初中化学怎样进行总复习呢?
发布网友
发布时间：2022-04-23 17:06
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热心网友
时间：2023-10-10 04:44
你好，
本人认为化学学起来比较简单，课本是重中之重，以下提供点学习方法，是我的一些经验，希望对你有所帮助
化学总复习：
一，永远都是从课本开始，从基础开始，无论你作多少题，基础不好都是不行的，同时要把课本细化，将课本吃透，把课后练习题也得做会~~~
二，还有就是你要跟着老师，老师是你成绩提高最直接的途径~``·听老师的，老师让你作会的题，一定要作，无论多么多，熬夜也要作会~~
三，把自己的状态调整到学习上，没有兴趣，要培养兴趣~~~也要学~~~
四，初中化学是需要你记住一些化学方程式，要求的化学方程式，自己多默写几遍，再就是一些元素的性质，要记住，因为有各个元素有自己的特点~~~
五，计算质量类等化学计算题，多去练习~~·不会的问问老师~`·实验就那么几类，复习好了，没什么，很简单~~~~
加油~~~ 祝金榜题名！
热心网友
时间：2023-10-10 04:45
复习的方法比较多,可以先单元复习,把遗漏的知识点补充一下,然后再专项复习,比如基本概念,基本原理,元素化合物知识,化学实验,化学计算.最后再进行综合复习,做一些综合题,或模拟卷等,至于怎么复习好,还得根据自己的实际情况,如果基础较好,可直接进入综合练习.
热心网友
时间：2023-10-10 04:45
建立一个错题集是一个不错的选择 我选择是大学了 但是回想自己初中的学习方法还是可以的 真的很不错 因为初中的 包括高中的也是简单地在没有那么简单了 真正的东西很少 。我在初中的时候物理和化学每次都是全校第一 就是方法好的缘故
热心网友
时间：2023-10-10 04:46
主要复习酸碱盐，课本重点
初中化学应该怎样复习
1、第一阶段：章节复习，按点连线，掌握基础知识和基本技能，通读课本，做到节节清、章章明，构建知识链；2、第二阶段：全面专题复习，进行简答题、工艺流程题、计算题、物质提纯与除杂题、实验题等几大板块的复习；3、第三阶段：模拟训练，在这一阶段完善知识体系，适应考试要求，升华考试技能；4、第四...
如何有效复习初中化学
1.上课认真听讲，一般老师对于难记忆的东西都会给出记忆的方法，尽可能在课堂上就记住一部分。2、做回家作业的时候不要总是把书或者笔记本翻开做，要么做之前看一遍，要么做完之后再对笔记，不会的记住答案之后再做到试卷上。3、若作业中还有自己无法解决的问题，做一个记号，第二天等老师讲评或主动去...
九年级化学的复习方法?
(三)、认真对待每道题、每次考试，尽快树立自己在这一学科上的信心。此外，复习过程中保持良好的心态非常重要，不要抱怨太苦太累，抱怨于事无补;也不要想结果怎样，相信付出就会有收获。我是一位化学教师，希望对你有所帮助。
初三化学总复习阶段应注意的几个问题
初中化学总复习时需要注意的几个问题 1、抓“基础点”在总复习时采用以“知识点”为线索，实施专题复习，贯彻“低起点，小步子，多活动，快反馈，勤鼓励，细帮助”的成功教学原则会使复习收到比较好的效果。这一方法的具体操作步骤：（1）确定各个单元的复习专题（2）精编专题复习的训练题组进行课堂巩...
初中化学该如何计划着复习?
初中化学应这样学习：1.学任何东西兴趣是最重要的。“兴趣是最好的老师”这个话说得很好。你要对化学感兴趣。2.课前一定要预习课文，这样上课才能跟上老师节奏，上课一定要积极，这样可以提高上课效率，我在初中学化学时上课听讲认真，课文重点内容在课上就可以背下来，课下再抽时间复习就好。3.要理解...
初中复习化学的具体方法
如何进行初中化学最后总复习一、以“新课程标准”和《考试说明》为依据,正确处理好“纲”与“本”的关系 在复习期间,认真对照化学学科《考试说明》的内容和课本的重点知识,正确处理好“新课程标准”和《考试说明》与课本之间的关系。复习中要合理分散教材的难点,强化知识的重点,对知识点的处理应源于教材,高于教材。
如何组织九年级化学复习备考
教师在教学中可采用专题训练的方式来提高学生的解题技能，因为初中化学对策略性知识和思维技能要求较高的题目类型不多，且解题思路也比较固定，通过训练可以对可匹配的原型进行强化。6、有些教师发了复习提纲，但课上不给看书时间，而是让学生课前预习。我想教师是想利用课上时间给学生更多的东西 ...
初中中考前怎么复习化学
第二，珍视错题，考后满分。中考化学备考技巧三： 专项训练、集中强化、突破难点 在一模考试前后，考生已经完成了化学知识的系统复习，在5月下旬至6月中旬的这段时间内，建议考生能够进行中考题型的专项训练。这不仅有助于考生总结某一题型的解题思路和方法，也有助于发现自身答题过程中的弱点，集中突破。
中考前如何复习初中化学
化学学科规律性比强，所以在复习时，你要注意知识点的前后联系，最有效率的方法是：学会对知识的网络进行归纳。即通过阅读回顾→建立网络→提出问题→解决问题→巩固练习。比如在学习酸碱盐后，自己列表，尝试性回忆，它们各有什么性质，各有什么联系，相互怎样转化等。除此之外，还应多运用化学视角去观察...
