电视剧快乐星球之迷?
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发布时间：2022-04-29 22:47
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时间：2022-06-24 23:24
第一部认识乐乐是为了完成老顽童爷爷布置的课题帮助一个地球人找回快乐 课题完成后 乐乐就不能进入快乐星球了
第二部的聪聪,笨笨,艾克,艾雪都是快乐星球的人 为了使艾克知道什么是友谊 得到友谊才去地球的
第三部周晓航是一个地球人还是一个快乐星球迷
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时间：2022-06-24 23:24
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时间：2022-06-24 23:25
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时间：2022-06-24 23:25
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时间：2022-06-24 23:26
一次偶然的机会，烦躁的乐乐在键盘上胡乱敲打，电脑显示屏上无意间出现了“快乐星球”的搜索指引。在强烈的好奇心驱使下，乐乐点击了回车键，刹那间一股强烈的吸引力把他带到了一个陌生的环境。经过"快乐星球"的三个小朋友--多面体,莲蓉包和冰柠檬对乐乐的测试:乐乐的勇敢指数是30,聪明指数是80,爱心指数是90,快乐指数只有30,乐乐寻求快乐的*是300%.乐乐完全符合快乐星球帮助的要求,"老顽童爷爷"给了乐乐一个可以随时进入快乐星球的钥匙--一个神奇的坠子。从此以后，每当乐乐遇到困难，他首先想到的就是快乐星球的三个好朋友，在“老玩童爷爷”的指导下，多面体、莲蓉包和冰柠檬运用自己的智慧和一个个的小发明，帮助乐乐度过了一个个难关：
第二部:
最近一段日子，“快乐星球”里的老顽童一直都不快乐，他有一种深深地忧虑和担心，他认为，“快乐星球”里孩子们虽然通过遗传基因解决了人类知识的传承问题，使他们一生下来就具有很深厚的科学知识，但高科技虽然能改变人类的生活方式，并不能改变人类的情感诉求，“快乐星球”里孩子们尽管很快乐，但缺失了像地球上同龄孩子成长过程中的许多情感体验与成长过程，他决定让星球里的孩子补上这一课，这个课题首先选中了星球里另一个和多面体一样的小发明家布丁以及他实验室里的助手艾雪。 在高科技环境里长大的艾克太自负了，他把高科技理解为是一种可以超越一切无所不能甚至可以统治人类改造人类的万物之“神”。最近，他正背着老顽童爷爷对自己助手艾雪做着一项近乎“残酷”的实验：他认为艾雪太情绪化了，一会儿哭，一会儿笑，一会儿又唱，作为一个科研工作者，这些都没必要，他正在艾雪身上做一个装置，这个装置是一种类似“情绪控制器”的东西，戴在人身上久了，人实际上就会慢慢消失掉七情六欲、喜怒哀乐（这么严重的后果艾克实际上也不完全清楚），而艾雪以为是科研工作需要，竟然稀里糊涂地同意了。 艾克实验室里实际上还有两个“人”，一个是机器人“笨笨”，一个是木偶“聪聪”，笨笨专门负责到一个化学实验室做一些带有危险性质对人有伤害气体的实验，聪聪的职责是专门看着一些大型计算机进行运转和计算，如有失误就及时提醒主人，工作枯燥、乏味而又漫长，但需要忠于职守。笨笨以勇敢者自称，有点瞧不起聪聪从事的工作，两人繁忙的实验之余，不时地逗上几句嘴，对事物总也有不同的看法，比如在艾雪身上实验，两个人态度截然不同，聪聪出于担心偷偷地告诉了老顽童（这同时也坚定了艾克搞科研尤其是当科学大师不需要七情六欲的观念）。老顽童也正为艾雪身上发生的一些渐变感到奇怪，知道事情*后，极为震惊，他下决心让艾克和艾雪到地球上体验一下正常孩子的正常人生活，让他们完成是“什么是真正的友谊”这个课题。