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幼儿美劳《数字树》教案

发布网友 发布时间:2022-04-29 19:19

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热心网友 时间:2022-06-20 15:46

 一、活动目标:
  1、积极尝试用各种线条、图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感。
  2、能主动地对同伴的作品作出较正确的评价。
  3、培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子。
  二、活动准备:
  多媒体课件、线描笔、画纸人手一份。
  三、活动过程:
  (一)谈话导入,引起幼儿兴趣。
  1.师(点击课件,出示“树”):这是什么字?你认识吗?
  2.师:世界上的树有很多种,你知道的有哪些?
  3.师:树的种类多,形状也是各种各样,让我们一起来欣赏一下
  4.师生小结:有的树干粗、有的细;有的树冠大、有的小,有的树冠像三角形,有的像椭圆形,真是千姿百态、形状各异。
  5.师:我们到幼儿找一找各种各样的树。
  (二)讲解示范,掌握绘画要求师:今天我们就用线描的方法来画树,你想怎么画?
  幼:用各种线条、图案……师:你们熟悉哪些线条?
  幼:波浪线、螺旋线、锯齿线、长城线、斜线、直线、弧线……(教师根据幼儿的回答带领幼儿徒手练习各种线条的画法)。
  (三)欣赏线描画范作,感受线条变化带来的艺术美感。
  师:在这些作品中你发现了哪些线条?这些线条有什么变化呢?它们是怎样排列、组合的?
  师:不同的线条变化组合产生的效果会使画面更美,你们愿意来试试吗?你想怎么设计?和旁边的小朋友商量一下。(幼儿自由交流,介绍自己的想法。)
  师(点击课件示范):如果添画上自己喜欢的图案,一定会更满意,你喜欢什么图案呢?
  (四)幼儿作画,教师巡回指导
  1.交代要求:在电脑中选一棵或者是平时看到过的树,在纸上画好外形(轮廓),要画得尽量大,布局合理。
  2.幼儿作画,提醒先画好的幼儿写好名字,将作品贴在展板上。
  (五)讲评作品,结束活动
  1.引导幼儿互相欣赏,用贴五角星的方法选出“你最喜欢的树”
  2.请幼儿说说喜欢的理由,并请其他幼儿提点意见。
  3.介绍线描画,鼓励幼儿自由尝试创作。
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