八年级物理第一章—声现象总结
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发布时间:2022-04-29 11:30
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时间:2022-06-26 23:18
你好!以下是我学习本章时的总结,这里提供给你,希望对你有所帮助~~~
一、声音的产生与传播
①声音的产生:声(Sound)是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音即停止。
②声源:振动的物体叫声源。
③介质:声的传播需要物质,物理学中把这样的物质叫做介质(Medium)。
④声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108 m/s。
⑤声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波(Sound Wave)。
⑥声速:声音在介质中的传播速度简称声速。它是衡量声音传播快慢的一个物理量。一般情况下,V固>V液>V气 ,声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的传播速度为0m/s。
⑦决定声速快慢的因素:1、介质种类;2、介质温度
⑧牢牢记住:15℃时,声音在空气中的传播速度为340m/s。
⑨回声:回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s以上人耳能把回声跟原声区分开来,否则,就不会将原声与回声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。
⑩回声的利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近。测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t,查出声音在介质中的传播速度v,则发声点距物体S=vt/2。
二、我们怎样听到声音
①人耳的构造:外耳、中耳、内耳。
②感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(详细解释:外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。
③耳聋: 在声音传递给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍(例如鼓膜、听小骨或听觉神经损坏),人都会失去听觉,导致耳聋。分为神经性耳聋和传导性耳聋。
④骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。一部分失去听力的人可以用这种方法听到声音。
⑤双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
三、声音的特性
①乐音:乐音是物体做规则振动时发出的声音。
②音调:声音的高低, 跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。
③频率:频率是用来描述物体振动快慢的物理量,物理学中把物体在每秒内振动的次数叫做频率(Frequency)。频率单位是:次/秒,又记作Hz。
④人耳听觉范围:20Hz-20000Hz。其中20 Hz是人类听觉的下限,20000 Hz是人类听觉的上限。
⑤超声波:频率高于20000 Hz的声音叫做超声波(Supersonic Wave)。(蝙蝠、海豚等可发出)
⑥次声波:频率低于20 Hz的声音叫做次声波(Infrasonic Wave)。(地震、海啸、台风、火山喷发等可发出)
⑦超声波的两个特点:一个是能量大,一个是沿直线传播。
⑧响度:物理学中把声音的强弱叫做响度(Loudness)。响度也就是我们平常所说的声音的大小。响度跟发声体的振幅和距发声体距离的远近有关。在相同距离下,振幅越大,响度越大。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。
⑨振幅:物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅(Amplitude)。
⑩音色:物理学上,把不同的物体发出的声音具有不同的特色叫音色(Musical Quality)。由物体本身决定,就是说:音色与发声体的材料、结构有关。人们根据音色能够辨别不同的乐器或区分不同的人。
⑪乐音三要素(或三特征):音色、响度、音调。
⑫三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。
⑬乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。
⑭三种乐器改变音调的方法:
(a)要使打击乐器的声音变化,可改变打击乐器的材料、大小、形状;
(b)要使弦乐器的声音变化,可改变弦的材料、粗细、长短、松紧程度;
(c)要使管乐器的声音变化,可改变管的材料、长度、粗细、形状。
⑮几个数据:
人类发出的声音频率约为 85-1100Hz 之间;
人类耳朵的听觉范围约在 20-20000Hz 之间。
一般乐器所发出的声音频率约为 20-4000Hz 之间;
狗的听觉范围约在 15-50000Hz 之间。
四、噪声的危害和控制
①当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。
②噪声:从物理学角度看,噪声(Noise)是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。
③噪声强弱的等级:分贝(Decibel, dB)为单位来表示声音的强弱。
人刚能听到的最微弱的声音是 0 dB;
较为理想的安静环境为 30~40 dB;
干扰谈话、影响工作效率的声强为 70 dB;
听力会受到严重影响的声强为90 dB以上;
能引起双耳失去听力的声强为 150 dB。
为了保护听力,声音不能超过 90 dB;
为了保证工作和学习,声音不能超过 70 dB;
为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 dB。
④噪声的危害:
心理影响:使人烦躁、精力不集中,妨碍睡眠和休息;
