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高中政治关于哲学的知识点

发布网友 发布时间:2022-09-02 11:09

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热心网友 时间:2023-10-09 21:48

  高中*关于哲学的知识点详解

  1、哲学智慧的产生与起源:哲学的智慧产生于人类的实践活动。哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

  2、哲学的本义:爱智慧或追求智慧

  3、哲学的任务:正确地看待自然、社会和人生的变化与发展,指导人们正确地认识世界和改造世界

  4、什么是哲学:哲学是系统化理论化的世界观,哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结。

  (1)世界观、方*的含义和关系:

  世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

  方*是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

  关系:世界观决定方*,方*体现世界观

  (2)哲学是世界观与方*的统一:

  有什么样的世界观就有什么样的方*。,不存在脱离世界观的方*,也不存在脱离方*的世界观。

  (3)哲学与世界观的关系:哲学是系统化、理论化的世界观。

  (4)哲学与具体科学的关系:

  具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动哲学的发展。哲学为具科学提供世界观和方*的指导。

  1、什么是哲学的基本问题?它包括哪些内容?

  哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。它包括两方面的内容:①思维和存在何者为第一性的问题。②思维和存在有没有同一性的问题。

  2、为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题?哲学的基本问题与我们的生活息息相关,思维和存在的关系问题,是一切哲学都不能回避,必须回答的问题。哲学的基本问题在现实生活中表现为处理主观与客观的关系。

  ①思维和存在何者为第一性,对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

  ②思维和存在有无同一性,即思维能否正确反映存在,对这个问题的不同回答形成了可知论与不可知论。

  3、唯物主义和唯心主义的基本观点:

  唯物主义:物质是本原,先有物质后有意识,物质决定意识。

  唯心主义:意识是本原,物质依赖于意识,意识决定物质。

  4、唯物主义的三种基本形态及其合理性、局限性:

  唯物主义的三种基本形态即古代朴素唯物主义、近代形而上学唯物主义、辩证唯物主义和历史唯物主义。

  理解:①古代朴素唯物主义:合理性--否认世界是神创造的认为世界是物质的,坚持了唯物主义的根本方向,本质上是正确的。局限性--这些观点知识一种可贵的猜测,没有科学依据;它把物质归结为具体的物质形态,着就把复杂问题简单化了。

  ②近代形而上学唯物主义:合理性--在总结自然科学成就的基础上,丰富和发展了唯物主义。局限性:它把物质归结为自然科学意义上的原子,认为原子是世界的本原,原子的属性就是物质的属性,因而具有机械性、形而上学性和历史观上的威信注意等局限性。

  ③辩证唯物主义和历史唯物主义:正确地揭示了物质世界的基本规律,反映了社会历史发展的客观要求,反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧,是无产阶级的科学的世界观和方*,是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。

  5、唯心主义的两种基本形态:主观唯心、客观唯心。

  主观唯心主义把人的主观精神(如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等)夸大为唯一的实在,认为物质世界都依赖于人的主观精神。客观唯心主义把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为物质世界只是这些客观精神的外化和表现。

  唯心主义颠倒了物质和意识的关系,认为意识是世界的本原,物质依赖于意识,意识决定物质。唯心主义对世界本原问题的回答都是错误的。但是唯心主义也包含了一些认识论、辩证法、人生观、价值观的合理思想,可以吸收和借鉴。

  6、辩证法和形而上学的斗争从属于唯物主义与唯心主义的斗争

  1、哲学与经济*的关系:哲学是经济、*在精神上的反映。

  2、为什么真正的哲学是自己时代的精神上的精华?

