如何科学有效的做好幼小衔接

发布网友发布时间：2023-02-25 01:20

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热心网友时间：2024-10-01 11:21

做好幼小衔接要制定幼小衔接工作计划，增强衔接意识。

在日常大班活动中，就必须注重幼儿培养目标的合理化转变，从而有效帮助幼儿提前适应这种培养理念和方法，有效完成幼小过渡。

教师要想科学完成幼小衔接工作，加强对于幼儿诸多能力的培养，那么就必须在幼儿大班阶段加强对于教学方法的选择，适当的采取一些小学阶段采取的教学方法，从而让幼儿有一个初步的理解和适应阶段，从而为他们适应小学教学方法而打好基础。

在幼小衔接中，教师还必须对幼儿的评价标准，进行适当的调整，规避到他们在这个转变过程中出现的心理波动，使其能够科学健康的构建出优质的阳光心态，科学合理的进入小学阶段的知识学习以及技能掌握中。

幼小衔接：

幼小衔接指的是幼儿教育与小学教育的衔接。处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。

2021年3月20日，教育部发布《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，针对长期以来存在的幼儿园和小学教育分离、衔接意识薄弱、过度重视知识准备、衔接机制不健全等问题，提出了一系列有针对性的重要举措。

2021年秋季学期启动幼小衔接试点，2022年秋季学期全面铺开。