梅花瑰最后一段能不能去掉,起什么作用?

红梅瑰还有另一层含义。在中国传统文化里，梅花象征着坚毅、纯洁和坚忍不拔的意志。而瑰丽则被视为美丽的象征。因此，红梅瑰代表的不仅是顶级美学审美标准，还有着华丽的精神内涵。尤其是在中国式的文学作品中，经常会出现红梅瑰的描写。红梅瑰更是一种珍贵的礼物。在中国文化里，红色具有热情、快乐和好运...

外祖父爱梅花,在他的心目中,梅花是中国最有名的花,梅花就是祖国的代表,他把爱祖国的情怀寄托在梅花的身上;另外,外祖父对祖国的眷恋也一如梅花,坚贞,不移,虽身处异国他乡,不变的是中国心。课文重点表达了外祖父对祖国的热爱、眷恋之情。一共写了五件小事,有的直接表达这种感情,如教“我”读唐诗宋词时,读到...

第一层是赞扬梅花那种不怕严寒、不怕“风欺雪压”的品格；第二层是说我们中华民族具有梅花那种“顶天立地，不肯低头折节”的精神；第三层是对外孙女的勉励，希望她学习梅花的品格。

3.第3段对外祖父有哪些细节描写?有什么作用呢?明确：对外祖父动作的细节描写──“用保险刀片轻轻刮去污迹，又用细绸子慢慢抹净。”从外祖父动作中可以看出，梅花，在他眼里，不仅仅是梅花，而且是祖国的象征，值得他用全身心去爱。4.全班分成学习小组，研读剩下的部分，学生讨论分享自己感动的词句并...

1.课文简说。梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父有关。

2.最后一段(层)在全文结构和表达主题方面起什么作用? 最后一段(层)全是议论,从表达主题方面说,在前文对生命的现象作比喻性的充分描写之后,再点明命意、阐明文旨、深化主题;从结构方面说,起着总绾全文的作用,由于文章具有哲理性、议论性的特点,所以最后一段具有作结论的性质。 3.怎样理解“愿你生命中有够多...

因此,课文中写的五件事,有的直接写外祖父对祖国的怀念之情,如,教小外孙女读唐诗宋词而且读着读着就流出眼泪,因不能回国而难过得大哭起来;有的却是通过写爱梅花而间接反映外祖父的爱国心的,如,对一幅墨梅图的珍爱,在离别前把墨梅图送给外孙女,在快要开船时把绣着梅花的手绢给了外孙女。对小学生来讲,本课...

许多精彩着法，争奇斗巧之处，极变幻之能事，为后学典范。而今中炮对屏风马仍旧是最主流的象棋布局。当然王氏《梅》谱着法并非尽善，也有许多人对屏风马局着法提出质疑，清末象棋名手巴吉人著《反梅花谱》，准确指出《梅》谱着法的缺陷，为后世象棋水平发展起到推动作用，只是总体成就仍远不及《梅...

一部分学生家中有网络资源,给自学、拓展学习提供了便利条件。[教材分析]梅花经霜傲放,被人们赋予坚强的品格,为人们所赞颂,成为中华民族顽强不屈的精神象征。课文由故乡的梅花又开放了,引出了对漂泊他乡、葬身异国的外祖父的回忆。梅花年年开,“我”的记忆之门也一次又一次地被打开,而这梅花引发的回忆都跟外祖父...

1、菊花 菊花虽然很漂亮,但却不适合送人,因为菊花有着哀悼、思念的意思,所以通常用在葬礼、祭祀等场合。 2、梅花 其实梅花的寓意非常好,代表着风凤俊傲、坚强、高雅,很多人家中都喜欢摆上一两盆,但是送给别人就不太合适了,尤其是做生意的人,因为“梅”与“没”同意,听起来容易让人产生不太好的联想。 3...