关于如何正确处理学生之间的小摩擦

三、寻求老师的帮助。学生，大多未成年，年轻气盛，处理矛盾的方式简单粗暴，容易激化矛盾。此时，我们可以寻求老师的帮助，让老师帮助我们解决彼此间的矛盾，让事情得到圆满解决，这样不仅利于同学之间的关系发展，也利于增进师生之间关系的发展。

1.平息事态 无论师生冲突的起因、责任，班主任首先要做的就是以最快的速度介入，平息事态。平息事态的最佳方法就是把双方分开，常见的如把学生带离现场，换一个环境。在分离双方时要注意，先不问对错，不立即呵斥学生，不要带有明显的倾向性，但行动一定要果断坚决，态度要严肃。2、稳定情绪 分离冲突...

所以，作为教师，一定要正确处理好学生之间难免发生的摩擦吵闹事件，力争让大事化小，小事化了，把不良的思想行为扼杀在萌芽状态。案例及解决过程：有一次，我在八年级一班上历史课，正当同学们在静静的做练习册作业时，突然有一本数学书从学生的座位上重重的飞落到讲台的地面上。我正在讲桌前看书，冷不...

二、善待学生间的冲突，有冲突说明有互动和沟通也是一件好事，不要随意去讽刺和挖苦孩子，多用情，少用气。三、对待孩子之间的冲突要宽容，提高孩子的对冲突和问题的解决能力，提倡对方主动说一些诚挚、友善、宽容的话来抚平彼此之间的隔阂。四、平等地对待孩子之间的冲突，不偏不倚，一碗水端平。从根源...

第一、选择合适的时间、场合和方式来处理学生的问题。遇到学生发生矛盾，应该尽量使自己冷静下来，想想每个学生摆脱幼稚、告别无知都要有一个过程，应该多点包容学生；如果不能这样冷静地思考，那就让自己等一下，选择合适的时间再去处理，以避免因为自己冲动地处理问题而造成失误。要正确处理学生之间发生矛盾...

如果出现了摩擦，最好的方式就是保持冷静和礼貌。冷静能让自己保持理智，能很好的控制自己的行动，防止出现更加过激的语言，也给对方一种冷静产生的“震慑”。礼貌则是能让对方败火的有效武器，抬手不打笑脸人，我们的礼貌不是软弱，而是一种在思想意识方面更有力量的反抗，相信围观的同学钦佩的不是恶语...

同学之间在学习、生活的过程中发生“小矛盾”、“小摩擦”是不可避免的，也是人们相处过程中很正常的事情，问题是发生矛盾后我们应该如何面对、如何正确的处理？一、 学生常用的错误方法当同学间发生一些鸡毛蒜皮的事情以后（如，看到他人不顺眼，某人向我翻了一下眼，排队买饭时他推了我一下、他曾经骂...

师生之间如果发生摩擦我觉得可以从以下方面进行沟通、化解！1、老师要转换角色多站在学生的角度考虑问题，也就是换位思考！如果自己是学生，是一个心智还没有完全发育成熟的学生，会不会犯学生同样的错误？如果犯了错误，该怎么样和老师进行沟通？是不是要坦诚地讲清楚自己的想法、表明自己的态度？2、...

一般来说在初中时期孩子之间的摩擦是最多的，因为孩子们此时处于青春期情绪波动大很容易出现这类问题。但是在四到六年级的小学当中也是会出现如此问题的，很多小孩子也是比较情绪化的，很容易引起打架事件造成不可预想的后果。那么如果在小学时期学生之间发生冲突，作为一名老师应该如何解决，我认为可以从以下...

总的来说，为了配合和搞好教学工作，就要避免或减少学生之间的摩擦吵架事件的发生。作为教育工作者，在做好预防事件发生的工作的同时，也要以身作则，在言行举止方面正确引导他们，要求他们正确面对学习生活上遇到的问题和矛盾，学会待人处事的方法和策略，那么，教师就可以减少处理解决学生摩擦吵架事件的烦恼...