如何当好一名初中物理教师.ppt
发布网友
发布时间:2022-04-29 19:30
我来回答
共1个回答
热心网友
时间:2022-06-21 03:48
如何教好做好一名初中物理教师
1、永远记住:中学教育是服务于中考和高考的。
2、课堂的定位:在课堂上充分发挥学生的自主学习性,在教学设计环节多设计问题让学生自己解决。学生在解决的过程当中获得知识是最完美的一种课堂。
3、关于自身技能如何提升:
(1)做期末试卷:做近5年的区里期末统考题+其他区里的近3年的期末统考题,以北京为例,北京有18个行政区县,每年期末考试就有18套题。边做边总结:以知识点为依据,进行总结概括。总共56套题。完成这一步的时间基本上是2个月,以每天完成一套试卷为基本要求。并且整理出各个知识点近5年的考题。这个过程有助于新教师对于整体学科的本学期教学内容的把握,对于今后讲课的重难点有一个指示性的作用。(初二两个月+初三两个月)
(2)将第一步中的薄弱知识点消化吸收:通关单元练习册和课本内容吃透本部分知识点,吃透薄弱知识点在初中阶段的讲授空间,在讲课过程中明确哪部分能讲,哪部分不要讲。
(3)做中考题:中考是初中物理教学的最终目标,北京市近5年的中考题都是必做的(5套)+近三年各区的模拟考试题(18*3=54套)=59套题目,这部分也需要近两个月的时间,同样的这部分的题目也是和上面的方法一样,将考试的知识点进行罗列,然后将题目进行分类。(初三三个月)
(4)详细解读中考考试大纲,这个是必须的,考纲具备指导性的作用,我们要明确考纲的价值,并且使用好考纲。考纲的消化吸收的(2个月左右)
完成以上四步只是成为一个合格的教师的第一步,基本上时间在9个月左右,也就是这些任务应该在自己从事教师的第一年里完成。那么接下来我们的任务就很清楚了,完成第一步,然后逐步提升······
如何当好一名初中物理教师.ppt
1、永远记住:中学教育是服务于中考和高考的。2、课堂的定位:在课堂上充分发挥学生的自主学习性,在教学设计环节多设计问题让学生自己解决。学生在解决的过程当中获得知识是最完美的一种课堂。3、关于自身技能如何提升:(1)做期末试卷:做近5年的区里期末统考题+其他区里的近3年的期末统考题,以北京...
怎样成为一名合格的物理教师
第一观点,物理不是难学,老师一定要坚信这一点。并把这点带入到教学中,以最简单的是词语去讲课。越白话,越好。最好是用语贴近他们生活。第二观点,不要把自己会的希望在一堂课上全部将给他们听,因为他们是一张白纸,不会接受。反而会觉得物理很枯燥难懂。把自己降低,最好是像对待三岁的孩子一...
怎样才能学好物理?班主任是物理老师。
(一)课前预习。就是在上课的前一天晚上对第二天所要学习的课本内容进行预习,通过课前的阅读了解知识重、难点和疑点,以便上课时有目的地听讲,提高学习效率。通过课前预习,还可以培养自学能力和自学习惯。(二)专心上课。上课要认真听讲,不走神。不要自以为是,要虚心向老师请教,不要以为老师讲得...
怎么才能当好中学物理教师
做任何事情最重要的都是责任心!当老师更是,特别是中学老师,你的一言一行影响学生一辈子:你在关键时刻推学生一把与放任学生自生自灭决定学生的一辈子,中学的几年是人生最关键的几年,决定着这个人一生的成就,这决不是夸大其辞!有多少个聪慧的孩子在中学期间坠落下去,变得平庸,这样的例子俯首皆...
如何教初中物理。
第四、要多巩固学过的知识多复习 在下课之后要多多的看一遍书,并且在回家做作业的时候不会的地方再看一遍,等到全部都做完作业之后再看一遍书进行巩固知识,在睡觉之前躺在床上的时候是要像过电影一样在脑子里边过一下今天学过的知识,这很有利于提高成绩.初中物理思维导图 第五、不懂就问 发现自己有...
如何做一名优秀的初中物理教师
一名优秀的初中物理教师应具备以下条件:1.强烈的事业心,热爱老师职业;2.具有扎实的物理专业知识、心理学知识、教育学知识;3.具有良好的教学基本功,包括普通话水平、书写技能、实验操作技能、电脑操作技能、口头表达能力等;
如何提高初中物理教师教学能力
进而使学生坚持对自然界的好奇心,在领略自然现象的美妙与和谐的同时,增强对大自然的亲近、热爱以及与大自然和谐相处的情感。因此,初中物理教师只有尽快适应新课标,并将新课标贯穿于教学中,才能为学生的终身发展奠定坚实基础。长葛市第一初级中学 杨风娟来源青年导网)
怎么教好初中物理课
认真听讲,一方面能更好的掌握知识的来龙去脉,加深理解,另一方面,还要让学生注意学习老师分析问题解决问题的思路和方法,提高思维能力。第二,深刻理解物理本质,要掌握物理学科特有的思维方式。中学的物理规律并不多,但物理现象和过程却千变万化。只掌握了基本概念和规律是不够的,还必须掌握科学的思维...
如何教好初中物理
如何教好初中物理 一、强化与日常生活的联系,创设教学情境 初中物理与其他学科相比,具有较强的生活性,现实生活既是学生学物理知识的基本来源,也是学生物理知识的最大应用场所。教师在课堂教学时可以充分利用生活中生动具体的事实或问题来呈现学习情景。其中包括日常生活中常见现象、事件以及自身经验,...
如何提高初中物理教师教学能力
提高初高中教师教学能力的方法有:1、扩大自身知识储备,精通物理学科的专业知识,并且要学习其他相关的知识,系统掌握教育科学知识。2、有先进的教学理念,贯彻素质教育,并把素质教育与物理学科教学相结合。3、运用适当的教学方法,激励学生学习的好奇心,让学生对物理学科学习产生兴趣。4、提高自身道德品质...