  哲学来源于时代(即任何哲学都是自己时代精神的总结和升华)。任何哲学都是自己时代的*经济在精神上的反映。①正确地反映了时代的任务和要求;②牢牢地把握了时代的脉搏;③正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。真正的哲学是自己时代精神的精华。

  哲学反作用于时代(即真正的哲学是社会变革的先导)。真正的哲学通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想,为社会变革作思想准备。真正的哲学为人们指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来;动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

  3、哲学对社会变革的作用:

  ①通过对社会的弊端、对旧制度和旧思想的批判,更新人的观念,解放人的思想。②预见和指明社会的前进方向,提出社会发展的理想目标,指引人们追求美好的未来,动员和掌握群众,从而转化为变革社会的巨大物质力量。

  4、马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和直接理论来源:

  阶级基础:无产阶级的产生和发展、

  自然科学基础:从"主要是搜集材料的科学"发展为"本质上是整理材料的科学"

  直接理论来源:德国古典哲学[黑格尔辩证法的合理内核、费尔巴哈唯物主义的基本内核(批判地吸取)]

  5、马克思主义哲学的基本特征:

  马克思主义哲学在阶级属性上的*性变革:以往哲学都是剥削阶级的哲学,马克思主义哲学是无产阶级的哲学。

  马克思主义哲学在内容上的*性变革:以往哲学只注重解释世界,马克思主义哲学更注重改造世界①马克思主义哲学在实践基础上第一次实现了唯物主义与辩证法的统一;唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的统一。②马克思主义哲学实现了实践基础上的科学性与*性的统一。

  6、马克思主义中国化的三大理论成果:

  马克思主义中国化就是指马克思主义在中国的传播和发展,马克思主义同中国的具体国情相结合并通过中国民族形式表现出来。马克思主义中国化过程中产生了*思想、*理论和三个代表"重要思想"。

  ①*思想及其精髓与活的灵魂:*思想是被实践证明了的关于中国*和建设的正确的理论原则和经验总结。实事求是是*思想的精髓。

  ②*理论及其主题:*理论第一次比较系统地初步回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题。解放思想、实事求是是*理论的精髓。

  ③"三个代表"重要思想及其本质:"三个代表"重要思想进一步回答了"什么是社会主义、怎样建设社会主义"的问题,创造性地回答了"建设什么样的党、怎样建设党"的问题。解放思想、实事求是、与时俱进是"三个代表"重要思想的精髓。

  【同步练习题】

  1.[2013•湖北七市联考]在现实生活中,鸡生蛋,蛋生鸡。但若是要追问究竟是先有蛋还是先有鸡这一问题时,有人认为先有鸡,有人认为先有蛋,还有人认为鸡和蛋具有同样的遗传物质基础,二者在地球上的出现无所谓先后。当人们对世界“打破沙锅问到底”时,就会形成他对世界一定的总的看法和观点,这种看法和观点(  )

  ①源于人们对实践的追问和对世界的思考 ②属于世界观范畴 ③可以指导人们正确的认识和改造世界 ④ 是关于世界观的学说

  A.①② B.②③ C.①④ D.③④

  解析:A 人们对世界总的看法和观点就是世界观,是人们对实践的追问和对世界的思考,题肢①②正确。世界观不一定都正确,因此题肢③排除;关于世界观的学说是哲学,因此排除题肢④;答案选A。

  2.有人认为,哲学的智慧产生于人类的实践活动。也有人认为,哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。这两者(  )

  A.是矛盾的,因为实践是一切认识的源头

  B.是矛盾的,因为对实践的追问未必都是哲学

  C.不矛盾,前者是从本源来说的,后者是从获取方式来说的

  D.不矛盾,说哲学源于对实践的追问,是因为认识在不断发展

  解析:C 本题考查考生对哲学的认识。 题干中的两句话从不同角度阐述了对哲学智慧的认识。实践是认识的来源,对实践的追问和对世界的思考是哲学诞生的方式,故题干中第一种认识是从哲学的本源来说的,第二种认识是从哲学的获取方式角度 来说的,因此选C。

  3.伟大的无产阶级*家陈云说:“学好哲学,终身受益”。这说明(  )

