发布网友 发布时间:2022-04-29 18:06
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学校自奠基筹建以来,得到县委、县*的热情关心和县教育局及各部门、各中学的大力支持。遵照《*关于大力发展职业教育的决定》、依照《江西省示范职业学校评估标准》,制订办学规划,建设校舍校园,招生聘师,开设专业,组建学校班子,建立管理制度,使学校得以顺利创办并走上快速发展的轨道。已具备省示范性职业学校条件,特向上级主管部门提出评为省示范职业技术学校的申请。一、领导重视,部门配合。
1、上级高度重视。县委、县*把职业教育列入本县经济和社会发展总体规划,把它摆到突出位置,列入重要议事日程。县*每年要召开两次以上*常务会议专题研究职业教育。
2、领导经常莅临指导。几年来,县委、县*和县教育局领导经常深入我校开展调查研究,解决实际问题。仅去年至今,县委*郑世飘、*廖云东、副*黎训全、钟雪娇等领导多次亲临我校现场办公,给我校办学指明了方向,为我校的发展描绘了宏伟的蓝图,就学校面临的实际问题提出了切实可行的解决办法。县教育局对我校办学给予*倾斜。与此同时,*、市*及市教育局有关领导先后到我校指导工作。领导的重视,为我校的发展奠定了坚实的基础。
3、部门大力支持
在县委、县*的高度重视和积极推动下,我校各项工作得到全县各单位、各部门的密切配合和大力支持,由劳动就业局主办的农村劳动力转移培训、县扶贫办主办的“雨露计划”培训等实用技术培训班基本上由我校承办。由我校实施培训、由劳动就业部门发证、县就业局安置学员到服装、电子、工艺品等企业就业。全县各基层中学积极为我校招生工作做好宣传发动和生源输送工作,保证了我校生源逐年增多。此外,县*、县劳动、县财政等部门积极为我校办学给予经费等支持。各部门、各单位的支持和帮助,使我校办学形成了良好外部环境,为我校的发展壮大提供了前提条件。
基础设施建设情况
我校占地总面积78760.4平方米,生均占地面积77.9平方米,按每亩6万计算投资900万元。校舍建筑面积1.5221万平方米(一幢5层30间教室的教学大楼,一幢6层108间寝室的学生公寓,一幢7层的综合大楼,多功能报告厅,机械专业实习车间等)以及校门等配套设施(含门卫室),生均校舍建筑面积15.1平方米。以每平米800元(含装饰)计,校舍建设已投入1400多万元。
除校舍之外,还建有4个篮球场、1个排球、羽毛球场、1个网球场、6张乒乓球台,添置了单杠、双杆、爬架、吊架等体育设施,硬化了教学大楼前广场和校门区、校内主干道,400m环形跑道的田径运动场正在建设之中,校园围墙基本完成。此外,校园美化、绿化、硬化等。这些设施的投入约200万元。
教学设备添置情况
为了专业教学的需要,购置了200多台电脑、4台电脑服务器、6台立式空调,装配了4间微机室,并引入了宽带网;购进了14台机床,装了48个钳工位的12个钳工台,配置了110件制图模型,建起了近200平方米的模具实训车间;购入了16套DGJ-2型电工技术实验装置,25个电子实验箱,添置了两间电工实训室和两间电子电工实验室;另外,购置了电子电工所需的万用表、示波器、电度表、电动机以及家电维修所需的旧彩电、VCD、冰箱冰柜、空调等等,一应俱备;装备了1间服装电车室和1间裁剪室,内有70多台电动平缝机,2台高速四线机,还有抽风熨床、电熨斗和电剪以及裁剪台等;幼师专业的电子琴、舞蹈室、美术室等也一应齐备。此外,建有多媒体教室、多功能学术报告厅各1间。
