解释绝妙羞愧的意思
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发布时间：2023-03-02 08:36
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时间：2024-08-02 21:39
祈望，期待，愿望，渴望，希冀，盼愿，指望，盼望，冀望，企望，憧憬，巴望，希望，生机
荒唐近义词：
乖张，怪诞，荒诞，乖谬，谬妄，妄诞，神怪，荒谬
指点近义词：
提醒，引导，指引，指使，指导，领导，指示，辅导，指挥，批示，教导
羞愧近义词：
惭愧，忸怩，汗下，自卑，愧疚，羞惭，内疚，汗颜，羞赧
打搅近义词：
扰乱，打扰，叨光
绝妙近义词：
奇妙
问题二：精彩谨慎惩罚羞愧幼稚妨碍的反义词是什么夜夜听到 楼主，您好！
精彩是一个形容词，其汉语释义为：（表演、展览、言论、文章等）出色;绝妙，或者某些方面出乎大众意料，超常表现。根据其义，其反义词主要有：乏味，平淡，枯燥，糟糕，蹩脚。
谨慎是一个形容词，其汉语释义为：指对外界事物或自己言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。根据其义，其反义词主要有：冒失，大意，武断，疏忽，疏漏，粗心，莽撞，轻率，随意。
惩罚是一个动词，其汉语释义为：表示惩戒、责罚；处罚。或者施加鞭鞑或体罚使之服贴、受辱或以苦行赎罪。根据其义，其反义词主要有：嘉奖，奖励，奖赏，犒赏，表彰，表扬，赏赐。
羞愧是一个形容词，其汉语释义为：对自己的过失感到内疚、后悔。根据其义，其反义词主要有：自大，自豪，荣耀，骄傲，高傲。
幼稚是一个形容词，其汉语释义为：原指还未系统接受教育的小朋友，思想天真无邪，简单不复杂，说话总是很直接，自我意识较强。后引申为*思想不成熟，见识不够开阔，看问题难以洞悉实质，总是喜欢主观想象。根据其义，其反义词主要有：成熟、老练、老成。
妨碍是一个形容词，其汉语释义为：指干扰、阻碍，使事情不能顺利进行。根据其义，其反义词主要有：顺利、顺畅。
以上，望采纳，谢谢！
问题三：李白的《送友人》末句的描写对抒发感情的作用是什么？ 我想你不够理解李白，他一辈子追求洒脱，因此在与友人分别是也不屑于像一般人一样，“儿女共沾巾”，他要挥挥手，潇洒地离去。然而毕竟是离别，因此他就借斑马的鸣声来展示自己的离情。
最后一句话的描写把李白的这种矛盾表达出来，其也正是李白诗歌与人格的特色所在。
最后一句的描写，其作用就是侧面写离情，环境渲染，把读者引入离别的场景中。
问题四：古代诗人有哪些故事？ 苏东坡的故事 1、针锋相对 苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。正举杯畅饮间，苏东坡忽然用手往江岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的扇子抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。 原来，这是一副哑联。苏东坡的上联是：狗啃河上（和尚）骨。 佛印的下联是：水流东坡尸（东坡诗）。 2、旁敲侧击 一日中午，苏东坡去拜访佛印。佛印正忙着做菜，刚把煮好的鱼端上桌，就听到小和尚禀报：东坡居士来访。 佛印怕把吃鱼的秘密暴露，情急生智，把鱼扣在一口磬中，便急忙出门迎接客人。两人同至禅房喝茶，苏东坡喝茶时，闻到阵阵鱼香，又见到桌上反扣的磬，心中有数了。因为磬是和尚做佛事用的一种打击乐器，平日都是口朝上，今日反扣着，必有蹊跷。 佛印说：“居士今日光临，不知有何见教？” 苏东坡有意开老和尚玩笑，装着一本正经的样子说：“在下今日遇到一难题，特来向长老请教。” 佛印连忙双手合十说：“阿弥陀佛，岂敢，岂敢。” 苏东坡笑了笑说：“今日友人出了一对联，上联是：向阳门第春常在。在下一时对不出下联，望长老赐教。” 佛印不知是计，脱口而出：“居士才高八斗，学富五车，今日怎麽这健忘，这是一副老对联，下联是：积善人家庆有馀。” 苏东坡不由得哈哈大笑：“既然长老明示磬（庆）有鱼（余），就请让我就来大饱口福吧！” 