于是，艾克和艾雪分别化名艾克和艾雪，来到了地球，成了一所封闭式学校的小学生。 DARK星球依仗高科技妄图统治整个宇宙，爱好和平并且拥有同样高科技的快乐星球成了他们的障碍。由于快乐星球防御系统异常强大，他们对快乐星球的居民无从下手。当DARK星人得知艾克和艾雪来到地球后，便派了一个高智商的特工跟踪而来，企图获取快乐星球人的基因和知识记忆。但由于一次意外事故，特工大脑程序发生故障，忘记了自己跟踪艾克的目的。他也来到了这所封闭式学校，当了一名电脑管理员，在时而清醒时而胡涂的状态下密切监视着艾克。 艾克和艾雪来到地球上以后，从不适应到适应，并运用自己掌握的科学技术，在老顽童爷爷的帮助下，根据地球上小朋友的实际情况，做出了许多有趣好玩的小发明，同时，也在地球上同学们的帮助下，找到了真正的友谊。
第三部:
再过一个星期就要期末考试了，但对语文没有兴趣的周晓航却在语文课上看《快乐星球》（建议片段：这本书的作者名字真怪，叫“老顽童”，但书里描绘的那个地方多么美好啊--快乐星球，一个散发着永恒光芒的高科技的天体，那里生活着一群和我年龄相仿的孩子，他们每个人都是小发明家，可以发明自己的需要的东西，永远不用*做不喜欢做的事，也不用上学、挨训，还可以用他们的高科技帮助地球上的人们找到快乐。也不知为什么，我有一种强烈的预感，觉得快乐星球一定是真实存在的，而且，它随时可能会向我们地球人敞开那扇“快乐之门”）。
终于，司马老师发现了周晓航的“地下活动”，没收了《快乐星球》。（建议片段：“周晓航！我让你回答问题你在下面做什么？”完了，被发现了！“没……没干什么呀……”我快速把书往抽屉里一塞，连忙站起来，假装镇定地把手摊开来以示“清白”，我太喜欢《快乐星球》了，不想让它被没收。“拿出来！”司马老师的声音一下字低了八度。她从一年级到四年级一直担任我们四2班的班主任，谁都知道她生起气来和一般人相反--声音往往降低八度，而不是提高八度。）司马老师把他期中考试语文考75分的事情搬了出来，警告他下次再这样就叫家长来。而坐在他前排的妹妹假小子周晓璐则向他投来幸灾乐祸的表情，这令他更加生气--长得和自己一模一样的妹妹可是个优等生。
他不明白，自己虽然语文不好，但是个数学小天才，可是老师、家长没有一个因为自己数学好而夸奖自己，为什么大人们只挑孩子的缺点，告诉孩子什么地方不好呢？下课后，晓航的好朋友之一班长奇奇来劝他认真学习，不要再惹司马老师生气，他却大声宣布要找书里说的那个快乐星球（这是周晓杭的一个性格特点--心里有什么想法、计划什么的总喜欢大声讲出来），他要奇奇、许嘉诚、毛悦等要好的“哥们儿”加入寻找快乐星球的行列，却受到大家的嘲笑，都说他看科幻小说“中毒”太深了。但他不是个轻易放弃的孩子，他决定在暑假里完成找到快乐星球的心愿……
另一方面，发现008号机器人被改造的黑暗星球首领决定将计就计，重新改造了008，用最新的高科技秘密把他变成了“千面人”（我的想法是：千面人的面部有很多电钮，他只要在脸上摸几下，就可以随意变脸，而且他的身体采用了弹簧和海棉的物理性质，可以随意决定高矮胖瘦），然后，他依然以姬老师的形象混入快乐星球，充当了“反间谍”的角色。与此同时，快乐星球开始面临能源危机，一些仪器无法活动了，这一情况被千面人获悉并报告了首领，首领立刻派飞船袭击快乐星球。
危急之中，老顽童爷爷向离快乐星球最近的蔚蓝星球发出求援，蔚蓝星球的和平女王立刻派风翼和月澈前往快乐星球帮助他们打退了黑暗军。（关于蔚蓝星球和月澈等人的资料我已经在电子邮件中说明。其间可以安排一场样的对话--和平女王：月澈，我任命你为风翼的助手，和他一起去支援快乐星球！月澈：我？女王，您一定是搞错了吧，谁都知道我是蔚蓝星球唯一一个不懂科学研究的人。而且……风翼他那么骄傲，那么冷酷，我怎么敢当他的助手呀！您还是派蓝天卫去吧，他的科研水平也不错，而且还是蔚蓝第一勇士呢。和平女王：我认为你是最合适的人选，月澈。你虽然不懂科学发明，但你是蔚蓝的快乐天使，你有着丰富的情感和想象力，你总能发现美丽、创造美丽，而这正是风翼那孩子所缺少的。