幼儿园大班科学计划

幼儿园大班教学计划【五篇】 大班科学领域教学方案篇1 活动目标 1、感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节。 2、通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 3、产生喜欢秋天,热爱大自然的情感。 4、体验明显的季节特征。 5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 活动准备 联系参观秋天的农田和...

1. 通过探索活动，激发幼儿对水性质的兴趣，促使他们发现水的问题，并主动寻找解决方案，感受水的特性。2. 开展科学实验，促进幼儿动手操作和创造性思维能力的发展。3. 增进幼儿对日常生活中的水资源的了解，培养他们保护水资源的意识，并养成良好的环保和助人为乐的习惯。4. 激发幼儿对科学活动的热情，...

种植园地、塑料杯、牵牛花种子、工具等。活动过程：活动（一）育苗 1、请幼儿观察牵牛花的种子。讨论种植牵牛花的方法。2、发给每个幼儿2～3粒种子，让他们按自己的方法在塑料杯中种植牵牛花。并将自己的名字标签插在杯子里。然后将杯子放到阳光下或背阴处（暂不要纠正幼儿的错误，通过实践，检验自己行...

1. 通过观察发现叶子由叶柄、叶脉、叶肉三部分构成。2. 通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青树和落叶树的不同。3. 能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。活动准备：1. 各种形状的树叶若干，叶子结构图。2. 木棍、一次性纸杯、记录单，人手一份。活动过程：1. 教师谈话导入 ...

1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官、动手动脑，探索问题；3、能用适当的方法表达、交流探索的过程和结果；4、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。

以下是我为大家收集的《会变化的影子》幼儿园大班科学活动教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 《会变化的影子》幼儿园大班科学活动教案1 活动目标: 1、运用各种感官,积极动手动脑,探索影子的秘密。 2、初步了解光被物体挡住会出现影子的现象。 3、知道影子的变化与光和物体的位置关系,在探索试验中获得对影子变化的...

操作第一个瓶子时，教师要注意引导幼儿观察哪个小孔喷出的水射得远，哪一个小孔喷出的水射得近，请幼儿记录自己观察到的结果。操作第二个瓶子时，教师要引导幼儿感受用力大小对形成喷泉大小的影响。【拓展与替代】有条件的幼儿园可带领幼儿观察户外喷泉。【科学小知识】水的压力由水的深度决定，水越深，...

一、认知：包括对数学、语言、常识、科学、社会的一些知识。二、技能：1、数学技能又分成数概念、图形、统计、分类、排序、空间、方位、时间、测量等等。2、动作技能涉及骨骼和肌肉的使用、发展和调适。三、情感主要涉及一个人的感知和理解、情感、态度、兴趣和价值观等。

幼儿园科学领域的目标是：1. 能观察自然环境的变化，正确区分四季，知道四季的顺序。2. 初步了解人与自然的关系，进一步了解环境污染的原因及危害，知道人 类如何保护环境。3. 能准确的进行8以内数的相邻数、分解组成、加减运算，在实际生活中运用。4. 会解答口头应用题，能自编应用题。5. 正确认识...

一、活动题目 大班科学教案：可爱的竹蜻蜓 二、活动目标 通过制作竹蜻蜓，训练幼儿动手能力，培养幼儿发现问题、解决问题的能力。三、适用对象 5～6岁幼儿。四、活动所需资源 竹签、卡纸(画有竹蜻蜓的叶片)、剪刀、飞机模型、风扇、橡筋、图片(风车、排气扇、轮船的驱动器)等。五、活动过程 制作竹蜻蜓...