3、反唇相讥 相传，苏东坡一次与王安石同行，偶见一房子根基已动，一面墙向东倾斜。王安石出上句以戏东坡：“此墙东坡斜矣！” 苏东坡仰头大笑，即吟下联反讥王安石：“是置安石过也！” 嵌名为巧，双关尤妙。 4、暗助新郎 秦少游娶苏小妹时，被一难再难，及至新房门口，苏小妹再出一联：闭门推出窗前月。 秦观思索良久不得下联，苏东坡有心相帮，在远处拾一石子远远丢进湖中，秦少游受到启发，冲口而出：投石冲开水底天。 5、学无止境 苏轼年少时，天资聪颖，他广泛阅读诗书，博通经史，又长于作文，因而受到人们的赞赏，自矜之情亦随之而萌。 一日，苏轼于门前手书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”“尽”与“遍”对，活画出苏轼当时的自傲之心。没料到，几天之后，一鹤发童颜老者专程来苏宅向苏轼“求教”，他请苏轼认一认他带来的书。苏轼满不在乎，接过一看，心中顿时发怔，书上的字一个也不认识；心高气傲的苏轼亦不免为之汗颜，只好连连向老者道不是，老者含笑飘然而去。 苏轼羞愧难当，跑到门前，在那副对联上各添上两字，境界为之一新，乡邻皆刮目：“发愤识遍天下字；立志读尽人间书。” 6、寺态炎凉 苏东坡游莫干山时到一寺中小坐。寺中主持和尚见来了个陌生人，就淡谈地说：“坐。”又对小和尚喊：“茶。” 两人落*谈后，主持和尚发现对方脱口珠玑，料想此人不凡，就请客人进厢房叙谈。入室后，主持和尚客气地说；“请坐!”又叫小和尚：“敬茶!”再一打听，方知来者是赫赫有名的苏东坡，主持和尚连忙作揖打恭地引他进客厅，连声地说：“请上坐!”并吩咐小和尚：“敬香茶!”苏东坡临走时，主持和尚请他题副对联。苏东坡胸有成竹，含笑挥毫，顷刻书就： 坐，请坐，请上坐 茶，敬茶，敬香茶 7、一盏明灯 一天，苏东坡和妹夫秦少游出城到郊外游玩，见小路上有个用三块石头垒起的“磊桥”。苏东坡用脚踢了一下石桥，同声吟出一句上联： 踢破磊桥三块石 他回头看看秦少游，要他对出下联。秦少游想了很久也没对出下联，回到家里闷闷不乐。苏小妹看丈夫一脸不悦之色，只道是出了什么事，一问才知是为了一句对联。她二话没说，就在一张纸上写了个“出”字，同时用剪刀剪成两段。秦少游顿时大悟，道出下联： 剪断......>>
问题五：EL OLVIDO QUE SEREMOS怎么样 为了忘却的纪念（哥伦比亚版） 牵着父亲的手 1.概述了作者一家的情况，以及作者对父亲强烈而特殊的爱。 -1.这所有的一切都是一种原始的，祖传的，源自于意识最深处的感觉，它不需要思考。他并不是由于思考而得出，而仅仅因为他本来就是这样。人们用不着去考虑它，这是一种发自内心的行为。（提到父亲为了保护自己的孩子，可以毫不犹豫的做任何事，包括为此牺牲） -2.我闻着爸爸的味道，并把他的一只胳膊搭在我身上，就这样吮吸着食指酣然入睡，直到马蹄声和送奶车的叮当声宣告着天明。（提到作者晚上害怕独自睡觉时，总是悄悄潜入父亲的房间睡在他身旁） 2.讲了父亲对自己教育上的宽容，以及乐善好施的个性。 -1.我不能打我的小妹妹，即使是用玫瑰花瓣也不行！（众多作者小时候被禁止做的事情之一） -2.我妈妈总是说“姑娘们”因为这家里女孩是大多数，因此那个语法规则（即使一千个女性里有一个男性存在，也要变为阳性）对她毫不管用。 -3.父亲的钱永远不够用，因为他总是或送或借的把钱给那些向他开口的人，亲戚，熟人，陌生人，乞丐。他大学里的学生们就总是利用他这一点。农场的管家Dionisio先生，一个恬不知耻的南斯拉夫人，也趁此叫我父亲把菜园里那些虚无缥缈的苹果，梨，地中海无花果的费用预支给他。最后，草莓和蔬菜的状况好转，他便用我爸爸预支给他的钱另买了块地赚着外快，发了笔小财。因为这，爸爸转而聘用了Feliciano先生和Rosa夫人做新管家，他们是Teresa的父母，Teresa在东北部的Amalfi小镇上住，已经几乎要饿死。唯一的问题是Feliciano先生已经快八十了，有着很严重的关节炎，没法在菜园里工作，因此Dionisio先生的那些蔬菜和草莓渐渐枯死，农场不到六个月就杂草丛生了。但是我们绝不会对Feliciano先生和Rosa夫人见死不救呀，因为这对他们来说会是最残酷的。应该等着他们年纪大了去世之后再聘用新的人。