加法事实》教学案例对你的教学有什么感悟?

发布网友发布时间：2022-04-29 20:46

共5个回答

热心网友时间：2022-06-22 13:13

创作思路：

以加法事实为主题，以学生和教学为切入点，结合现实，贴近生活。

正文：

从学生的角度来说，每个孩子都渴望得到同学的尊重和老师的关注和认可，作为老师，要认真细致观察每个学生，并从他们的内心需要出发，制定恰当的教学策略，帮助孩子成长，让他们体验成功的快乐。

学生是学习的主人。教师是学习活动的组织者和引导者。素质教育要求教师把学生从传统的被动的受教育地位转变到主动的求知地位上来，在教学活动中，教师不仅要向学生传授知识，更要引导学生养成自觉地寻求知识，获取知识的能力。为此，我们必须在教学中充分体现学生的自主地位。

热心网友时间：2022-06-22 13:13

你好！我在上大学的时候，有些专业课程老师讲课就是先引入的教学案例，我觉得引入案例能让我有思考地听课，知道这个知识重点应该弄懂哪里，在听课的时候如果老师讲到让我疑惑的地方了我就会重点关注。以上都是纯手打，希望可以帮到你哦！

热心网友时间：2022-06-22 13:14

慈母手中线，游子身上衣。！。

热心网友时间：2022-06-22 13:14

古调虽自爱，今人多不弹。！！！

热心网友时间：2022-06-22 13:15

欲穷千里目，更上一层楼。！！！