三十六计之四  以逸待劳解读
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发布时间:2023-03-14 00:02
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时间:2023-10-21 22:21
第四记:以逸待劳
【解释】:逸:安闲;劳:疲劳。指在战争中做好充分准备,养精蓄锐,等疲乏的敌人来犯时给以迎头痛击。
【出自】:《孙子·军争》:“以近待远,以佚待劳,以饱待饥,此治力者也。”
读后感:以逸待劳的背后,其实就是天时地利人和。
理解:以逸待劳,不是贪图安逸,耍小聪明,而是一种智慧。是居高临下看问题,通观全局来思考。战场以逸待劳,要先把握时机,抢得有利地势,然后我军逸——养精蓄锐,敌方劳——体力消耗,在天时地利人和的基础上,一鼓作气,取得胜利。
生活:有一句话,勤快的妈妈培养懒孩子,懒妈妈培养勤快孩子。这说明事物是转化的。懒妈妈不是真懒,而是培养孩子自立自律有责任心!自己的事情自己做,家庭的任务人人分担!由此及彼,家庭,集体,社会都需要厘清界限,人人做好自己,总体才能有序安定。以逸待劳,是管理者应该具有的思维。
以逸待劳,在教育上,就是把握儿童发展规律,在孩子幼儿心理成长的自主期(时机)多鼓励,给予锻炼机会(空间)多探索,家长不怕孩子做得差(人和),无条件接纳。这样的孩子心智发育成熟,家长在孩子以后的学习阶段,将会节省多少精力!在正确的节点做正确的事,把握发展关键期和敏感期,就是教育最好的以逸待劳。
想到一句话:能说的时候会说是聪明,不该说的时候不说是精明,知道什么时候该说,什么时候不该说是高明!家长该管的时候管,是责任,不该管的时候不管,是放手!知道什么时候该管,什么时候不该管,是智慧——以逸待劳!
三十六计之四 以逸待劳解读
理解:以逸待劳,不是贪图安逸,耍小聪明,而是一种智慧。是居高临下看问题,通观全局来思考。战场以逸待劳,要先把握时机,抢得有利地势,然后我军逸——养精蓄锐,敌方劳——体力消耗,在天时地利人和的基础上,一鼓作气,取得胜利。生活:有一句话,勤快的妈妈培养懒孩子,懒妈妈培养勤快孩子。...
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《36计》的翻译
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三十六计内容及解释?
以逸待劳:困敌之势,不以战,损刚益柔。控制敌方力量发展的命脉来扼杀他,而不采取进攻的形势,这就是“损刚益柔”原理的演用。趁火打劫:敌之害大,就势取利,刚决柔也。敌方的危机很大,就乘机取利,用优势力量攻击软弱的。声东击西:乱志乱萃,不虞“坤下兑上”之象;利其不自主而取之。...