而事实也是如此。之后来的是Edilso和Bele'n,继续在这儿干了三十年，依照着爸爸发明的那独一无二的合同：土地是我们家的，但是奶牛和奶牛产的奶归他们。 3.父亲的工作和对自己的启蒙教育。 -1.就算是x或者h这种哑巴字母（h在西语中不发音），平时又不怎么用的，仍旧十分重要，因为我们两个的名字就是以它开头的呀。（作者父亲的姓名是He'ctor Abad Go'mez,作者是He'ctor Abad Faciolince） （讲到父亲教作者用打字机，启发了他以后成为作家的小小理想） -2.我想我这么多年能够坚持写作并且把手稿交付印刷的唯一原因就是，我知道我父亲将会比任何一个人都享受我的作品，尽管他最终也没能读到它们。这是我生命中最悲伤的一个悖论：几乎我写的所有东西都是写给那些永远不可能读到它们的人的，这本书不是别的，而是一封写给一个影子的信。（讲如果不是父亲的宽容与启蒙，敏感的我也许早就放弃了写作这个爱好） 4.父亲乐天的性格和对自己毫无保留的爱，以及因为自己童年犯的错而引起的两次愤怒。 -1.“如果你想自己的孩子好，那么就让他快乐；如果你想让他更好，就让他更快乐吧。我们让他们快乐是为了使他们成为一个好人，然后他们的善良将会带来更多的快乐”（父亲的教育观点） -2.要是有什么可批评的，那就是他对我表示出的那份过分的爱，尽管我不知道对于爱是不是存在过分这一说。 -3.有几个人能说，如果有下辈子，还要现在的父亲再做自己的爸爸呢？我就敢这么说。 5.作者幼儿园时期的厌学，和父亲的家庭教育 -“你对于经济独立的担心让我想起了我人类学的课，在那我学到当......>>
问题六：苏东坡黄鲁直佛印三人的逸闻趣事 1、换羊肉书
黄鲁直戏东坡曰：“昔右军书为换鹅书，近日韩宗儒性饕餮，每得公一帖，于殿帅姚麟家换羊肉数斤，可名公书为换羊书矣。”公在翰苑，一日宗儒致简相寄，以图报书。来人督索甚急，公笑曰：“传语本官，今日断屠。”(《宋人轶事汇编》)
2、名慑举子
(东坡)初赴制举之召到都下，是时同召试者甚多。相国韩魏公语客曰：“二苏在此，而诸人亦敢与之较试，何也?”此语既传，于是不试而去者，十盖*矣。(《宋人轶事汇编》) 》)
3、文惊欧公
嘉佑二年，试礼部。方时文磔裂诡异之弊胜，主司欧阳修思有以救之，得轼《刑赏忠厚论》，惊喜，欲擢冠多士，犹疑其客曾巩所为，但置第二，复以《春秋》对议居第一，殿试中乙科，后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人一头地。”闻者始哗而厌，久乃信服。(《宋史?苏轼列传》)
4、少立范滂志
生十年，父洵游学四方，母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。程氏读东汉《范滂传》，慨然太息，轼请曰：“轼若为滂，母许之否乎?”程氏曰：“汝能为滂，吾顾不能为滂母耶?”(《宋史?苏轼列传》)
4、兄弟食面
苏轼被贬儋州，他的弟弟苏辙亦被贬雷州，五月十一日，二人相遇于藤，惊喜之余一块儿去路边的小摊吃面条。苏轼高旷豁达，虽处于忧郁的境遇却能随缘自适，转眼之间，已将“粗恶不可食”的面条吃光，苏辙却只吃了几口就放下筷子叹气。苏轼开玩笑逗他：“莫非你还想细细品味吗？”
6、余以手为口，君以眼为耳
黄州东南三十里为沙湖，亦日螺师店。予买田其间，因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人，以纸画字，书不数字，辄深了人意。余戏之曰：“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”疾愈，与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许。有王逸少洗笔泉，水极甘。下临兰溪，溪水西流。余作歌云：“山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥，萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少，君看流水尚能西，休将白发唱黄鸡。”是日剧饮而归。 -----《东坡志林*游沙湖》