  ①哲学是指导人们生活得更好的艺术 ②哲学的智慧产生于人类的实践 ③哲学就在我们身边,就在我们生活之中 ④哲学能够指导人们正确地认识和改造世界

  A.①④ B.①② C.②③ D.③④

  解析:A 本题考查哲学的作用。名言强调学好哲学对人生的重要意义,故①④符合题意。②③表述 正确但均与题意不符。

  4.美国哲学会的研究显示,如今越来越多的人开始学习哲学,原因在于,在当今金融危机的影响下,哲学知识可以帮助人们更好地思考问题,提高对人生观、价值观的认识。这说明(  )

  A.真正的哲学能够为生活提供积极有益的指导

  B.学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方*指导

  C.哲学是系统化理论化的世界观

  D.学好哲学就可以做好各项具体工作

  解析:A 题中材料“哲学知识可以帮助人们更好地思考问题,提高对人生观、价值观的认识”,体现了学习哲学的意义,故A项符合题意,可以入选;哲学有科学与非科学之分,故B项表述错误,不能入选;D项夸大了哲学的作用,说法过于绝对,故不能入选;C项表述正确但与题意不相符合,故不能入选。因此,答案是A项。

  5.思想高尚的人,不会做偷鸡摸狗之事;思想龌龊的人,不可能成就惊天动地的事业。播种一种观念就收获一种行为,播种一种行为就收获一种习惯,播种一种习惯就收获一种命运。要改变命 运,就要先改变行为;要改变行为,先要改变思想,解放思想。这是因为(  )

  A.方*决定世界观

  B.世界观和方*互相转化

  C.世界观决定方*

  D.世界观和方*都有相对独立性

  解析:C 本题主要考查学生对世界观和方*的关系的认识和理解。题干中的“思想”指世界观,“行为”指方*。要改变行为,就要先解放思想,即强调世界观决定方*,故选C。

  高中*唯物论的重要知识点

  1、世界的物质统一性原理

  【原理内容】:辩证唯物主义认为,自然界的存在与发展是客观的,人类社会的存在和发展是客观的,人的意识是社会的产物。世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识。世界的真正统一性就在于它的物质性。

  【方*】:①承认自然界的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提。②我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

  2、物质和意识的辨证关系原理

  【原理内容】:(1)物质决定意识,意识是客观事物在人脑中的反映。

  (2)意识对物质具有能动作用:①意识能够正确反映客观事物。人的意识不仅能反映事物的外部现象,而且能够把握事物的本质和规律,世界上只有尚未认识之物,而没有不可以认识之物。②意识能够反作用于客观事物:A。正确的意识促进客观事物的发展;歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。B。意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。高昂的精神,可以催人向上,使人奋进;萎靡的精神,则会使人悲观、消沉,丧失斗志。

  【方*】:(1)一切从实际出发,实事求是(2)重视意识的作用,重视精神的力量,树立正确的意识,克服错误的认识。

  3、规律的客观性和普遍性原理

  【原理内容】:所谓规律,就是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,是不依人的意志为转移的,它既不能被创造,也不能被消灭。规律是普遍的,自然界、人类社会和人的思维,在其运动变化和发展的过程中,都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。

  【方*】:规律的客观性和普遍性要求我们,必须遵循规律,按客观规律办事,而不能违背规律。一旦违背客观规律,人们就会受到规律的惩罚。在客观规律面前,人并不是*为力的,人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,造福于人类。

  4、尊重客观规律和发挥主观能动性相结合的关系原理

  【原理内容】:(1)尊重客观规律离不开发挥主观能动性(2)发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础。

  【方*】:既要尊重客观规律,按客观规律办事,实事求是;又要充分发挥主观能动性,把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来。

  5、如何做到一切从实际出发,实事求是

  (1)坚持一切从实际出发,实事求是,要发挥主观能动性。它要求我们不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。这是我们做好各种事情的基本要求,也是无产阶级政党制定和执行正确的路线、方针、*的前提和依据。

