发布网友 发布时间:2022-09-11 06:16
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热心网友 时间:2023-02-19 17:40
小学写人物的作文评语
导语:你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生。以下是我为大家整理分享的小学写人物的作文评语,欢迎阅读参考。
1、结束得有点突然,夸张了。
2、叙述详细具体,细节描写生动*真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。
3、景物描写传神*真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的'写生画。
4、以环境烘托人物的心情,情景交融,情现景中,景随景现。
5、你的作文总体写的还不错,但是字体要写好来,还有好多错字,以后要看字典了。
6、外貌描写生动形象,人物容颜*真、穿着恰当合体,宛如反映人物性格的一面镜子,真是所谓“相由人生”。
7、你很善于观察生活,能敏锐的捕捉一个个有意义的瞬间;你是个很有潜力的学生, 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
8、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。观察细致,描写生动。
9、内容多为线条式勾勒,缺乏点式的细描。
10、与时代气息不符,内容过于陈旧老化。
11、前后内容关联不够紧密,部分内容过于孤立,与文章主体联系不够密切。
12、环境描写客观真实,环境为人物的性格服务,更好地解释了人物性格形成过程中的来龙去脉。
13、。内容紧贴现代生活,新颖别致,把握时代脉搏,尽现时代气息。
14、详略安排不当,主次不够分明。
15、你写的作文很生动,我很喜欢,你的标点也点的很准确,字也很整齐,作文也很流畅,几乎没有错别字。
16、叙述简略粗糙,唯有框架式结构,人物缺乏鲜明的个性特征。
17、段落清晰,条理分明,文笔优美。
18、结尾呼应应开头,结构完整。
19、结尾含蓄,点明主题。
20、题目很不错,文章语句、构篇很好。
21、想像丰富,构思奇特且不脱离生活的真实,扎跟于生活的联想,拓宽了读者的思维,让人觉得生动有趣。
22、事件过程描述详细具体,内容虽多但显得有条不紊、井然有序,体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。
23、由景生情,结尾自然。
24、结尾同样有趣。
25、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
26、详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。
27、这篇文章总体来说写的还可以,语句通顺,用词恰当,字体工整,写出了自己的感受,望以后继续努力。
28、想像奇妙,既源于生活,不失生活的真实,又高于生活,开阔读者的视野,充满了艺术魅力。
29、你是一个全面发展的好学生。你文静温和,大家都愿意和你一起玩。上课时你能积极思考老师提出的问题。每次作业也完成得很好,令老师感到非常满意。每次的值日工作你都能出色地完成。如果你能一如既往的走下去,将会是老师、家人、同学的骄傲!
30、结尾呼应文题,点明中心。
31、结尾简炼,感人。
32、词句悠美婉转,流利,不足的就是头绪太乱。
33、神态描写生动传神,寥寥数语,将人物的性格特点勾勒得一览无遗,人物的言谈举止具有了鲜明独特的个性。
34、脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。
35、整体的结构,描写都还不错。
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