每间教室装配了电视机和有线电视线路;教师办公室每个专业组配置了办公电脑共12台、数码复印机1台、照相机和摄影机各一台、课桌椅、教学用具等非常完备;食堂全套设备,用膳所需桌凳,造汽烧水用的锅炉,学生宿舍的床架床板、衣橱、卫生设施等均很完善。教学仪器设备投入超过380万元。固定资产已达2880余万元。
招生和教师的聘任情况
在县委、县*的热情关心和县教育局及各中学的大力支持下,由于我校办学起点高起步好,具有办学的区位优势、设施设备优势和管理理念优势。2007年秋季,我校招入学生145名,2008年春、秋两季招生661人, 09年春、秋季招生206人,现有在籍学生1011人(弹性学制学生602人除外)。
与招生同时进行的是聘用教师。07年8月,聘用了18名专任教师,其中6名基础文化课教师,12名专业教师。18名教师中,6人有本科学历,10人专科毕业,2名技师技工;至2008年底为止,全校教职工达69人。目前学校有专任教师102人,其中兼职教师30人。教师中研究生学历3人、本科学历66人、大专学历33人。高级职称15人、中级职称43人。
学校管理和教育教学情况
学校常规管理,以“立德精技、成就未来”为校训;以“文明友好、和谐共进”为校风;以“循循善导、育人不卷”为教风;以“刻苦勤奋、追求成功”为学风,努力创建“文明校园”,优化育人环境。
1、班子建设。我校实行董事会领导下的校长负责制。聘请赣州地区首批中学学科带头人、信丰“有突出贡献教师”陈明淦担任校长。行政班子由校长、副校长和处室主任等组成。是一个以老带新、新老互补、具有社会名望、充满敬业精神的好班子。
2、制度建设。我校非常重视制度建设。制订了《教师工作常规》、《教师结构工资方案》、《教师勤绩考评细则》、《教学质量监控与评价办法》、《各部门岗位职责》、《行政工作考评方案》、《行政值周制度》、《学生一日行为规范》、《学生管理手册》等等;对于学校的德育工作、班主任工作、教学管理、安全保障、食品卫生、校园文化建设等工作,形成了方方有规可循、面面有章可依、制度密而不漏的局面。在三年来的运行过程中,各项规章制度和管理方案得到了完善和充实,更具科学化,合理化和可操作化。
3、教学管理。办学以来,我们始终坚持“一个中心、三个服务”的教学理念,即以教学质量为中心,基础文化课为专业理论学习和学生终身发展服务;专业理论课为专业技能训练和养成职业素质服务;专业技能训练为获得技术资格证书和就业、创业服务。职校的教学区别于普教的根本不同点是要让学生“学到有用知识、练就职业技能”。我校教师大多未经历过职教。基于这两点,学校经常研究教学,狠抓教学管理。行政成员经常听课、组织教师研讨,努力使每位教师的教学做到“实用、有效、优质”;学校实施了教学考查考核考评办法,直接与教师的工资挂钩;学校还认真组织学生座谈、问卷调查、评教等方式,根据学生的意见要求改进教学。同时制订了《教学质量监控与评价办法》、《关于教学检查的若干规定》、《教学督导实施办法》、《教学工作规范》、《 教学违规与教学事故处理办法》、《教研组工作条例》、《考试纪律条例》、《课程教学大纲管理》、《实习教学工作制度》等教学工作管理制度。使教学工作更严谨有序、教学质量不断上升,绝大部分学生充满着自信心和成就感。
4、学生教育。对于学生的教育,我们首先从文明行为习惯的养成抓起,提出“三个‘开始’”,即“文明从‘头’开始,男生剪去长发,女生不烫染头发;文明从‘地’开始,不乱扔纸屑、食品袋;文明从‘嘴’开始,不说脏话,见到老师、客人主动问好致意”。同时倡导“十个学会”的学训,即:“学会做人,从学会感恩开始;学会学习,从学会思考开始;学会做事,从学会扫地开始;学会健身,从学会做操开始;学会自律,从学会守纪开始;学会生存,从学会自护开始;学会礼仪,从学会微笑开始;学会交往,从学会交谈开始;学会文雅,从学会坐立开始;学会审美,从学会穿着开始”。通过全方位、多渠道的教育,不长时间里,“三个‘开始’”、和“十个学会”成效显著,形成了“文明友好、和谐共进”良好校风。