“余以手为口，君以眼为耳，皆一时异人也。”可爱！
7、宣仁后问官
轼尝锁宿禁中，召入对便殿，宣仁后问曰：“卿前年为何官？”曰：“臣为常州团练副使。”曰：“今为何官？”曰：“臣今待罪翰林学士。” 曰：“何以遽至此？” 曰：“遭遇太皇太后、皇帝陛下。” 曰：“非也。”曰：“岂大臣论荐乎？” 曰：“亦非也。”轼惊曰：“臣虽无状，不敢以他途以进。”曰：“此先帝意也。先帝每诵卿文章，必叹曰'奇才，奇才！’但未及进用卿耳。”轼不觉哭失声，宣仁后与哲宗亦泣，左右皆感涕。已而命坐赐茶，撤御前金莲烛送归院
问题七：《唯一的听众》的原文 10分 原文
用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个 *** 。这是他们在经受了数次“折磨”之后下的结论。在他们听起来，我拉小夜曲就像是在锯床腿。这些话使我感到沮丧和灰心。我不敢在家里练琴，直到我发现了一个绝妙的去处。就在楼区后面的小山上，那儿有一片很年轻的林子，地上铺满了落叶。 一天早晨，我蹑手蹑脚地走出家门，心里充满了神圣感，仿佛要去干一件非常伟大的事情。林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲幽幽的小曲。我在一棵树下站好，心剧烈地跳起来。我不得不大喘了几口气使它平静下来。我庄重地架起小提琴，像一个隆重的仪式，拉响了第一支曲子。 但事实很快就令我沮丧了，似乎我又将那把锯子带到了林子里。我懊恼极了，泪水几乎夺眶而出，不由地诅咒：“我真是一个 *** ！这辈子也甭想拉好琴！” 当我感觉到身后有人并转过身时，吓了一跳，一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在一张木椅上，她双眼平静地望著我。我的脸顿时烧起来，心想这么难听的声音一定破坏了这林中和谐的美，一定破坏了这老人正独享的幽静。 我抱歉地冲老人笑了笑，准备溜走。老人叫住我，她说，“是我打搅了你了吗？小伙子。不过，我每天早晨都在这儿坐一会儿。“一束阳光透过叶缝照在她的满头银丝上，格外晶莹。“我猜想你一定拉得非常好，只可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场的话，请继续吧。” “也许我会用心去感受这音乐。我能做你的听众吗？就在每天早晨。” 我被这位老人诗一般的语言打动了。我羞愧起来，同时暗暗有了几分兴奋。嘿，毕竟有人夸我，尽管她是一个可怜的聋子。我拉了，面对我唯一的听众，一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时，她总不忘说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”如果她的耳朵不聋，一定早就捂著耳朵逃掉了。我心里洋溢著一种从未有过的感觉。 很快我就发觉我变了，家人们表露的那种难以置信的表情也证明了这一点。从我紧闭小门的房间里，常常传出阿尔温・舒罗德的基本练习曲。若在以前，妹妹总会敲敲门，装作一副可怜的样子说：“求求你，饶了我吧！”我现在已经不在乎了。我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水早就湿透了衬衣。但我不会坐在木椅子上练习，而以前我会的。 不知为什么，总使我感到忐忑不安、甚至羞愧难当的是每天清晨我都要面对一个耳聋的老妇人全力以赴地演奏；而我唯一的听众也一定早早地坐在木椅上等我了，并且有一次她竟说我的琴声能给她带来快乐和幸福。更要命的是我常常会忘记了她是个可怜的聋子！ 我一直珍藏着这个秘密， 直到有一天，我的一曲《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹感到大吃一惊，从她的表情中我知道她现在的感觉一定不是在欣赏锯床腿了。妹妹*问我得到了哪位名师的指点。我告诉她：“是一位老太太，就住在12号楼，非常瘦，满头白发，不过DD她是一个聋子。”“聋子？”妹妹惊叫起来，“聋子！多么荒唐！她是音乐学院最有声望的教授，更重要的，曾是乐团的首席小提琴手，而你竟说她是聋子！” 