学习方法:如何记笔记
发布网友
发布时间：2022-04-22 22:45
共2个回答
热心网友
时间：2023-09-25 21:16
1.原则
一切以用为主，解决实际问题
一切以主题为核心 ， 例如标题为“主题＋内容（方法与问题）”
建立习惯，定期收集~完善~整理~输出应用
1.笔记本是用来记你思考和内化过的知识，不是参考书或板书的搬运。
2.不要把太多宝贵的时间和精力用在做笔记上，优先往脑子里记。
3.多记方法和思考过程
4.常常翻看笔记，用笔记做提示，去检索你大脑里的知识储藏
2.两种笔记格式都行。
第一部分：写事实
起因、经过、*、结局
第二部分：写分析
三个角度论述
*：此次事件的态度
社会：媒体 和 网友的看法
个人：你的看法
第三部分：你对此次事件的看法。
①相关5个知识点。
②每个知识点，列举5个，一共列举25个现象
想想、看看、做做
笔记格式
⊙想想、
这个是知识点、事实、社会现象
比如，你看到XXX事件，
你可以从3个方面分析
事实：传播路径——陈述事件的起因、经过、*、结局。不加入自己看法。
主观感受：3个角度方面
*的看法：两个方面
网友的观点：两个部分
你的观点：两个方面
结论
这是什么事件。我有什么具体收获。至少写3点。
⊙看看、
分析这个知识点背后的逻辑。
拓展相关资料（横向拓展、纵向拓展、深度拓展）。
搜索资料的方法
横向搜索——搜索引擎。百度……
纵向搜索——社区、行业论坛、购物。知乎……淘宝……
⊙做做、
自己可以怎么做，在实际生活中。至少列举5个相关知识点。
每个知识点写5个具体相关示例
比如，沟通中的同理心、迎合、倾听，这个知识点。
你可以连接到脑科学中的镜像神经元。
你可以链接到游戏设计中，视觉闪回游戏减轻疼痛的研究。……
这3个知识点是同一个意思。
热心网友
时间：2023-09-25 21:16
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