5、安全管理。“稳定至上,安全第一”。这是我校的办学与管理理念之一。自办校以来,我校制订了全套安全管理制度,建立了安全台帐,组建了安全工作班子,安全工作天天讲、天天抓,处处查、处处落实,所以,校内未发生任何安全事故。
6、就业保障。学校本着“以服务为宗旨,以就业为导向” 的理念,一切为了学生就业服务。加强与县工业园区内企业的联系,建立校企实习基地,积极为学生提供技能见习、勤工俭学、就业创业的平台。现与江西高飞数码科技有限公司、信丰通泰工艺品有限公司、信丰瑞德电子有限公司等多家企业建立长期合作机制。同时,我校在深圳、广州、佛山、东莞、厦门、浙江、上海、江苏昆山等地设立了就业办事处,派专职干部常年活跃在沿海地区,负责联系学生就业工作。目前,我校与赣州华坚、惠阳东亚科技、惠州爱德电子、丛化精密钣金厂、顺德蚬华多媒体、东莞万士达、漳平帝豪纺织制品、深圳普力讯、关东辰美电子、江苏彬彬服饰、昆山金联、康佳集团、深圳富士康集团等10多家沿海知名大中型企业建立了长期用人合作关系。 07秋学生145人,实现就业(顶岗实习)140人,就业成功率接近94%,08春学生489人,实现就业(顶岗实习)391人,另有55人(幼儿师范和服装设计)已经确定就业岗位,春节过后进入企业,就业成功率接近98%。基本实现了应届毕业生零失业。
短期培训情况
2008年6月—7月,由县教育局和县劳动就业局主办、学校承办,进行农村劳动力转移(劳动预备制)培训679人。(计算机操作专业172人、电工技术专业169人、电子技术专业170人、服装制作专业169人)合格率95%以上,就业率达97%以上。
2008年6月—8月,由县扶贫办主办,学校承办,进行农民工培训163人。(其中计算机专业71人,电子电工专业62人,服装设计专业30人)合格率达95%以上,就业率达96%以上。
2009年5月—6月,共计培训了1057人次。(其中农村劳动力转移培训200人,劳动预备制685人,进行了农民工培训172人)合格率95%以上,就业率达97%以上。为我县社会经济的发展做出了应有的贡献。
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学校自奠基筹建以来,得到县委、县*的热情关心和县教育局及各部门、各中学的大力支持。遵照《*关于大力发展职业教育的决定》、依照《江西省示范职业学校评估标准》,制订办学规划,建设校舍校园,招生聘师,开设专业,组建学校班子,建立管理制度,使学校得以顺利创办并走上快速发展的轨道。已具备省示范性职业学校条件,特向上级主管部门提出评为省示范职业技术学校的申请。一、领导重视,部门配合。
1、上级高度重视。县委、县*把职业教育列入本县经济和社会发展总体规划,把它摆到突出位置,列入重要议事日程。县*每年要召开两次以上*常务会议专题研究职业教育。
2、领导经常莅临指导。几年来,县委、县*和县教育局领导经常深入我校开展调查研究,解决实际问题。仅去年至今,县委*郑世飘、*廖云东、副*黎训全、钟雪娇等领导多次亲临我校现场办公,给我校办学指明了方向,为我校的发展描绘了宏伟的蓝图,就学校面临的实际问题提出了切实可行的解决办法。县教育局对我校办学给予*倾斜。与此同时,*、市*及市教育局有关领导先后到我校指导工作。领导的重视,为我校的发展奠定了坚实的基础。
