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初中初一作文350字:捏面人

发布网友 发布时间:2023-01-28 13:14

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懂视网 时间:2023-01-28 17:35

通过这次捏面人活动和亲身体验,让我们了解了中华传统文化的魅力,我们有义务学习传统文化并把它的精髓发扬光大! 下面是小编为大家带来的民间艺术捏面人作文10篇,希望大家能够喜欢!

民间艺术捏面人作文一

捏面人是一种传统的民间艺术,老师说今天有两位民间艺人要来咱们学校到我们班为大家表演捏面人,同学们个个兴奋不已。

在大家的期盼中,两位艺人从容地走进教室,全班同学响起热烈的掌声。哇!这两位艺人长得一个又高又胖,一个又矮又瘦。听说他俩是兄弟,真不敢相信,俩人的长相相差那么多,怎么可能是兄弟?他们俩的头也很特别、很有个性,瘦师傅头戴一顶白白的帽子,显得格外精神,而胖师傅的头发像无数根细针粘在头上,看了让人望而生畏。

老师傅终于开始动工了,你瞧!他先拿出一根木棒,然后将一大块红色的泥压成了一片一片的小薄片,又一片一片的把红薄片裹在木棒上,奇迹出现了,一朵栩栩如生的玫瑰花展现在我的眼前,顿时,我便有了一个冲动的念头:何不买一朵送给我妈妈呢?只见老师傅又拿来一小块绿色的泥,用了十几秒就让玫瑰花长出了许多鲜嫩的绿叶。“哇!”我惊叹不已“太神奇了,太像了!”我急忙从口袋里掏出十元,赶紧买下了这朵花,生怕慢了一拍被别的同学买走了。心里想着妈妈收到这朵花时,喜形于色的表情,我不禁笑出了声。

接着,那两位艺人又为大家捏了勃勃生机的小鸟、活灵活现的飞龙、沉着镇定的张飞、聪明智慧的诸葛亮、大闹天宫的孙悟空……它们个个千姿百态、神态各异。

同学们也都得到了自己心爱的宝贝,个个爱不释手,他们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

望着两位师傅那饱经沧桑的脸,仿佛看到他们在大街小巷走动的身影。他们自豪地告诉我们已经捏面人三十几年了,还说这是他们家的祖传手艺呢!

我真敬佩面人尹的那双巧手!

民间艺术捏面人作文二

面人,俗称“捏面人”。它是以糯米面为主料,调成不同色彩,用手和简单工具,塑造各种栩栩如生的形象。而今大多数都已经被橡皮泥所取代。据了解,虽然面人的制作方式比较简单,但是却是一种艺术性很高的民间工艺品。

在节假日,大街上、公园里、饭店门口有时有捏面人的民间艺人,我们小朋友看见了,必定要去围观。那面人有文学作品中的孙悟空、林黛玉等,有动画片里的黑猫警长、乖乖虎等,还有玫瑰花、传说中的龙等。小朋友看见喜欢的,会请求家长买一个,回家细细品赏。

周四作文课上,张老师带了一个面人,是三国人物关羽。她说这个面人她已经收藏了十多年,当时花80元钱,从山东济南的趵突泉公园买的。

这个面人关羽,身高十多厘米。头带蓝巾,身着五彩战袍。那战袍花纹精细,脉络清晰。和戏剧舞台上的战袍一样华美,真是巧夺天工呀!他右手握大刀,放在身后。左手放在胸前,好像在大喊:“哪个跟俺大战三百回合”。

面人关羽的头部,只有花生豆大小。枣红色的脸上,眉毛眼睛清晰可见。你可以看到他,紧锁眉头,怒目而视,十分威武。真是一个“单枪匹马,过五关,斩六将”的猛士。

这个面人关羽真是栩栩如生,可见捏面人的艺人技艺真是高超啊!

民间艺术捏面人作文三

周六,我参加了天中晚报小记者部组织的捏面人活动。报社邀请了“关东面人张”第64代传人——“天中面人张”张新芳老师来教我们捏面人。

张老师给我们介绍了捏面人的历史还告诉我们做面人用的面是我们平常吃的面加上食用色素调和成的。

然后,张老师开始教我们捏面人。只见他很快就捏好了一个孙悟空,那身段,那表情,加上滑稽的动作造型,简直是栩栩如生。我们不禁跑上讲台去围观,张老师说:“捏面人时,手上要涂上手油,避免手被面粘住,因为你们是第一次捏,所以你们就用彩泥捏吧!”说着,张老师给我们一人一点彩泥,又给我们一人一根一次性筷子,张老师教我们捏的是小兔子。

张老师用彩泥捏了一个水滴型,我们也跟着做了一个水滴型,张老师又用白色的泥捏了小兔子的脚和耳朵,用红色的泥捏了小兔子的眼睛,我们也学着捏。最后,张老师说:“把小兔子的脚、耳朵、眼睛都安在白色的水滴型上,再用一次性筷子插入水滴型里,小白兔就做好了。”按照张老师的教法,我也很快地捏出了一只小兔子,不过捏得比起张老师差远了,但,毕竟我是第一次捏面人,我依然很为自己的劳动成果高兴。

这一次捏面人活动,锻炼了我的动手能力,又开发了我的想像力,我很喜欢这样的活动。以后,我还要多多参加这样的活动。

民间艺术捏面人作文四

在北京有一种别致的民间工艺品——面人,它既可以放在家里当装饰品,也可以给小孩当玩具。

面人也称面塑,是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料,再加上色彩,石蜡、蜂蜜等成分,经过防裂防霉的处理,制成柔软的各色面团捏成,是一件小巧的装饰,更是一件可爱的小玩意儿!

