发布网友 发布时间:2023-03-16 23:58
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热心网友 时间:2023-10-31 19:36
作为一名人民教师,可能需要进行教案编写工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么你有了解过教案吗?下面是我帮大家整理的中班沙画活动教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
目标 :
1、熟悉彩沙的性能,初步学习沙画的作画步骤。
2、培养幼儿对大自然的兴趣,热爱大自然,掌握简单的搭配色彩的能力。
3、培养幼儿热爱美术活动的兴趣,培养幼儿想象力和动手动脑的能力。
重点:沙画的作画步骤。
难点:学习搭配色彩作画。
准备材料:沙画若干张、棉签等。
过程:
1 欣赏讨论 :
引导幼儿发现画面中特别的地方,说出画面中采用的材料是什么?激发幼儿作画的兴趣 。
二、 操作演示
1、把部分画面上的覆盖纸揭掉,露出胶面。
2、选择合适颜色的彩沙,并把彩沙撒在露出胶面的部分画面上,然后用棉签将彩沙抹匀。
3、把卡纸竖起,让多余的彩沙回到大盘里。
三、幼儿作画,教师指导。
提醒幼儿注意作画的卫生,注意色彩搭配。
四、展览参观幼儿作品,使幼儿体验成功的喜悦。
教学反思:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、脑并用,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。
活动目标:
1.通过观察,让幼儿知道秋天树叶的变化,巩固幼儿对秋天的认识。
2.学习用沙画的技能表现秋天的树,初步培养幼儿对沙画的兴趣。
3.培养幼儿耐心、细心的作业态度和良好性格。
活动准备:
1.范画秋天的梧桐树、枫树、银杏树各一张。
2.春夏秋冬树木变化的电脑课件。
3.每人一把剪刀;红、绿、黄、咖啡色沙子各一袋;将白纸贴在废旧纸板上,人手一张。
4.每组四种颜色标记盘。
活动过程:
1.欣赏春、夏、秋、冬树木变化的动画情景,让幼儿辨别秋天的树,并说出秋天的特征。
2.教师出示沙画秋天的梧桐树、枫树、银杏树,让幼儿说出名称及其异同,激发幼儿对沙画的兴趣。
3.教师讲解沙画操作技能并交代每一步骤。
教师:这张枫叶沙画是怎么做的呢?首先在老师事先准备的废旧纸板上画出枫叶剪下来,撕开另一面的双面胶后平放在白纸上(记住有双面胶的一面朝上);接着选好沙子的颜色备用。首先倒适量的`沙子,用食指把它们抹匀,然后把多下来的沙子倒在相应的颜色标记盘里,这样桌子就干净了。待会儿老师请小朋友来做小树叶,做好后把小树叶送给大树妈妈。相信你们只要细心、认真,一定能做好。
4.幼儿作画,教师指导。
(1)教师边指导边巡视,提示幼儿将沙子倒在相应的颜色标记盘里。
(2)教师根据幼儿沙画情况,让能力较强的幼儿选两种或三种沙子制作树叶,使叶子的变化更明显,如绿叶变黄,黄叶变咖啡色。
5.师生共同布置秋天的树。
教师:小朋友做的树叶真棒,就像真的树叶一样,大树妈妈可高兴了。现在请小树叶们一起来把大树妈妈打扮得更漂亮吧!
评析:教师将孩子们的作业布置成一幅美丽的秋天的树林,并伴有鼓励、赞美的语言,让孩子们享受作业成功后的愉快感、自豪感,师生共享快乐。
6.师生围着大树妈妈表演小树叶歌曲结束。
教师:今天在小朋友的帮助下,这些大树变得更漂亮了,我们一起来围着大树妈妈扮演小树叶吧!