3、部门大力支持
在县委、县*的高度重视和积极推动下,我校各项工作得到全县各单位、各部门的密切配合和大力支持,由劳动就业局主办的农村劳动力转移培训、县扶贫办主办的“雨露计划”培训等实用技术培训班基本上由我校承办。由我校实施培训、由劳动就业部门发证、县就业局安置学员到服装、电子、工艺品等企业就业。全县各基层中学积极为我校招生工作做好宣传发动和生源输送工作,保证了我校生源逐年增多。此外,县*、县劳动、县财政等部门积极为我校办学给予经费等支持。各部门、各单位的支持和帮助,使我校办学形成了良好外部环境,为我校的发展壮大提供了前提条件。
基础设施建设情况
我校占地总面积78760.4平方米,生均占地面积77.9平方米,按每亩6万计算投资900万元。校舍建筑面积1.5221万平方米(一幢5层30间教室的教学大楼,一幢6层108间寝室的学生公寓,一幢7层的综合大楼,多功能报告厅,机械专业实习车间等)以及校门等配套设施(含门卫室),生均校舍建筑面积15.1平方米。以每平米800元(含装饰)计,校舍建设已投入1400多万元。
除校舍之外,还建有4个篮球场、1个排球、羽毛球场、1个网球场、6张乒乓球台,添置了单杠、双杆、爬架、吊架等体育设施,硬化了教学大楼前广场和校门区、校内主干道,400m环形跑道的田径运动场正在建设之中,校园围墙基本完成。此外,校园美化、绿化、硬化等。这些设施的投入约200万元。
教学设备添置情况
为了专业教学的需要,购置了200多台电脑、4台电脑服务器、6台立式空调,装配了4间微机室,并引入了宽带网;购进了14台机床,装了48个钳工位的12个钳工台,配置了110件制图模型,建起了近200平方米的模具实训车间;购入了16套DGJ-2型电工技术实验装置,25个电子实验箱,添置了两间电工实训室和两间电子电工实验室;另外,购置了电子电工所需的万用表、示波器、电度表、电动机以及家电维修所需的旧彩电、VCD、冰箱冰柜、空调等等,一应俱备;装备了1间服装电车室和1间裁剪室,内有70多台电动平缝机,2台高速四线机,还有抽风熨床、电熨斗和电剪以及裁剪台等;幼师专业的电子琴、舞蹈室、美术室等也一应齐备。此外,建有多媒体教室、多功能学术报告厅各1间。
每间教室装配了电视机和有线电视线路;教师办公室每个专业组配置了办公电脑共12台、数码复印机1台、照相机和摄影机各一台、课桌椅、教学用具等非常完备;食堂全套设备,用膳所需桌凳,造汽烧水用的锅炉,学生宿舍的床架床板、衣橱、卫生设施等均很完善。教学仪器设备投入超过380万元。固定资产已达2880余万元。
招生和教师的聘任情况
在县委、县*的热情关心和县教育局及各中学的大力支持下,由于我校办学起点高起步好,具有办学的区位优势、设施设备优势和管理理念优势。2007年秋季,我校招入学生145名,2008年春、秋两季招生661人, 09年春、秋季招生206人,现有在籍学生1011人(弹性学制学生602人除外)。
与招生同时进行的是聘用教师。07年8月,聘用了18名专任教师,其中6名基础文化课教师,12名专业教师。18名教师中,6人有本科学历,10人专科毕业,2名技师技工;至2008年底为止,全校教职工达69人。目前学校有专任教师102人,其中兼职教师30人。教师中研究生学历3人、本科学历66人、大专学历33人。高级职称15人、中级职称43人。
学校管理和教育教学情况
