教导孩子编应用题需要注意些什么呀?

发布网友发布时间：2022-08-17 20:46

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热心网友时间：2023-10-14 02:35

教孩子加减法的关键是让孩子会自编自解应用题，并能通过运算技能来学习解决生活中的实际问题，同时也培养孩子分析问题和解决问题的能力。如妈妈给小红买了3本书，后又买了2本书，妈妈给小红一共买了几本书？在出这个题时，不仅要告诉孩子这个题是求两个数的和，是加法，而且应告诉孩子这个题的结构，也就是由哪些内容组成的，让孩子会分析题意；这道题里总的告诉了一件事，就是买书的事情，又告诉了两个数字，3本书，2本书，又提了一个问题，这个问题就是解决一共是几本书的问题。所以编应用题必须有这三大要素，否则不是应用题。当父母的可结合生活实际内容多编几个题作样子，用实物，吃的、用的、画片，小棍、小树叶和小石子等都可以编题。除编求和或求剩余的题外，还可以引申编题，如我帮助军属老奶奶抱白菜，我抱了2棵，老奶奶比我多抱了3棵，求老奶奶抱了几棵白菜呢？这是一道比一个数多几的题，是加法。老奶奶抱了5棵白菜，我比老奶奶少抱了3棵，我抱了几棵呢？这是一道比一个数少几的题，是减法。这样的题必须在编加减法求和求剩余的基础上来编，否则是比较难的。还可以让孩子按加法交换律和减法逆运算来算题，这样就为入小学打下良好基础，又发展了孩子的智力。

热心网友时间：2023-10-14 02:35

挺好的啊~呵呵，你狠有数学头脑~很可爱，呵呵·