孩子叛逆期怎么教育?
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发布时间：2022-04-29 21:26
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时间：2022-06-23 03:48
第一，接纳孩子每一次的成长需求。作为父母，我们首先需要做的就是接纳孩子的需求。比如当孩子三岁左右时，自我意识开始萌芽，在他的常用词汇里有：不要。要听我的。我说的。这时候就是孩子给出信号：我的事情我要自己做主了。那么，当我们了解到这一点时，我们可以多用一些这样的词汇，如：你想要.......，是吗？你的想法是......？你喜欢......，是吗？如此，孩子会很容易静下来听你说话，而且愿意听你说话。因为他感觉到自己的想法被接受了。
第二，和孩子做朋友。当孩子十岁左右时，他已经具备一定的常识和能力，这时候相比较被指导和被命令，他更希望你能将他当做朋友，好好跟他说。所以，跟这个年龄段的孩子相处，杜绝使用命令、指挥、要挟等方式与他沟通。就像我家老大，你如果好好跟他沟通了，他会很愿意听你说话。但如果你使用命令、要挟的语气要求他去做什么，他会反抗，而且坚决不做。
第三，放手，给孩子成长的机会。每一次的叛逆都代表着孩子的成长需要。作为父母，要相信自己的孩子，适当给孩子一些机会，让他学会自己安排，学会独立思考、解决问题。也适当给孩子一些承担责任的机会。我的孩子读初中的时候，他经常不听父母话，他理解力时常差，写作文总是犯困，导致他的学习成绩都很不好。后来在百度下载了一个可以让头脑变灵活的(尼古拉特斯拉训练)，看完之后，孩子的处境才得到改良。我孩子的理解力改好了，看书不再走神，学习成绩都取得了很大的进步。我的这些话应该可以帮你，愿你能心想事成，祝你好运。
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时间：2022-06-23 03:48
第一，观察沟通。就是观察孩子与自己的沟通方式。在很多时候，父母必须超脱自己的角色，从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。并以不同的角度对待孩子，做有限度的迁就。
第二，保持冷静。急躁的父母，应该提醒自己，保持冷静，并等待孩子冷静后，再进行沟通。
第三，寻求意见。管教孩子，有时应该寻求别人的意见，让自己的思想更开阔。最好跟孩子的老师多加强交流，了解孩子平时在学校的表现。
第四，开放自我。父母发现孩子的兴趣会影响功课时，不要立即禁止，最好能多了解情况。如陪孩子去电子游戏中心，和孩子讨论他们的偶像，以此提醒什么是应该学的，什么是不应该学的。只有进入孩子的内心世界，才能相处得更融洽。当父母与孩子相处融洽了，孩子就不会反叛了。
第五，不断试验。父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。
第六，实践体验。就是通过实践，进行体验，以化解孩子的逆反心理。如有父子俩散步，儿子看了西瓜一定要买，父亲说离家太远，提回去太累了，不买。儿子不高兴：“我喜欢吃的西瓜你不买，你喜欢我学习好，我也不好好学。”父亲一想，对独生子说：“买瓜可以，你要负责提回家。”独生子同意了，累得满头大汗才把西瓜抱回家，使儿子感触很深：“吃个西瓜真不容易啊。”
第七，将心比心。父母要与孩子将心比心，相互间的关系就会融洽，孩子也就没有逆反心理了。
第八，分析说明。父母要仔细分析孩子形成逆反心理的具体原因，并进行充分的说明，这样，孩子的逆反心理就会逐渐消失。
总之，为了从根本上来化解孩子的逆反心理，父母必须做好与孩子的沟通。要做好沟通，其一，父母必须很具体地说出不满意孩子的某种行为；其二，父母应说出自己不满意的心情；其三，父母不要作无谓批语和推测；其四，用提醒的语气讲出，孩子才能感受到父母的出发点是关心自己；其五，以问题的方式，启发孩子思考，是引导而非教导；其六，父母要威严地做出要求，一定要注意语气，并说明理由。
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时间：2022-06-23 03:49
第二，对于听不进去道理，过于任性的孩子，要学会恩威并用。比如哭闹的时侯家长可在一旁悄悄观察，不予理睬，孩子看到自己这样并未引起重视，时间久了就会放弃这种表达方式。在孩子大发脾气，不可理喻时，进行合理的冷处理。把孩子带到安静的地方，让其自我冷静；并让孩子承担相应的后果。比如因为哭闹吃不到该吃的水果，得不到该拥有的玩具，告诉孩子这些都和他发脾气和无理的哭闹有直接关联，这样孩子意识到这种行为的后果就会有意识的控制。不管怎么做，都要让孩子最终明白这种行为对大家造成的不好的影响以及他自己所承担的后果。
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时间：2022-06-23 03:49
