阅读现代诗歌，完成问题。 时间是一把剪刀 &...

1．①一把剪刀；一匹锦绮；一堆破布付之一炬　 ②钱鞭；一树繁花；把满地残红踏入泥沙。　2．人生本来是美好的，可惜时间太残酷无情，随着时间的消逝，生命惨遭摧折。

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1.将时间比作剪刀，以表示时间是过去与现在的分界线。珍惜时间、珍惜生命。2.时间是生命，，生命是一匹锦绮；一节一节地剪去，等到剪完的时候，把一堆破布付之一炬 .3.此诗的感情基调是一种不能得到抚慰的悲伤，这是由生命的不可逆所注定 不论是蜻蜓点水似的快乐时光，还是生命中不可承受的情殇...

《雪》现代诗歌1 第一次来的时候 突然而猛烈 多少屹立多年的勇士 为你低头致敬 我举着伞 看着来往不曾相识的情侣 心里莫名悲痛 脚下埋着的白雪 随着步伐一阵阵惨叫响起 白云一片片飘落 掩盖住之前的伤口 然后一个脚印 接着一个脚印 被继续敷衍 岸边的枯柳不再潇洒 垂着无力的头颅 丧失元气 此刻 孤独不再是...

二、阅读《海燕》选段,完成13～22题。 乌黑的一身羽毛,光滑漂亮,积伶积俐,加上一双剪刀似的尾巴,一对劲俊轻快的翅膀,凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月,轻sī( )微微地吹拂着,如毛的细雨无因的由天上洒落着,千条万条的柔柳,齐舒了它们的黄绿的眼,红的白的黄的花,绿的草,绿的树叶,皆如...

第二把剪刀是我是分配者,不辙掉就有权分配。我是既可以拿,又可以分,这两把剪刀把企业剪成了秃子。 资产问题资本主义也是很长时间才解决,分三阶段:第一阶段是作坊变企业。经营者、所有者、生产者、操作者合一,就是作坊。 第二阶段是所有权者和经营者分离,这就变成了企业。 第三阶段是股份社会化,老板是股民,...

2. 小学毕业班语文阅读训练及答案(现代文古文都要,越多越好 1、先解释带点的字,再写出句子的意思。 (3+3=6) (1)、吾盾之坚,物莫能陷也。 吾: 陷: 句意: (2)、其人弗能应也。 弗: 应: 句意: 2、读下面一段话,完成练习。 (2+4+2=8) 在瑟瑟的秋风中,落叶簌簌地飘到地上。我背着...

——扩展阅读—— [天净沙]莫不是步摇得宝髫玲珑?莫不是裙拖得: 卜,环佩叮咚?莫不是铁马儿檐前骤风?莫不是金钩双控,吉丁当敲响帘栊? [调笑令]莫不是梵王宫夜撞钟?莫不是疏竹潇潇曲槛中?莫不是牙尺剪刀声相送?莫不是漏声长滴响壶铜?潜声再听在墙角东,原来是近西厢理结丝桐。 [秃厮儿]其声壮,似...

魏永康,1983年生,2岁认得2000多个字,4岁上小学,用3年时间完成了小学6年的课程,8岁进入中学学习,13岁读大学,17岁考上了中科院的硕、博连读。 在魏永康大学期间,有3年是和妈妈生活在一起,在大四那一年学校把他安排到集体宿舍。住进集体宿舍以后,魏永康生活不能自理,经常闹出笑话。比如:早晨起来得比较晚,找...

1. 贺知章 碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝滔. 不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀. 夏1. 杨万里 泉眼无声嬉戏流, 树阴照水爱轻柔. 小菏才露尖尖角, 早有蜻蜓里上头. 秋1. 杜牧 远上寒山石径斜, 白云生处有人家. 停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花. 冬1. 柳宗元 千山鸟飞绝, 万径人踪灭. 孤昼蓑...

还有一种情形,诗歌有时也塑造景物形象,在诗中形成画面。但这种画面是不确定的,是随着诗人或读者的想象而变化的。而绘画是静止的形象,是事物某一种特定时刻的形象。反之诗歌的画面是随着时间的流逝而流动的,而绝非静止。从塑造的形象的媒介看,绘画塑造形象的媒介是线条和色彩,而诗歌塑造形象的媒介是语言。色彩和线条...