苏教版五年极科学如何设计制作一个保温杯
发布网友
发布时间：2022-04-23 17:16
我来回答
共1个回答
热心网友
时间：2023-10-10 13:22
8、设计制作一个保温杯
【教学目标】
科学概念：
1、热的不良导体，可以减慢物体热量的散失。
2、空气是一种热的不良导体。
过程与方法：
1、根据热传递的原理设计制作保温杯。
2、研究哪种保温方法保温效果较好。
情感、态度、价值观：
激发设计研究保温杯的兴趣，能不断进行尝试和创新。
【教学重点】经历佷据热传递的原理设计保温杯的活动过程。
【教学难点】经历研究哪种保温方式保温效果好的活动过程
【教学准备】为每组准备：不锈钢杯、陶瓷杯、塑料杯；热水、温度计；不同材料的杯子数个，相同材料的杯子五个，配套的盖子；泡沫塑料、毛巾、记录表。
【教学过程】
一、哪种杯中的水会凉得慢一些
1、今天老带来这么多杯子，知道这些杯子分别是用什么材料制成的吗？
2、如果在杯中倒入同样多的，相同温度的热水，你们觉得哪个杯子中热水会凉得慢一些？
3、学生做出推测，并说出理由。
4、
观测实验，交流汇报：用手捂在不㺾材料石子的杯壁上有什么不同的感觉？什么原因引起的？
（可让学生进行小组讨论，发表各自的想法。如果学生能用热的良导体和热的不良导体进行解释，是我们所期望的，若学生有困难，教师可让他们阅读资料库中的有关资料。）
5、小结：热的良导体吸热快散热也快，所以水温降得快；热的不良导体吸热慢，散热也慢，所以水温降得慢。
二、
讨论怎样使杯中的水凉得慢一些
1、你们有什么好办法让杯中的热水凉得慢一些？
2、小组讨论：使热水凉得慢的办法。
3、小组交流，老师板书。
4、你们认为那种保温办法最好？
5、学生实验。
（应保证学生在活动中有充分的时间，实验前，教师引导学生通过讨论明确实验中应注意的事项：哪些变量必须保持相同，如倒入杯内的水量和温度；什么时候测水温；至少需要几个温度计；温度计的原始温度是不相同等相关因素。）
6、交流实验结果。
三、
做一个保温杯
1、利用提供的材料，小组讨论制作保温杯的方法。
2、交流各组制作保温杯的方法，并讨论实验中应注意的事项。
3、学生分组实验。
4、交流实验结果，汇报哪种保温方法最为有效。
5、你们有办法让热水始终保持原来的温度吗？
6、小组讨论
7、全班交流：保持热水原来温度的方法。
8、小结：保温杯只能减缓物体温度的变化，而不能保持物体原来的温度不变。
四、保藏冰块比赛
1、选择合适的材料制作一个保温杯，杯外的包装厚度不得超过3厘米。
2、课外进行保藏冰块的比赛，看看哪组的保温效果最好。
板书设计：
设计制作一个保温杯
热的良导体-------吸热快，散热快--------水温降得快
热的不良导体-------吸热慢，散热也慢-----水温降得慢。
教学后记：这节课我保证学生在活动中有充分的时间，实验前，教师引导学生通过讨论明确实验中应注意的事项：哪些变量必须保持相同，如倒入杯内的水量和温度；什么时候测水温；至少需要几个温度计；温度计的原始温度是不相同等相关因素。可让学生进行小组讨论，发表各自的想法。如果学生能用热的良导体和热的不良导体进行解释，是我们所期望的，若学生有困难，教师可让他们阅读资料库中的有关资料
小学生五年级科学下册要做保温杯,怎么做?