对那孩子，我毫不怀疑他的能力和勇气，但他否认了太多不该否认的东西，科学毕竟不是万能的啊。我们这次必然成为黑暗星球的又一个眼中丁，我希望在和快乐星球并肩作战的过程中让他明白这个道理，而这需要你的帮助。月澈：我明白了，女王，我们一定顺利完成任务！）而黑暗军被赶回黑暗星球后，首领也发现黑暗星球的很多机器人突然停滞，意识到自己也面临了能源危机，连忙苦思对策，并命令千面人加紧对快乐星球的监视。与此同时，蔚蓝星球、善良星球等其它星球也出现了类似的情况。看来，这场能源危机是普遍性的。但究竟是什么根源呢？谁也不清楚。
周晓航的爷爷是个古董爱好者，常让旅行家兼摄影家的儿子--晓航的爸爸从外地带回一些古董。这天，司马老师终于对周晓航不认真学习、整天胡说八道（寻找快乐星球的事）的样子忍无可忍，让晓航的妈妈去了学校。晓航妈妈非常生气，一回家就拿起鸡毛掸子要打儿子*。晓航爷爷像往常一样做了孙子的保护伞，说什么也不让打，拉扯中，“叮当”一声脆响引起了大家的注意--有一枚雕着奇特图腾的古币从爷爷的口袋里掉了出来。晓航乘机大惊小怪得叫起来：“哇，这种古币我从来没有见过耶，没准是远古时代的钱币呢！”“胡说，远古时代哪来的货币？真是无知！”晓璐反驳道。不过，妈妈的注意也被古币吸引了。而晓航的叔叔--整天想着发大财的无业游民（他也住在晓航家里）则瞪着眼睛说：“爸，这一定很值钱吧？哪来的呀？”据晓航爷爷说，这枚古币是晓航爸爸跟踪摄影一只彩蝶的时候在一个野山洞里无意中发现的，当时它被嵌在洞里的石壁上，就把它凿下来寄回了家。晓航对古董不感兴趣，但对神秘的事物他从不放过，就缠着平日最疼他的爷爷把古币借给他“研究研究”。而发财狂的叔叔则心怀鬼胎地去了古董市场，他要去查一查这枚古币的来头，用意可想而知。
紧张的期末考试结束了，司马老师把周晓航叫去谈话，又好好地教育了他一番，把《快乐星球》还给了他。晓航心情不错，就拿着从爷爷那里拿来的古币在同学之中炫耀。他不知道，《快乐星球》这本书其实正是地球与他要找的快乐星球之间的新型传感器，上面有微型的装置，只要看这本书的人真正相信快乐星球的存在，他的脑电波就会被快乐星球接收到，然后经过测试就有机会被快乐星球邀请。周晓航正是这么一个相信快乐星球存在的孩子，快乐星球开始进行对他的快乐、爱心、聪明等指数的测试，而他正在炫耀的古币突然引起了老顽童爷爷的注意，他马上和小布丁（艾克）、多面体以及风翼一起搜寻那枚古币的资料，发现据史料记载，这枚古币的背后隐藏着巨大的秘密，但却无法破译这个秘密究竟是什么。这时候，搜寻仪器突然停滞，大家在给它补充备 用能源的同时，也意识到必须寻找新的能量源了。而老顽童爷爷感觉到，这枚古币的秘密很可能和这次神秘而突然的能源危机有关。而混在快乐星球的千面人则立刻把这个获得的消息报告了首领。
按照原先就拟订的计划，周晓航和周晓璐、奇奇、许嘉诚、叶秋子、毛悦、高天七个人组成了暑期爱心活动小组(可以是去敬老院慰问老人或是去社区打扫卫生等等)。其实周晓航则想利用这个假期完成找到快乐星球的愿望。而快乐星球上，老顽童、小布丁（艾克）、多面体、风翼等人正在讨论古币的事，老顽童决定派一个人去地球，到周晓航的身边去调查古币的秘密。小布丁自告奋勇要去地球完成这个任务，但老顽童担心黑暗星球再度袭击快乐星球，，小不丁必须留下，正当左右为难时，语言永远大于行动的小发明家棒棒突然“冒”出来，自信满满地说：“老顽童爷爷，让我去吧，我一定在两天之内出色完成任务！”大家都以为老顽童绝对不会把怎么重要的任务交给专说大话的棒棒，不想老顽童想了想，真的派棒棒去了地球。这时，已经知悉一切情况的和平女王发来指示，要风翼和月澈一起去地球帮助棒棒。而黑暗星球的首领也不是省油的灯，在听了千面人的报告之后立刻命令千面人一另一张脸、另一个身份到地球上去混到周晓航的身边，好来个一石二鸟--夺取古币和抓住棒棒……
快乐星球有三个人物是不变的,多面体,冰柠檬,莲容包,老顽童爷爷.每部所讲的内容不同,但都和快乐星球有关.就是这样子!
大家一定选我呦!!~~
