发布网友 发布时间:2023-03-11 03:15
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热心网友 时间:2023-10-14 05:38
说课 的意思是:
就是说说自己要怎么讲,为什么这么讲。
试讲 的意思是:
模拟真实情境来进行课堂教学。
说课与试讲的关系:
共同之处:
主题相同。
说课是对课堂教学方案的探究说明,上课是对教学方案的课堂实施,两者都围绕着同一个教学课题。
不同之处:
要求不同。
试讲主要解决教什么,怎么教的问题,说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。
说课的内容:
说课的内容包括:说教材,说教法、学法,说教学过程。
1. 说教材
说教材包括三个方面内容:教材简析;教学目标;重点、难点分析。
2. 说教法
情景教学法;目标导学法;演示实验法;比较法;讨论法;归纳法;阅读法等。
3. 说学法
观察法;归纳法;阅读法;联想法;推理法等。
4. 教学程序
导入;授课;练习;作业;研究性学习。
试讲的内容:
1、导入
可以采用故事、歌曲、名言、明知故问等形式。
2、讲解
在讲解的过程中,需要考虑的问题主要有:
① 教师通过什么方式提出哪些问题,如何促进学生积极思考,教师起到什么作用,学生参与到什么程度。
② 不同的教学内容应当采用何种教学方法更有效。
③ 采用什么样的教学媒体来展现教学内容。
3、板书
板书的设计要遵循以下几个原则:目的性、准确性、简洁性和直观性。
4、教学评价
教学评价常见形式有课堂练习和提问。
5、总结
总结的意义在于对知识进行梳理,强化学生记忆。
热心网友 时间:2023-10-14 05:38
说课:说课就是教师口头表述具体课题的教学设想及其理论依据,也就是授课教师在备课的基础上,面对同行或教研人员,讲述自己的 教学设计,然后由听者评说,达到互相交流,共同提高的目的的一种教学研究和师资培训的活动。
试讲:模拟真实情境来进行课堂教学。
一.说课的意义:
1.说课有利于提高教研活动的实效
2.说课有利于提高课堂教学的效率
3.说课有利于提高教师的自身素质。
二.试讲的理解:试讲主要解决教什么,怎么教的问题,说课则不仅解决教什么,怎么教的问题,还要说出“为什么这样教”的问题。
三.说课与试讲的不同:
1 试讲是课堂上课的具体流程,即完整的一堂课,包括学生互动。偏具体化。
2 说课是对要怎样上这节课的概括,说出大概思路和方法即可。偏概括化。
参考资料
360搜索:http://wenda.so.com/q/1372724994065429