如何用白描写一个人

8、坐在池塘边的老人头上布满了白发，脸上布满了时光留下的皱纹，但脸上的笑容却像个孩子，那种憨厚老实，像极了实现了自己愿望的小朋友。9、讲台上的老师即使感染了风寒，鼻子被拧得通红，但也依然坚强地挺直脊梁，为我们授课。时不时地咳嗽一声，但仍然不影响他讲题的速度。10、爷爷已年过七旬，但在...

关于选取一个熟悉的人运用白描手法进行描写分享如下：1.讲台上的老师即使感染了风寒，鼻子被拧得通红，但也依然坚强地挺直脊梁，为我们授课。时不时地咳嗽一声，但仍然不影响他讲题的速度。2.坐在池塘边的老人头上布满了白发，脸上布满了时光留下的皱纹，但脸上的笑容却像个孩子，那种憨厚老实，像极了实...

2、有一位老者，他的脸是属于放在人群中并不起眼，虽然不起眼，但我认为他是最美的人。3、雪纷纷扬扬，下得很大。起初，下的是雪粒，就像半空中有人抓着雪白的砂糖，一把一把地往下撒。不一会儿，雪就越下越大，雪粒变成了雪片，像鹅毛似的，轻飘飘慢悠悠地往下落，纷纷扬扬，飘飘洒洒，像天...

他背着一个双肩背包。手插着腰。眉头紧锁，并且似笑非笑的望着我们,但却并不说话,目光上下打量着我们。似怒非怒。秀气的眼晴上架着眼镜。双手却又背在身后。来回走动着, 一双锃亮的皮鞋,发出响脆的声音,黑色的皮衣裹在瘦瘦的身体上。短寸的头发。使他看起来更加精干。没错，他就是我们的新...

开头：我的老师，一头乌黑发亮的长发仿佛涂了一层润滑油。炯炯有神的眼睛一闪一闪，再加上樱桃般的小嘴，又漂亮又温柔。我的班主任 我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生...

表现他的勇敢精神。这灰白描的人物肖像，在鲁迅小说中比比皆是，如对阿Q、祥林嫂、闰土等的描述。不仅如此，有时还有白描叙述人物的身世，对孔乙己身世的介绍：“孔乙己原来也读过书，但终于没有进学，又不会营生；于是愈过愈穷，弄到将要讨饭了。幸而写得一笔好字，便替人家抄抄书，换一碗饭吃。可惜...

运用外貌、语言、动作、描写一个人如下：1、小小还不会说话，我们给他买了一串气球挂在屋里，气球不停地飘动，他就冲着气球“啊、啊”地叫，还不时蹬动着两条粗粗的小腿。过了一会儿，只听“啪”的一声，气球爆了。小小吓了一跳，身子往后一仰，一个跟头栽了个四脚朝天，还一个劲儿地乱叫，...

仅仅有一次，他的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，他也笑了。白描作为一种表现方法，是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。白描特点：不写背景，只突出主题。中国优秀的古典小说和古典戏曲，就具有这种特点：不注重写背景，而着力于描写人物。通过...

！把人家弄哭了还说他可爱，真没见过这样的人，老奶奶也不满地白了他一眼，正要去安慰小宝宝，叔叔笑着推了老奶奶一把，说：“我来就行了！”谁知他劲太大，把老奶奶推倒了，我赶紧将她扶起来，生怕出什么事，老奶奶一起来就训斥我叔叔，我叔叔还是满脸堆笑，让人哭笑不得。一到家，我就算计着...

苏小妹薄唇圆脸，乌黑大眼，高耸额头，双颚外凸。由此，苏东坡笑道：未出堂前三五步，额头先到画堂前；几回拭泪深难到，留得汪汪两道泉。