学校常规管理,以“立德精技、成就未来”为校训;以“文明友好、和谐共进”为校风;以“循循善导、育人不卷”为教风;以“刻苦勤奋、追求成功”为学风,努力创建“文明校园”,优化育人环境。
1、班子建设。我校实行董事会领导下的校长负责制。聘请赣州地区首批中学学科带头人、信丰“有突出贡献教师”陈明淦担任校长。行政班子由校长、副校长和处室主任等组成。是一个以老带新、新老互补、具有社会名望、充满敬业精神的好班子。
2、制度建设。我校非常重视制度建设。制订了《教师工作常规》、《教师结构工资方案》、《教师勤绩考评细则》、《教学质量监控与评价办法》、《各部门岗位职责》、《行政工作考评方案》、《行政值周制度》、《学生一日行为规范》、《学生管理手册》等等;对于学校的德育工作、班主任工作、教学管理、安全保障、食品卫生、校园文化建设等工作,形成了方方有规可循、面面有章可依、制度密而不漏的局面。在三年来的运行过程中,各项规章制度和管理方案得到了完善和充实,更具科学化,合理化和可操作化。
3、教学管理。办学以来,我们始终坚持“一个中心、三个服务”的教学理念,即以教学质量为中心,基础文化课为专业理论学习和学生终身发展服务;专业理论课为专业技能训练和养成职业素质服务;专业技能训练为获得技术资格证书和就业、创业服务。职校的教学区别于普教的根本不同点是要让学生“学到有用知识、练就职业技能”。我校教师大多未经历过职教。基于这两点,学校经常研究教学,狠抓教学管理。行政成员经常听课、组织教师研讨,努力使每位教师的教学做到“实用、有效、优质”;学校实施了教学考查考核考评办法,直接与教师的工资挂钩;学校还认真组织学生座谈、问卷调查、评教等方式,根据学生的意见要求改进教学。同时制订了《教学质量监控与评价办法》、《关于教学检查的若干规定》、《教学督导实施办法》、《教学工作规范》、《 教学违规与教学事故处理办法》、《教研组工作条例》、《考试纪律条例》、《课程教学大纲管理》、《实习教学工作制度》等教学工作管理制度。使教学工作更严谨有序、教学质量不断上升,绝大部分学生充满着自信心和成就感。
4、学生教育。对于学生的教育,我们首先从文明行为习惯的养成抓起,提出“三个‘开始’”,即“文明从‘头’开始,男生剪去长发,女生不烫染头发;文明从‘地’开始,不乱扔纸屑、食品袋;文明从‘嘴’开始,不说脏话,见到老师、客人主动问好致意”。同时倡导“十个学会”的学训,即:“学会做人,从学会感恩开始;学会学习,从学会思考开始;学会做事,从学会扫地开始;学会健身,从学会做操开始;学会自律,从学会守纪开始;学会生存,从学会自护开始;学会礼仪,从学会微笑开始;学会交往,从学会交谈开始;学会文雅,从学会坐立开始;学会审美,从学会穿着开始”。通过全方位、多渠道的教育,不长时间里,“三个‘开始’”、和“十个学会”成效显著,形成了“文明友好、和谐共进”良好校风。
5、安全管理。“稳定至上,安全第一”。这是我校的办学与管理理念之一。自办校以来,我校制订了全套安全管理制度,建立了安全台帐,组建了安全工作班子,安全工作天天讲、天天抓,处处查、处处落实,所以,校内未发生任何安全事故。
6、就业保障。学校本着“以服务为宗旨,以就业为导向” 的理念,一切为了学生就业服务。加强与县工业园区内企业的联系,建立校企实习基地,积极为学生提供技能见习、勤工俭学、就业创业的平台。现与江西高飞数码科技有限公司、信丰通泰工艺品有限公司、信丰瑞德电子有限公司等多家企业建立长期合作机制。同时,我校在深圳、广州、佛山、东莞、厦门、浙江、上海、江苏昆山等地设立了就业办事处,派专职干部常年活跃在沿海地区,负责联系学生就业工作。目前,我校与赣州华坚、惠阳东亚科技、惠州爱德电子、丛化精密钣金厂、顺德蚬华多媒体、东莞万士达、漳平帝豪纺织制品、深圳普力讯、关东辰美电子、江苏彬彬服饰、昆山金联、康佳集团、深圳富士康集团等10多家沿海知名大中型企业建立了长期用人合作关系。 07秋学生145人,实现就业(顶岗实习)140人,就业成功率接近94%,08春学生489人,实现就业(顶岗实习)391人,另有55人(幼儿师范和服装设计)已经确定就业岗位,春节过后进入企业,就业成功率接近98%。基本实现了应届毕业生零失业。
