物理实验让小闹钟想起来

(2)提起闹钟放入盒子里,闹钟声音有什么变化?(变小了声音）(3)用布衬垫在盒子里,再把闹钟放入盒子里,闹钟声音又有什么变化?(声音变小了,比1还小）

将小铃铛用细线吊在系住橡皮塞上，再将橡皮塞塞住圆底烧瓶，这样小铜铃就吊在烧瓶内，摇晃烧瓶，听听铜铃声 将烧瓶中加入少量的水，固定在铁架台上用酒精灯加热至水沸腾，（用产生的水蒸气将烧瓶中的空气排出）再将将系住小铜铃的橡皮塞塞住圆底烧瓶，待烧瓶冷却（高温水蒸气液化，烧瓶中气体减小，接近...

实验方法如下：真空不能传声是通过实验获得的.实验器材:真空罩(玻璃罩)里的小闹钟实验.该实验的材料主要有:抽气盘、电动或手动抽气机、小闹钟(手机、小电铃)实验方法和现象:用抽气机的向玻璃罩抽气.这时,可以听到闹钟的铃声慢慢变小.反之,让空气进入瓶中,可以听到闹钟的铃声慢慢变大。完全的真空是达...

2、探究过程：如图2-1所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，用抽气机逐渐抽出其中的空气，听到声音逐渐变小；再让空气逐渐进入玻璃罩内，听到声音逐渐变大，直至和原来一样。3、实验分析：实验中传声靠的是空气，当玻璃罩内的空气逐渐被抽出时，剩余空气越来越少，所以听到的声音越来越小。如果能够把全...

(1)目的：证明固体能传声。器材：可封闭的金属盒，闹钟。步骤：把定好闹铃的闹钟放入金属盒，封闭金属盒。现象：听到闹铃的响声。结论：固体能够传声。（2）目的：证明液体能传声。器材：装水的水缸、音叉。步骤：敲响音叉，迅速放入水中。现象：听到音叉响声。结论：液体能传声。（3）目的：证明固体...

一、实验目的：探究真空是否能传声。二、实验器材：真空罩、闹钟、真空泵。三、实验步骤：1、把正在响铃的闹钟放入真空罩内，用真空泵逐渐抽取罩内的空气，注意闹钟声音的变化；2、再让空气逐渐进入玻璃罩，再次关注闹钟声音的变化；四、实验现象：随着玻璃罩中的空气逐渐抽出，声音越来越小，最后几乎听...

楼下不懂不要瞎讲啊 事实上把罩内空气全部抽净是不可能的，所以总能听到微弱的声音，人们只是根据抽气过程听到声音越来越小进行推理，得出真空不能传声的结论，这种办法在物理学中叫理想实验法

1、用棉布松动适中地将闹钟裹住——减轻其震动；2、将塑料袋充气2/3后封口悬于铁盒中，且在棉线与铁盒连接处加一弹性系数大的轻质弹簧联结——形成空腔，此时塑料袋自身为薄膜吸声材料；3、用一根棉线将闹钟挂在塑料袋（体）中央，该线与挂塑料袋的为同一根；4、在挂闹钟的铁盒四壁多贴几层棉布。5...

课本上就有个小实验：把电铃用一个玻璃罩扣起来，用抽气机往外抽空气，你会发现;：声音越来越小，直到听不见，里面是真空了，声音就听不见了，然后再把空气倒抽回去，你会发现：声音又越来越大了，由此证明：真空不能传声。声音的传播需要介质、...

1.用泡沫包裹正在发声的小闹钟，然后逐渐走远，直到听不到声音，记录此时距闹钟的距离为L1；2.再用同样厚度的海绵包裹正在发声的小闹钟，然后逐渐走远，直到听不到声音，记录此时距闹钟的距离为L2.3.比较L1和L2的大小，若L1>L2则海绵的隔音效果好，若L1<L2则泡沫的隔音效果好。