这面人在老北京几乎随处可见,因为捏面人的原料是蒸熟的江米面,拌上蜂蜜,再掺入十分鲜艳的矿物质颜料,分别制成品红、湖蓝、橘黄、翠绿等色面。我 们这很少有人买江米面,卖江米面的也少,而北京最有特色的江米糖就是用江米面做的,由此江米面多,有这门技术的人也多,就造成了制作面人的、卖面人的人多 了起来。

面人和我们平时玩的橡皮泥差不多,但我们只是捏捏玩儿会儿而已,面人艺人却是将它捏成一个个深动有趣的老奶奶、老爷爷、小动物……他们是不同的捏法,也就是不同的家族的不同捏法捏出来的东西有不同的特性,他们手里可以蹦出一个栩栩如生的面“人”!

但面人这门工艺品的技术在一家一家地失传,只有极少数的家族还保留着这门技术,也许在不久的将来,就再也不会有捏面人的艺人的踪影了。

面人是那么的可爱,有趣,让我们一起向别人请教制作面人的方法,不然面人这个名字,就真的会成为我们脑海里的“回忆”!

民间艺术捏面人作文五

凡是看过中国传统工艺——面塑制作过程的人,无不惊讶于它的神奇。面塑可以把各种事物的形态塑造的栩栩如生,活灵活现。人物面塑主要由五个步骤组成。

首先,要选择面塑的材料。这种面由普通面团和糯米面外加防腐材料糅合而成,外加一把小刀、一支毛笔及一些广告颜料。

第二步,先做头部。把面团揉成瘦长椭圆状,再用小刀勾勒出人物的面部轮廓。而后,再用毛笔蘸着颜料涂在面团上。再用小刀刻出一缕缕头发,也可适当在头发上加些饰品。作饰品有个窍门:先大后小,先轮廓,再局部。

第三步,再做躯干。根据人的大小,选取适当大小的面团,把人的姿态大体捏出来,之后一点点就加工,并把衣服的轮廓刻画出来。而后把这些物品上色。

第四步,刻画人物四肢。可在躯干上直接捏出,也可用面团捏出四肢,然后连接起来。前者整体感觉较连贯,后者躯干较前者丰满。也可在人物的手、胳膊上加上适当装饰品,如包、花篮等。而鞋和脚一般都是一气呵成的。所以,只需用刀在脚部把鞋和脚稍作分离,有层次即可。

第五步,风干。一个光鲜艳丽的作品要制作成功,风干这道环节必不可少。风干时应注意,不能阳光下暴晒,以防爆裂,要阴干;也不能风力过大处,要慢慢风干。总之,要放在阴凉透风处。

经过这几个步骤,一件面塑作品就可以出炉了。作为炎黄子孙,保护民间工艺是我们义不容辞的责任。让我们行动起来,保护民间传统工艺吧。

热心网友 时间:2023-01-28 14:43

作文标题: 捏面人
关键词: 面人 初中初一
本文适合: 初中初一
作文来源: https://Zw.liuxue86.com
本作文350字是关于初中初一的作文350字,题目为:《捏面人》,欢迎大家踊跃投稿。

在公园的一角,围着一大圈人,好奇而又爱看热闹的我,跑向人群钻了进去,原来是一位叔叔在捏面人。

那个叔叔大约有30来岁,穿着一件暗红色的上衣,面前放着一个箱子,箱子里面装着五颜六色的面泥,上面还插着一个“kitty猫”和他自己的肖像,他捏得简直像极了,活灵活现的。

我进去的时候,他正在为一位过生日的小朋友捏肖像。只见他拿出一块白色的面泥,揉成一个椭圆球,当小朋友的头。再用一种专门做面人的刀,在脸上刻画出小朋友的嘴,还在旁边钻了两个小窝窝。接着,又刻画出了鼻子、眼睛、耳朵,手法娴熟极了。小朋友的脸做好了,下面就开始做头发。他拿出一点*的,一点红色的和一点黑色的面泥,混在一起,就成了棕色,好神奇呀。他把那块综色的面泥,粘在头后面,又按照小朋友的发型做成了一个V字,还真的很像。

头做好后,他接着拿出一块桃红色的面泥,压成一个长条型的面片,围在上身的四周,做成了一件上衣。又拿出绿色的面泥,搓成了一条裤子,最后,拿出*的面泥,做成了一双金*的小鞋子。他的手是白色的,做的五指清晰,怀里还抱着红色的大鲤鱼。这时,小朋友的妈妈说,底盘用草绿色,要厚实一些,就像站在草地上一样,这样才稳。

一个栩栩如生的肖像,在他的精心制作下完成了。看着他那双灵巧的手,使我敬佩不已。“我在想,能到这样娴熟、运用自如的境界要多少时光啊?需要多少耐心和毅力,还有多少专注和努力呢?
像我,虽然老师和同学称赞我的作文写得生动细致,可是我知道,距离熟练运用语言,让语言散发着智慧和人性光辉的作家,还距离很远,也许经历了艰难的努力,我也会到达那得心应手的境界……
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