短期培训情况
2008年6月—7月,由县教育局和县劳动就业局主办、学校承办,进行农村劳动力转移(劳动预备制)培训679人。(计算机操作专业172人、电工技术专业169人、电子技术专业170人、服装制作专业169人)合格率95%以上,就业率达97%以上。
2008年6月—8月,由县扶贫办主办,学校承办,进行农民工培训163人。(其中计算机专业71人,电子电工专业62人,服装设计专业30人)合格率达95%以上,就业率达96%以上。
2009年5月—6月,共计培训了1057人次。(其中农村劳动力转移培训200人,劳动预备制685人,进行了农民工培训172人)合格率95%以上,就业率达97%以上。为我县社会经济的发展做出了应有的贡献。
热心网友 时间:2023-10-28 10:49
学校自奠基筹建以来,得到县委、县*的热情关心和县教育局及各部门、各中学的大力支持。遵照《*关于大力发展职业教育的决定》、依照《江西省示范职业学校评估标准》,制订办学规划,建设校舍校园,招生聘师,开设专业,组建学校班子,建立管理制度,使学校得以顺利创办并走上快速发展的轨道。已具备省示范性职业学校条件,特向上级主管部门提出评为省示范职业技术学校的申请。一、领导重视,部门配合。
1、上级高度重视。县委、县*把职业教育列入本县经济和社会发展总体规划,把它摆到突出位置,列入重要议事日程。县*每年要召开两次以上*常务会议专题研究职业教育。
2、领导经常莅临指导。几年来,县委、县*和县教育局领导经常深入我校开展调查研究,解决实际问题。仅去年至今,县委*郑世飘、*廖云东、副*黎训全、钟雪娇等领导多次亲临我校现场办公,给我校办学指明了方向,为我校的发展描绘了宏伟的蓝图,就学校面临的实际问题提出了切实可行的解决办法。县教育局对我校办学给予*倾斜。与此同时,*、市*及市教育局有关领导先后到我校指导工作。领导的重视,为我校的发展奠定了坚实的基础。
3、部门大力支持
在县委、县*的高度重视和积极推动下,我校各项工作得到全县各单位、各部门的密切配合和大力支持,由劳动就业局主办的农村劳动力转移培训、县扶贫办主办的“雨露计划”培训等实用技术培训班基本上由我校承办。由我校实施培训、由劳动就业部门发证、县就业局安置学员到服装、电子、工艺品等企业就业。全县各基层中学积极为我校招生工作做好宣传发动和生源输送工作,保证了我校生源逐年增多。此外,县*、县劳动、县财政等部门积极为我校办学给予经费等支持。各部门、各单位的支持和帮助,使我校办学形成了良好外部环境,为我校的发展壮大提供了前提条件。
基础设施建设情况
我校占地总面积78760.4平方米,生均占地面积77.9平方米,按每亩6万计算投资900万元。校舍建筑面积1.5221万平方米(一幢5层30间教室的教学大楼,一幢6层108间寝室的学生公寓,一幢7层的综合大楼,多功能报告厅,机械专业实习车间等)以及校门等配套设施(含门卫室),生均校舍建筑面积15.1平方米。以每平米800元(含装饰)计,校舍建设已投入1400多万元。
