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发布时间:2023-02-15 03:33
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时间:2023-07-06 00:11
1.说说下面句子的意思。
使奕秋诲二人奕:让弈秋教导两人下棋。为是其智弗若与?曰:非然也:难道是因为他的智力不如别人好吗?回答说:“不是这样的。”
2.联系注释,把这篇文言文翻译成现代白话文。意思:弈秋是全国最擅长下棋的人。
一次,他教导两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然也在听弈秋的教导,但是他心里总以为将有天鹅要飞过来,想拉弓搭箭去射它。虽然他们一起学习,但另一个学下棋的人学得却不如前一个好。
难道是因为他的智商不如前一个人吗?说:不是这样的。3文章告诉人们什么?用上文中的一个成语来回答。
专心致志(但是我觉得这个问题有点毛病!!!)文章告诉人们什么,应该是深刻的道理,而不能用一个成语来概括!所以,我觉得应该是:学习不可一心二用,必须专心致志,做事要一心一意,才能学有所成。
译文 弈秋是全国最会下棋的人。
让他教两个人下棋,其中一人一心一意只听弈秋的教导;另一个人虽然在听,可心里却想着天上有天鹅飞过,拿弓箭去射它。虽然两个人在一起学习,成绩却不如第一个人。
难道他的智力不如另一个人吗?回答说:不是这样的。 字词解释 (01)弈:围棋,下围棋。
(02)弈秋:秋,人名,因他善于下棋,所以称为弈秋。 (03)通国:全国。
(04)之:的。 (05)善:善于,擅长。
(06)使:让。 (07)诲:教导。
(08)其:其中。 (09)惟弈秋之为听:只听弈秋的教导。
(10)虽:虽然。 (11)之:指弈秋的教导。
(12)鸿鹄:天鹅。 (13)援:引拉。
(14)缴:本课指有丝绳的箭。“缴”字的另一个读音jiǎo,是交纳、交付的意思。
(15)之:他,指前一个人。 (16)俱:一起。
(17)弗若:不如。 (18)矣:了。
(19)为:因为。 (20)其:他,指后一个人。
(21)与:吗。 (22)曰:说。
(23)非:不是。 (24)然:这样。
(25)致志:用尽心志。致,尽,极。
(27)通国:全国. (28)与:语气助词,表示疑问。 (29)本文选自《孟子·告子》。
(30)故:原因。 (31)以:认为。
感悟 学习不可一心二用,必须专心致志。 或做事要一心一意,专心致志,方可成功! 若三心二意,将一事无成。
用我的哦。
弈秋,通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听。一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之,虽与之俱学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。
一、写出下列字词在文中的意思。
弈:
通国:
善:
诲:
援:
俱:
弗若:
然:
二、写出“之”在句子中的意思。
1、弈秋,通国之善弈者也。( )
2、一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )
3、虽与之俱学,弗若之矣。( )
三、理解课文,回答问题。
为什么两个人同时学下棋,后一个人却不如前一个人?
四、仔细阅读课文后填空。
课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个( ),一个( ),告诉我们( )。
答案:
一、弈:下棋;通国:全国;善:善于,擅长;诲:教导;援:引,拉;俱:一起;弗若:不如;然:这样。
二、1、的2、弈秋的教导;鸿鹄3、他,指前一个人
三、因为后一个人不如前一个人专心。
四、专心致志心不在焉学习必须专心致志的道理
解释下列句中加点的词.①使弈秋诲二人弈的诲 教导、传授 ②非然也的然 这样③思援弓缴而射之的援 支持 ④为是其智弗若与的智 智商2.下列各句与“弈秋,通国之善弈者也”句式不同的一项是(C)A、夫战,勇气也 B、此则岳阳楼之大观也C、甚矣,汝之不惠 D、莲,花之君子者也3.翻译:惟弈秋之为听 只听弈秋的教导译文:弈秋是全国最会下棋的人.让弈秋教两个人下棋,其中一个人专心致志,只听弈秋的教导;而另一个人虽然在听着,可是他心里总以为有天鹅要飞过来,想拿弓箭去射它.这样,虽然他同前一个人一起学习,却学得不如前一个.能说这是他的聪明才智不如前一个人吗?我说:不是这样的.4.本文通过学弈这件小事,作者意图在说明一个什么道理?做事情应该专心致志,不能一心二用,否则会一事无成。