  (2)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的*热情同严谨的科学态度结合起来。既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状,因循守旧,无所作为的思想。

  1.为了节约资源,培养学生的节俭意识,一些地区试行教科书免费循环使用。学期结束后,教科书由学校收回,供下一个年级使用,几年更新一次。教科书之所以可以循环使用,从哲学上看是因为( )

  A.思想内容的存在同物质载体无关 B.思想内容的稳定要求物质载体的稳定

  C.物质载体在一定范围内的变化不影响思想内容D.物质载体的稳定有利于思想内容的稳定

  2.依据人物性别、年龄、身份、职业、性格和创作者对人物的褒贬不同,京剧的行当可以划分为生、旦、净、末、丑。每一行当都有不同的脸谱造型,这些脸谱是对社会生活中形形色色人物形象进行抽象概括后的艺术加工。用哲学的语言来说( )

  A.艺术源于艺术家的主观创作 B.客观现实以艺术作为摹本

  C.艺术是对客观现实能动的反映 D.客观现实是对艺术的再创造

  3. 2008 年北京奥运会是全中国人民热切期盼的盛事。漫画《情有独钟》蕴含的哲理是( )

  ①现象是本质的表现 ②主观与客观相符合 ③整体与部分相互制约 ④内因通过外因起作用

  A.①② B.② ④ C.① ③ D.③ ④

  4. 马克思主义哲学之所以是科学的,就在于它坚持( )

  A.联系的观点 B.发展的观点 C.实践的观点 D.矛盾的观点

  5.将冰凉的手伸进一盆温水感觉到水热,将湿热的手伸进去又感觉到水凉,于是有人认为“物是感觉的集合”。这种观点是( )

  A.机械唯物主义 B.主观唯心主义 C.客观唯心主义 D.辩证唯物主义

  6. “面对金融危机这一全球性挑战,世界各国需要加强*协调、密切合作、共同应对。在些关键时刻,坚定信心比什么都重要。”这一论述表时,信心作为对前景的良好预期( )

  ①能够改变经济规律的客观性和普遍性 ②可以推动经济主体对经济活动的积极参与 ③能够摆脱物质条件制约,促进经济复苏 ④可以促进经济形势向好的方向转化

  A.①② B.③④ C.①③ D.②④

  7. “其实胸中之竹,并不是眼中之竹也,因而磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也。”郑板桥的这句话蕴含的道理是( )

  A.意识活动具有主动创造性 B.意识活动具有客观实在性

  C.意识活动具有生动形象性 D.意识活动具有主观随意性

  8. 人们曾用求神膜拜自然 用思维证明自然 后来用观察、想象和检验 摸清了大自然的脾气 但景象不断变幻 大自然在微笑—— 仍然没有供出她内心的秘密( )

  ——摘编自{英}W.C.丹皮尔《科学史及其与哲学和宗教的关系》

  下列对材料理解正确的是

  A.科学的“思维”能证实大自然“内心的秘密”

  B.摸清“大自然的脾气”,就是对不断变幻的“景象”的感知

  C.只有不断摸清“大自然的脾气”,才能接近“内心的秘密”

  D.人们能认识不断变幻的“景象”,也能彻底把握“内心的秘密”

  9. “地心说”是古希腊天文学家托勒密通过长期观测和研究提出来的。在此基础上哥白尼通过进一步的观测和研究,提出了“日心说”,推翻了托勒密的结论。这一著名的科学史实证明( )

  A.正确意识和错误意识都来源于客观世界 B.正确意识和错误意识都来源于主观世界

  C.正确意识来源于主观世界,错误意识来源于客观世界

  D.正确意识来源于客观世界,错误意识来源于主观世界

  10. 哲学是理论化系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是( )

  A.民间的“实惠”思想 B.《老子》的思想 C.欧几里德《几何原本》的思想 D.《本草纲目》的思想


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