除校舍之外,还建有4个篮球场、1个排球、羽毛球场、1个网球场、6张乒乓球台,添置了单杠、双杆、爬架、吊架等体育设施,硬化了教学大楼前广场和校门区、校内主干道,400m环形跑道的田径运动场正在建设之中,校园围墙基本完成。此外,校园美化、绿化、硬化等。这些设施的投入约200万元。
教学设备添置情况
为了专业教学的需要,购置了200多台电脑、4台电脑服务器、6台立式空调,装配了4间微机室,并引入了宽带网;购进了14台机床,装了48个钳工位的12个钳工台,配置了110件制图模型,建起了近200平方米的模具实训车间;购入了16套DGJ-2型电工技术实验装置,25个电子实验箱,添置了两间电工实训室和两间电子电工实验室;另外,购置了电子电工所需的万用表、示波器、电度表、电动机以及家电维修所需的旧彩电、VCD、冰箱冰柜、空调等等,一应俱备;装备了1间服装电车室和1间裁剪室,内有70多台电动平缝机,2台高速四线机,还有抽风熨床、电熨斗和电剪以及裁剪台等;幼师专业的电子琴、舞蹈室、美术室等也一应齐备。此外,建有多媒体教室、多功能学术报告厅各1间。
每间教室装配了电视机和有线电视线路;教师办公室每个专业组配置了办公电脑共12台、数码复印机1台、照相机和摄影机各一台、课桌椅、教学用具等非常完备;食堂全套设备,用膳所需桌凳,造汽烧水用的锅炉,学生宿舍的床架床板、衣橱、卫生设施等均很完善。教学仪器设备投入超过380万元。固定资产已达2880余万元。
招生和教师的聘任情况
在县委、县*的热情关心和县教育局及各中学的大力支持下,由于我校办学起点高起步好,具有办学的区位优势、设施设备优势和管理理念优势。2007年秋季,我校招入学生145名,2008年春、秋两季招生661人, 09年春、秋季招生206人,现有在籍学生1011人(弹性学制学生602人除外)。
与招生同时进行的是聘用教师。07年8月,聘用了18名专任教师,其中6名基础文化课教师,12名专业教师。18名教师中,6人有本科学历,10人专科毕业,2名技师技工;至2008年底为止,全校教职工达69人。目前学校有专任教师102人,其中兼职教师30人。教师中研究生学历3人、本科学历66人、大专学历33人。高级职称15人、中级职称43人。
学校管理和教育教学情况
学校常规管理,以“立德精技、成就未来”为校训;以“文明友好、和谐共进”为校风;以“循循善导、育人不卷”为教风;以“刻苦勤奋、追求成功”为学风,努力创建“文明校园”,优化育人环境。
1、班子建设。我校实行董事会领导下的校长负责制。聘请赣州地区首批中学学科带头人、信丰“有突出贡献教师”陈明淦担任校长。行政班子由校长、副校长和处室主任等组成。是一个以老带新、新老互补、具有社会名望、充满敬业精神的好班子。
2、制度建设。我校非常重视制度建设。制订了《教师工作常规》、《教师结构工资方案》、《教师勤绩考评细则》、《教学质量监控与评价办法》、《各部门岗位职责》、《行政工作考评方案》、《行政值周制度》、《学生一日行为规范》、《学生管理手册》等等;对于学校的德育工作、班主任工作、教学管理、安全保障、食品卫生、校园文化建设等工作,形成了方方有规可循、面面有章可依、制度密而不漏的局面。在三年来的运行过程中,各项规章制度和管理方案得到了完善和充实,更具科学化,合理化和可操作化。