1. 准备两个高度相同但粗细不同的杯子。2. 将较细的杯子放入较粗的杯子中。3. 在两个杯子之间加入适当厚度的泡沫塑料。4. 选择一个合适的盖子。5. 这样就制作完成了一个保温杯。
保温一体板怎么样？
保温一体板是一款集保温与装饰功能于一体的新型外墙材料。它采用先进的复合技术，将保温层与饰面层紧密结合，不仅具备优异的保温隔热性能，还具有良好的装饰效果和耐久性。青海沃鹏保温材料有限公司提供的保温一体板，质量可靠，安装简便，能够显著提升建筑的节能效果和美观度。同时，该产品还符合绿色环保要求，是现代建筑外墙保温装饰的理想选择。保温一体板是一种集保温、装饰、防水等多功能于一体的新型建筑材料，广泛应用于建筑外墙、屋顶、隔断等保温装饰工程。具有保温性能卓越、装饰效果丰富、防水性能优良、安装简便快捷、环保可回收等优势，我们提供完善的售后保障。
苏教版五年极科学如何设计制作一个保温杯
1、根据热传递的原理设计制作保温杯。2、研究哪种保温方法保温效果较好。情感、态度、价值观：激发设计研究保温杯的兴趣，能不断进行尝试和创新。【教学重点】经历佷据热传递的原理设计保温杯的活动过程。【教学难点】经历研究哪种保温方式保温效果好的活动过程 【教学准备】为每组准备：不锈钢杯、陶瓷杯、...
小学生五年级科学下册要做保温杯,怎么做?
取高度相同,粗细不同的两个杯子,将较细的杯子放在较粗杯中,在这两杯之间加适度厚的泡沫塑料,再选择合适的盖子,就做成了保温杯。 布偶丢丢天蝎 | 发布于2018-03-05 举报| 评论 1 0 2条折叠回答 为您推荐: 小学生5年级作文大全 小学生五年级作文 五年级语文下册 五年级下册数学 黑龙江省五年级下...
怎么制作一个保温杯
1. 学生提出保持水温的方法。2. 小组讨论并分享保温策略。3. 评估哪种保温方法最有效。4. 学生进行实验验证。5. 汇报实验结果。三、制作保温杯：1. 小组讨论并设计保温杯的制作方法。2. 分享并讨论实验注意事项。3. 学生分组进行实验制作保温杯。4. 汇报实验结果，确定最有效的保温方法。5. 讨论是...
如何制作一个保温杯急用
如何制作一个保温杯急用 我来答 分享 微信扫一扫 网络繁忙请稍后重试 新浪微博 QQ空间 举报 浏览8 次 可选中1个或多个下面的关键词,搜索相关资料。也可直接点“搜索资料”搜索整个问题。 保温杯 制作 搜索资料 本地图片 图片链接 提交回答 匿名 回答自动保存中...
制作一个保温杯,怎样使杯中的热水凉的慢?说说设计方案、设计理由。
一是要制作双层的，因为双层间有空气存在，以减少热对流而起保温作用。双层间的空隙越大越好。二是在内层杯的外壁上裹一层锡箔纸，注意要裹紧裹严实，以减少热辐射散失热量。三是在双层间填充一些发泡剂或塑脂泡沫等隔热材料，可以起到保温作用。但不能填充像石棉等的隔热材料，因为热传递散失的热量最...
保温杯如何制作
保温杯的制作过程 一、保温杯的制作涉及多个步骤，主要包括材料准备、内外表面处理、真空绝热处理和组装等。二、详细解释：1. 材料准备：制作保温杯首先需要选择合适的材料，如不锈钢、陶瓷、塑料等。这些材料需要具有良好的保温性能、耐腐蚀性以及安全性。其中，不锈钢是常见的保温杯材料，因为它不仅耐用，...
怎样设计制作保温杯,描述它们的科学道理?
设计制作保温杯要先了解保温原理 保温杯保温原理有以下三种：1、杯体密闭结构 保温杯的杯体都是采用双层架构，杯胆和杯身的真空能阻断热力的传递。而且保温杯的密封性能是否良好，也对保温效果起着很重要的作用。密封性越好，热量就越难传递，从而使得保温效果越好。2、双层不锈钢真空构造 真空不传递热量...
如何制作保温杯 我们科学课要制作保温杯,你们谁有办法就告诉我,10分...
我昨天刚做过.你可以先找一个塑料杯（最好有一个盖子）,然后再找一块棉布,把杯子包起来（因为可以防止热散发出去）,把底部缝住,再到头钉一颗纽扣,可以把头上也扣起来,这样,一个保温杯就做好了.（效果还不错,建议你可以试一试哦!）
怎么设计保温杯?(作文 200字以上)
第三，按要求选择材料制作一个保温杯，并通过保藏冰块的比赛活动，检测研究制作的保温杯的效果。设计制作一个保温杯也是这一单元的一个嵌人式的评价内容。它不仅要考察学生知识的运用和动手制作的能力，同时也要检验学生控制变量的能力，以及对实验数据整理分析的水平。科学概念 热的不良导体，可以减慢物体...
