求解。。阅读题《给美丽做到加法》。。。问题不大一样，现六年级学生帮下忙，给悬赏！速度啊！！

发布网友发布时间：2022-09-16 19:24

共5个回答

热心网友时间：2023-10-14 00:12

1 花朵指学生原因是在安静的课堂上一位女孩子将一面镜子摔碎了

2我们一次次地改正自己的不足；或者我们一次次地面对未来的坚定。

3该文通过一个女孩子在课堂上照镜子，摔碎镜子引起争论而使老师讲出了美丽真正定义。每个人都有年轻貌美的时候，但是外表的美丽始终抵不过岁月的蹉跎，终有一天，镜子中的自己会满脸皱纹，不再炫目。但是，随着年龄的增长，我们也会经历很多事情，在这个过程中，我们积极主动，乐观向上，好好学习，积累沉淀，总有一天，我们的内心会变强大，我们会越来越有内在。尽管外在的美貌会消失，但是，我们的内心会越来越美。所以，我们生活在这个世界上，要努力成长，积累更多的美好的东西。不仅外在美，内心也美，使我们自己，更加美丽。

4一个同学打破了一面镜子，打破了教师的安静气氛，引起了同学的抱怨和争论，接着写同学们的催化，男老师讲了美丽是可以增加的道理。最后写晚自习时女同学认识了这个道理，并且愿意为之努力的心态。这个故事表现了男老师和蔼，博学，平易近人的品质和因材施教的教学方法，告诉我们，要款待别人的错误，要除了有外在美也要有内在美的的道理。

仅供参考吧呵呵追问你认为文中的男老师是怎样的一位老师？学生对他的教育方法会持什么态度？

追答答：男老师懂得用物理知识来引出话题，面对同学们的争论可以理解和体谅，对于女孩子犯的错误可以用在不伤害其自尊心又可以平息其他同学埋怨的方法，从中，我认为文中的男老师是一位博学，和蔼，平易近人懂得因材施教的老师。学生对他的教育方法会持尊敬，理解并喜欢的态度。

热心网友时间：2023-10-14 00:13

1.“花朵”指的是教室里的学生，这里用了“孩子是祖国的花朵”的比喻；“晃动起来”的原因是一位同学打碎了镜子，破坏了教室的安静气氛，引起学生的*动。
2.（我最不会造句了）
3.人不能只有外在美，同时也要有内在美，要有文化，有知识。对于学生来说，知识就是用来装扮自己，充实自己最好的东西，作为祖国未来的“花朵”，我们要努力学好知识，将来为建设祖国做贡献。
4.在一堂课上，一个同学偷偷照镜子，然后不小心打碎了镜子，引起了教室的*动，接着写同学们的催化，男老师以一个物理问题，引出一个道理，要用知识来充实自己。这个故事表现了男老师善于教导学生，关心学生，告诉我们要努力学习，用知识装点自己，让自己更美丽的道理。

热心网友时间：2023-10-14 00:13

1、解释下面的字
（1）小憨：休息（2）聆听：倾听
2、从文章中找出与“给美丽做道加法”中“美丽”一词相呼应的语句
（1）：惹得满教室的花朵晃动起来（2）：看长长短短的七排秀发及秀发下这亮晶晶的112粒黑葡萄。
3、画横线句子是对老是感觉的描写，请你说说这样写的好处。句子是：岁月的雨雪风霜一笔笔减数
写出了老师的辛勤劳动，表达了老师对同学的成长非常高兴。
4、”男老师想提醒她，但一时没有想好合适的话，现在经同学们一催化，他忽然有一种灵感。“这里“灵感”具体内容是：他问了一个物理问题平面镜的作用，他告诉同学们不但要外表美，还要心灵美。

热心网友时间：2023-10-14 00:14

花朵指的是同学吧？！晃动起来应该是那位同学打碎镜子的声音引起了同学们的注意。我是这么想的，对不对就不知道了！！

热心网友时间：2023-10-14 00:15

额额，我也是六年级的吗，我们没做过这份卷。追问你那里的丫，俺是重庆滴

追答我广东江门的