生理影响:使人耳聋、头痛、消化不良、视觉模糊等,严重的神志不清、休克或死亡;
高强度的噪声能够损坏建筑物。
⑤控制噪声:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入人耳。即:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
五、声的利用
①声的利用:
a. 声在医疗上的应用(中医诊病、B超彩超、雾化器、超声波碎石)
b. 声在工业上的应用(钻孔、切削、探伤、清洗)
c. 声在军事上的应用(雷达、声呐)
d. 声在生活中的应用(超声波加湿器、声音获得信息)
②声与信息:声能传递信息。(例如:雷声、B超、敲击铁轨等)
③回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离。(例如:蝙蝠)
④声呐:根据回声定位。
⑤声与能量:声能传递能量。(例如:超声波清洗精密仪器、超声波碎石)
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时间:2022-06-26 23:19
第一章 声现象
一、声音的产生与传播
声的产生:声是由物体振动产生的;一切发声的物体都在振动,振动停止,声音停止。
声音的传播:声音的传播需要介质(传播声音的物质叫介质),真空不能传声。固体、液体、气体都可传声。
声波:发声体振动会使传声的空气的疏密发生变化而产生声波。
声速:声音的传播快慢。
决定声速快慢的因素:1、介质种类。2、介质温度。
记住:15℃速度340m/s。
二、我们怎样听到声音
人耳的构造:外耳、中耳、内耳。
感知声音的过程:声源的振动产生声音→空气等介质的传播→鼓膜的振动。(外界传来的声音引起鼓膜的振动,这种振动经过听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,这样人就听到了声音)。
骨传导:声音通过头骨、颌骨也能传到听觉神经,引起听觉,声音的这种传导方式叫骨传导。
○双耳效应:声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也不同,这些差异就是判断声源方向的重要基础,这就是双耳效应。
三、声音的特性
音调:声音的高低,跟物体振动的快慢有关,物体振动的快,发出的音调就高;振动的慢,音调就低;频率决定音调。
频率:物体振动的快慢,物体1S振动的次数叫频率。
人耳听觉范围:20Hz-20000Hz。
超声波:高于20000Hz的声音。(蝙蝠、海豚可发出)
次声波:低于20Hz的声音。(地震、海啸、台风、火山喷发)
响度:声音的强弱叫响度。响度跟振幅有关,振幅越大,响度越大。
音色:声音的特色。音色和发声体的材料、结构有关。
○三种乐器:打击乐器、弦乐器、管乐器。
乐器(发声体)的音调:长短(长的音调低)、粗细(粗的音调低)、松紧(松的音调低)决定了音调的高低。
四、噪声的危害和控制
噪声:物体做无规则振动发出的声音(物理学角度)。从环保角度看,凡是妨碍人们正常休息、学习、和工作的声音,以及对人要听到的声音产生干扰的声音,都属于噪声。
噪声强弱的等级和危害:分贝(dB)为单位来表示声音的强弱,0dB是人耳能听到的最微弱的声音;30-40dB是较理想的安静环境。为了保护听力声音不得超过90dB;为了保证工作和学习,声音不得超过70dB;为了保证休息和睡眠,声音不得超过50dB。
控制噪声:防止噪声的产生;阻断噪声的传播;防止噪声进入人耳。即:1、在声源处减弱噪声;2、在传播途中减弱噪声;3、在人耳处减弱噪声。
五、 声的利用
声与信息:声能传递信息。(雷声、B超、敲击铁轨等)
回声定位:声波发出遇障碍反射,根据回声到来的方位和时间,确定目标的位置和距离(蝙蝠)
声呐:根据回声定位。
声与能量:声能传递能量。(超声波清洗精密仪器、碎石)
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时间:2022-06-26 23:19
一、声音的产生与传播
1.物体是由物体振动产生的。振动停止发声就停止。
2.声音的传播需要介质,真空不能传声。
3.声速的大小与介质的种类和温度有关。 V固 > V液 > V气
声音在15℃空气中的传播速度是340m/s合1224km/h。
二、我们怎样听到声音
1.外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音。
2.耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋。前者不能治愈,后者可以治愈。
3.骨传导:声音经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。
4.双耳效应
三、声音的特性
1.音调:音调与发声体振动的频率有关,振动频率越高,音调越高。
可闻声:频率在20~20000Hz之间。
次 声:频率低于20Hz。
超 声:频率高于20000Hz。
长的空气柱产生低音,短的空气柱产生高音。
2.响度:指声音的强弱(大小)。声音的响度与物体的振幅有关,振幅越大,产生的响度越大。
3.音色:与发声体的材料结构有关。人们根据音色能辨别乐器或区分人。
四、噪声的危害和控制
1.从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的振动发出的声音。
从环境保护的角度看,噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音产生干扰的声音。
2.人刚能听到的最微弱的声音(听觉下限)为0dB;为保护听力,应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,应控制噪声不超过70dB;为保证休息和睡眠,应控制噪声不超过50dB。
3.减弱噪声的方法:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声、在人耳处减弱噪声。
五、声的利用
1.声可传递信息的例子:a.用声呐技术探测海底的深度。
b.判断雷声有多远。 c.医生用超声波检查身体。
回声定位――蝙蝠在飞行时会发出超声波,这些声波碰到墙壁或昆虫时会反射回来,根据回声到来的方位和时间,蝙蝠可以确定目标的位置和距离.
2.声可传递能量的例子: a.工人用超声波清洗钟表等精细的机械。
b.外科医生用超声波把结石击成细小的粉末。