3、教学管理。办学以来,我们始终坚持“一个中心、三个服务”的教学理念,即以教学质量为中心,基础文化课为专业理论学习和学生终身发展服务;专业理论课为专业技能训练和养成职业素质服务;专业技能训练为获得技术资格证书和就业、创业服务。职校的教学区别于普教的根本不同点是要让学生“学到有用知识、练就职业技能”。我校教师大多未经历过职教。基于这两点,学校经常研究教学,狠抓教学管理。行政成员经常听课、组织教师研讨,努力使每位教师的教学做到“实用、有效、优质”;学校实施了教学考查考核考评办法,直接与教师的工资挂钩;学校还认真组织学生座谈、问卷调查、评教等方式,根据学生的意见要求改进教学。同时制订了《教学质量监控与评价办法》、《关于教学检查的若干规定》、《教学督导实施办法》、《教学工作规范》、《 教学违规与教学事故处理办法》、《教研组工作条例》、《考试纪律条例》、《课程教学大纲管理》、《实习教学工作制度》等教学工作管理制度。使教学工作更严谨有序、教学质量不断上升,绝大部分学生充满着自信心和成就感。
4、学生教育。对于学生的教育,我们首先从文明行为习惯的养成抓起,提出“三个‘开始’”,即“文明从‘头’开始,男生剪去长发,女生不烫染头发;文明从‘地’开始,不乱扔纸屑、食品袋;文明从‘嘴’开始,不说脏话,见到老师、客人主动问好致意”。同时倡导“十个学会”的学训,即:“学会做人,从学会感恩开始;学会学习,从学会思考开始;学会做事,从学会扫地开始;学会健身,从学会做操开始;学会自律,从学会守纪开始;学会生存,从学会自护开始;学会礼仪,从学会微笑开始;学会交往,从学会交谈开始;学会文雅,从学会坐立开始;学会审美,从学会穿着开始”。通过全方位、多渠道的教育,不长时间里,“三个‘开始’”、和“十个学会”成效显著,形成了“文明友好、和谐共进”良好校风。
5、安全管理。“稳定至上,安全第一”。这是我校的办学与管理理念之一。自办校以来,我校制订了全套安全管理制度,建立了安全台帐,组建了安全工作班子,安全工作天天讲、天天抓,处处查、处处落实,所以,校内未发生任何安全事故。
6、就业保障。学校本着“以服务为宗旨,以就业为导向” 的理念,一切为了学生就业服务。加强与县工业园区内企业的联系,建立校企实习基地,积极为学生提供技能见习、勤工俭学、就业创业的平台。现与江西高飞数码科技有限公司、信丰通泰工艺品有限公司、信丰瑞德电子有限公司等多家企业建立长期合作机制。同时,我校在深圳、广州、佛山、东莞、厦门、浙江、上海、江苏昆山等地设立了就业办事处,派专职干部常年活跃在沿海地区,负责联系学生就业工作。目前,我校与赣州华坚、惠阳东亚科技、惠州爱德电子、丛化精密钣金厂、顺德蚬华多媒体、东莞万士达、漳平帝豪纺织制品、深圳普力讯、关东辰美电子、江苏彬彬服饰、昆山金联、康佳集团、深圳富士康集团等10多家沿海知名大中型企业建立了长期用人合作关系。 07秋学生145人,实现就业(顶岗实习)140人,就业成功率接近94%,08春学生489人,实现就业(顶岗实习)391人,另有55人(幼儿师范和服装设计)已经确定就业岗位,春节过后进入企业,就业成功率接近98%。基本实现了应届毕业生零失业。
短期培训情况
2008年6月—7月,由县教育局和县劳动就业局主办、学校承办,进行农村劳动力转移(劳动预备制)培训679人。(计算机操作专业172人、电工技术专业169人、电子技术专业170人、服装制作专业169人)合格率95%以上,就业率达97%以上。
2008年6月—8月,由县扶贫办主办,学校承办,进行农民工培训163人。(其中计算机专业71人,电子电工专业62人,服装设计专业30人)合格率达95%以上,就业率达96%以上。
2009年5月—6月,共计培训了1057人次。(其中农村劳动力转移培训200人,劳动预备制685人,进行了农民工培训172人)合格率95%以上,就业率达97%以上。为我县社会经济的发展做出了应有的贡献。