发布网友 发布时间:2022-04-30 00:41
共3个回答
热心网友 时间:2022-06-27 10:11
康辉引用王蒙作品中的文字作为结语,是根据这些词语的理解论述如何从自身做好国。
2019年12月15日,由*广播电视总台央视综艺频道出品的《一堂好课》在*美术学院开讲“青春文学课”。
王蒙先生作为这节课的主讲人,生动结合个人的文学感知,娓娓阐述了“文学挽留了青春,文学让我们永远不老”的核心主题。他说:“我认为青春给了文学活力、热力,还有奋斗的内驱力,我认为文学给了青春提高、美化和兴味。我们要活得好,我们需要文学。”
幕后花絮
1、每一集节目的主题,都是节目组和主讲人一起商量确定的,比如第二期节目组起初是希望单霁翔讲“如何让文物活起来”,后来根据他的讲述意愿,主题调整为“文化遗产与人类的关系”,以及“如何让文物更有尊严”。
2、康辉认为,节目中“班主任”这个角色其实更多的是为“课堂”营造一种良好的氛围——开放、包容、有益、有趣,让主讲人和听课人能够形成良好的互动交流。
3、主讲人为了能认真的讲课,他们一遍遍地沟通、确认、磨合、准备与修改讲稿,并多次斟酌每一个用词的精确,那些观众们以为的信手拈来,实是出自不断的推敲与修正。八十高龄的王蒙先生、尚长荣先生亦如此,这令康辉这个一向认真的人都汗颜。
热心网友 时间:2022-06-27 10:12
[最佳答案]康辉引用王蒙作品中的文字作为结语是根据这些词语的理解论述如何从自身做好国热心网友 时间:2022-06-27 10:12
: 就是根据他好客中王蒙做客时康辉的结语论述,如何从自身做好国防,那么每个人都要爱国,然后都要有这个爱国精神,要用自己的实际行动,做好本职工作。