我一直珍藏着这个秘密。珍藏着一位老人美好的心灵。每天清晨，我总是早早地来到林子里，面对着这位老人，这位耳“聋”的音乐家，我唯一的听众，轻轻调好弦，然后静静拉起一支优美的曲子。我感觉我奏出了真正的音乐，那些美妙的音符从琴弦上缓缓流淌著，充满了整个林子，充满了整个心灵。我们没有交谈过什么，只是在这个美丽的早晨，一个人轻轻地拉，一个人静静地听。 我看着这位老人安详地靠着木椅上，微笑着，手指悄悄打着节奏。我全力以赴地演奏，也许会给老人带来一丝快乐和幸福。她慈祥的眼睛平静地望着我，像深深的潭水在静静地流动着。 后来，我已经能足够熟练地操......>>
问题八：有没有名人的故事啊？？ 苏东坡的故事2005-03-12, by pipiwhy苏东坡的故事
1、针锋相对
苏东坡被贬黄州后，一居数年。一天傍晚，他和好友佛印和尚泛舟长江。正举杯畅饮间，苏东坡忽然用手往江岸一指，笑而不语。佛印顺势望去，只见一条黄狗正在啃骨头，顿有所悟，随将自己手中题有苏东坡诗句的扇子抛入水中。两人面面相觑，不禁大笑起来。
原来，这是一副哑联。苏东坡的上联是：狗啃河上（和尚）骨。
佛印的下联是：水流东坡尸（东坡诗）。
2、旁敲侧击
一日中午，苏东坡去拜访佛印。佛印正忙着做菜，刚把煮好的鱼端上桌，就听到小和尚禀报：东坡居士来访。
佛印怕把吃鱼的秘密暴露，情急生智，把鱼扣在一口磬中，便急忙出门迎接客人。两人同至禅房喝茶，苏东坡喝茶时，闻到阵阵鱼香，又见到桌上反扣的磬，心中有数了。因为磬是和尚做佛事用的一种打击乐器，平日都是口朝上，今日反扣着，必有蹊跷。
佛印说：“居士今日光临，不知有何见教？”
苏东坡有意开老和尚玩笑，装着一本正经的样子说：“在下今日遇到一难题，特来向长老请教。”
佛印连忙双手合十说：“阿弥陀佛，岂敢，岂敢。”
苏东坡笑了笑说：“今日友人出了一对联，上联是：向阳门第春常在。在下一时对不出下联，望长老赐教。”
佛印不知是计，脱口而出：“居士才高八斗，学富五车，今日怎麽这健忘，这是一副老对联，下联是：积善人家庆有馀。”
苏东坡不由得哈哈大笑：“既然长老明示磬（庆）有鱼（余），就请让我就来大饱口福吧！”
3、反唇相讥
相传，苏东坡一次与王安石同行，偶见一房子根基已动，一面墙向东倾斜。王安石出上句以戏东坡：“此墙东坡斜矣！”
苏东坡仰头大笑，即吟下联反讥王安石：“是置安石过也！”
嵌名为巧，双关尤妙。
4、暗助新郎
秦少游娶苏小妹时，被一难再难，及至新房门口，苏小妹再出一联：闭门推出窗前月。
秦观思索良久不得下联，苏东坡有心相帮，在远处拾一石子远远丢进湖中，秦少游受到启发，冲口而出：投石冲开水底天。
5、学无止境
苏轼年少时，天资聪颖，他广泛阅读诗书，博通经史，又长于作文，因而受到人们的赞赏，自矜之情亦随之而萌。
一日，苏轼于门前手书一联：“识遍天下字；读尽人间书。”“尽”与“遍”对，活画出苏轼当时的自傲之心。没料到，几天之后，一鹤发童颜老者专程来苏宅向苏轼“求教”，他请苏轼认一认他带来的书。苏轼满不在乎，接过一看，心中顿时发怔，书上的字一个也不认识；心高气傲的苏轼亦不免为之汗颜，只好连连向老者道不是，老者含笑飘然而去。
苏轼羞愧难当，跑到门前，在那副对联上各添上两字，境界为之一新，乡邻皆刮目：“发愤识遍天下字；立志读尽人间书。”
6、寺态炎凉
苏东坡游莫干山时到一寺中小坐。寺中主持和尚见来了个陌生人，就淡谈地说：“坐。”又对小和尚喊：“茶。”
两人落*谈后，主持和尚发现对方脱口珠玑，料想此人不凡，就请客人进厢房叙谈。入室后，主持和尚客气地说；“请坐!”又叫小和尚：“敬茶!”再一打听，方知来者是赫赫有名的苏东坡，主持和尚连忙作揖打恭地引他进客厅，连声地说：“请上坐!”并吩咐小和尚：“敬香茶!”苏东坡临走时，主持和尚请他题副对联。苏东坡胸有成竹，含笑挥毫，顷刻书就：
坐，请坐，请上坐
茶，敬茶，敬香茶
7、一盏明灯
一天，苏东坡和妹夫秦少游出城到郊外游玩，见小路上有个用三块石头垒起的“磊桥”。苏东坡用脚踢了一下石桥，同声吟出一句上联：
踢破磊桥三块石
......>>
问题九：《祁黄羊去私》中有一句 “居有间” 这个“居” 是什么意思？ 5分 居有间:过了一些时候
居:过了
