级的写法
发布网友
发布时间：2023-03-08 04:08
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热心网友
时间：2023-10-09 08:38
笔画如下：
笔顺：ㄥ ㄥ ㇀ ノ ㇋ ㇏ 。
名称： 撇折 撇折 提 撇 横折折撇 捺。
基础释义
1.等级：高～。上～。县～。～差。 2.年级：留～。同～不同班。 3.台阶儿：石～。 4.a） 用于台阶、楼梯等：十多～台阶。b） 用于等级：三～工。他的工资比我高一～。
造句：
1.教育不仅仅是捧上一张张高一级学校的录取通知书，而是捧出一个个有鲜明个性的活生生的人；教育不仅仅是追求百分之多少的升学率。
而是追求每个学生的生动、活泼、主动的发展；教育不仅仅是汇报时的总结，评比时的数据，而是教师与学生共度的生命历程，共创的人生体验。
2. 我们沿着弯曲的山路一级一级向上爬，清澈的溪水唱着歌，弹着琴弦欢快地往下流。它们碰到悬崖，就聚集成一条条美丽洁白的瀑布飞流而下。流到平坦的地方，就汇聚成一潭潭清水像光滑的绸缎缓缓地流动。
3. 一本书就是一个小阶梯，我每爬一级，就更前进一步，更接近美好的生活。
4. 每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜*而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书。
5. 理想是有层次的，实现了初级理想，才可能去实现高一级的理想。
6. 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜*而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍。
7. 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜牧牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。高尔基
8. 每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜牲而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这本书。
9. 每一本书都好像一级阶梯，我拾级而上，从动物上升为人，我对美好的生活有了明确的概念，并且渴望这种生活能够实现。我读了许多书，觉得自己好像是一件盛满了生命之水的器皿。
