友的作用
21,交友的原则
22,异*往的积极意义
23,异*往的基本原则
24,中学生应如何把握男女同学之间的感情?
25,与异*往中,如何学会保护自己?

参考资料:课堂笔记

热心网友 时间:2022-05-29 12:44

第一单元 相亲相爱一家人 第一课 爱在屋檐下
孝敬父母是中华民族的传统美德。
1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。
2、家庭类型:核心家庭(两代)、主干家庭(三代)、单亲家庭、联合家庭
3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。
4、你如何理解与父母的亲情?
父*女关系的确立,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给予的,这种关系无法选择、无法改变。我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情。
5、家庭是我们成长的摇篮,我们的港湾和第一所学校。父母是我们最亲的人,也是我们的第一任老师,父母对子女的抚养教育,是亲情的自然流露,是传统美德的彰显和发扬,又是当今法律和道德的要求,如果父母不对子女尽抚养义务,要受到法律的惩罚。
6、家是我们的情感栖息地。是我们的物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营。
7、母亲节:五月的第二个星期日 父亲节:六月的第三个星期日
8、孝敬父母。
(1)孝敬父母是中华民族的传统美德;
(2)孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职
(3)孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。
(4)我们应如何孝敬父母?P16
(5)父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?P17
(6)对父母的长辈我们应如何对待?为什么?P17
9、孝敬父母的三个层次p15
第二课 我与父母交朋友
1、青春期我们与父母之间产生矛盾的原因是什么?
(1)进入青春期 ,我们有了自己的思想渴望独立,渴望重视,甚至挑战父母权威;
(2)父母还把我们当小孩,不放心、唠叨、责怪,于是矛盾产生了。
2、如何正确认识我们与父母之间的矛盾?P21
3、代沟、逆反心理
(1)我们与父母的年龄差距,是产生代沟的直接原因,代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异。
(1)逆反心理的主要表现:P21
(2)怎样正确认识我们的逆反心理?P21
4、我们怎样正确对待与父母的代沟和矛盾?
(1)要走进父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行;
(2)学会与父母沟通商量。通过商量,弄清分歧,找到双方都能接受的办法。通过沟通,我们就能得到父母的理解,甚至改变家长的意见。
(3)把握与父母沟通的要领:彼此了解是前提,尊重理解是关键。理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果是求同存异。
5、与父母交往的艺术:
(1)赞赏父母,交往起来无烦恼;
(2)认真聆听,交往起来免误会;
(3)帮助父母,交往起来无障碍;
(4)在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要原谅,不必争个高下输赢不可。
第二单元 师友结伴同行 第三课 同侪携手共进
1、人际交往的意义:
与学生积极交往,友谊之树才能常青,自我开放,我们的性格会更加开朗,人生更加精彩。
2、一个受欢迎的人应有的品德:真诚、善良、负责任、热情、友好、幽默等
3、如何认识友情?(交友的益处)
朋友带给我们温暖、支持和力量,我们要珍惜友谊;对于友情,我们要慎重理智的把握,才能获得更多的朋友,得到真正的友谊。
4、交友的原则:
(1)平等互惠
(2)宽容理解
(2)交友时不能以牺牲原则为代价维持所谓的友谊
(3)乐交诤友,善交益友。
5、青春期男女生交往
(1)为什么要与异*往?p36-37
(2)男女生如何正常、健康地交往?
①既要相互尊重,又要自重自爱;
②既要开放自己,又要掌握分寸;
③既要主动热情,又要注意交往的方式、场合、时间和频率。
真诚待人、坦然大方
6、青春期的情感
(1)认识:进入青春期以后,男女同学之间产生好感和爱慕之情,这是正常、自然而又美丽的事。
(2)如何对待? 男女同学之间的情感,我们要
(1)谨慎对待,理智处理
(2)学会选择,学会承担责任
(3)学会保护自己
第四课 老师伴我成长
1、认识老师
(1)师生交往的重要性:
师生交往不仅影响我们 的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。
(2)老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师。即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。
(3)老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。
(4)与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。
2、师生交往新观念:
新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。
3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。
4、与老师沟通的具体方法:
(1)从老师的角度看问题,学会换位思考;
(2)正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;
(3)原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;
(4)礼貌待师;
(5)注意场合;
(6)把握好分寸。
第三单元 我们的朋友遍天下 第五课 多元文化“地球村”
1、不同国家的文化差异:
肯德基——美国 郁金香——荷兰 埃菲尔铁塔——法国
长城——中国 和服——日本 悉尼歌剧院——澳大利亚
燕窝——泰国 金字塔——埃及 泰姬陵-——印度
通心粉——意大利 探戈——阿根廷 足球——巴西
2、如何对待不同国家和民族的文化?
不同国家和民族的文化没有优劣之别,我们要以平等的态度与其他国家和民族的人民交流,既尊重本民族文化的价值,又尊重其他民族文化的价值。
3、如何对待不同文化的差异?
(1)p60 (2)p61-62
4、怎样学习外来文化p63
5、面对不同文化,我们应该怎么办?p64
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