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拿到教师资格证后,如何准备教师招聘考试?

发布网友 发布时间:2022-04-23 00:40

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2023-07-10 06:44

教师备考先要从熟悉教师招聘考试内容开始
1、教师招聘考试形式:
从考试形式来看,各地市不同的考试之间也有着明显的差异:
(1)笔试内容为“综合知识(公共基础知识)+教育理论知识”。
(2)笔试内容为“学科专业知识+教育理论知识”。
(3)笔试内容为“教育综合知识”(教育基础知识)。
2、教育理论知识都包括题型:
教育理论知识的题型分为客观题和主观题两大类型。客观题主要是指单选题、多选题、不定项选择题、判断题、填空题等;主观题主要包括名词解释题、辨析题、简答题、论述题、材料/案例分析题、教学设计题(活动设计题)等。一般地域不同,题型也有所区别。
3、教师招聘的教育理论知识与教师资格的教育理论知识区别:
第一,教师招聘的教育理论知识考查范围更加广泛,一般都是一张试卷;而教师资格的教育理论知识一般考两科,包括教育学、心理学或者教育心理学。
第二,教师招聘属于选拔性考试,教育理论知识的难度相对较大,考的分数越高越好;而教师资格属于资格认定性质的考试,难度相对较小,一般达到60分合格线即可。
对于教师招聘考生而言,应提前制定一套行之有效的备考策略。
一、定位阶段
在这一阶段,我们要做好三件事:1、了解考情,解读往年的一些考试公告,了解清楚应考地区的考试内容,作出相应的准备; 2、通过了解考试内容,准备好相应的教材、历年真题,根据备考时长,做好教材知识巩固的学习规划与做真题演战的计划。3、制定分阶段学习目标,逐渐实现分目标后,冲刺教招。
二、教材学习阶段
这一阶段是决定考试成败的基础期,也是关键期。在此阶段,我们可以分为三个小阶段:
第1阶段:约1-1.5个月
主要任务是初步学习课本。在看书的同时,结合章节习题进行基础知识点的把握和学习,主要是以基本理论基本知识为主。建议考生每天将学习时间分为学习课本、试做习题、习题分析并回顾课本这三个环节。在这个阶段,一定要将该背的知识点熟练背诵,该理解的知识点理解透彻。
第2阶段:约1个月
这期间各位考生应当以梳理知识体系为主,在学完教材的基础之上,要大量做教招练习题,建议大家在每天学习新知识之前复习前一天学过的知识,半天学习,半天梳理知识体系。整理出高频重要知识点,如常考考点、易混点、重难点等。如果条件允许,可选报口碑较好的辅导班,帮助自己学习。在这快节奏时代,懂得借助外力并对自己做出精确投资的人,往往是最容易成功的人。
第3阶段:约半个月-20天
在对整个知识有了熟练的掌握基础上,构建自己的“知识树”,画出知识框架体系,有助于知识的识记。将厚厚的书变成一本有体系、包容程度更强的薄书。而这个过程可以先由纸上进行,进而需要内化到考生自己的头脑中去。
三、模拟演练阶段
教材学习阶段之后,考生可以找一些模拟题或历年真题进行实战演练。在这一阶段中,考生一定要建立自己的错题本。将做错的题目归类放置,时常拿出来做做。另外,建议考试最好能够尽可能*真地模拟考试情境的各个方面,其中尤其要关注考试时间。进行考试模拟的好处是建立考感,从而做到临危不乱,同时,也能帮*生在正式考试的时候把自身生物钟调整到最佳状态,也能帮*生合理安排考场时间,避免因为时间不足或安排不当而遗憾地丢掉分数。
四、查缺补漏阶段
在完成上一阶段以后,考生对自己的知识掌握程度有了一个很清晰的了解。能够很好的定位自己在哪一快知识中存在疑问。接下来就是通过查缺补漏来夯实知识点,再一次巩固知识,做到无盲点、无疑问。同时,在此阶段中,还要在原有的基础上提高一定的等级,做题时不要再做一些基础题,而是选择有难度的题目。从这个角度讲,前期的错题本是一个很好的资源。考生们要针对自己错题本上的错题,进行反复练习及查看,做到知其然并知其所以然。
五、休整调节阶段
在考前最后一天,建议诸位考生停止复习,放松一下。因为心理学研究表明,在高焦虑任务面前如果能够适当放松一段时间,可以显著改善在任务中的表现。最后,考生要调整心情,放松心态;熟悉考试环境,提前到考场踩点。当然,考生在这一天也不要忘记整理考试文具及相关证件。

热心网友 时间:2023-07-10 06:44

拿到教师资格证后,准备教师招聘考试时,如果准备的是公办学校有编制的教师考试,要把《综合公共知识》列入重点之一;如果准备的是非公办学校的教师岗位考试,重点还是教育教学知识和技能。

热心网友 时间:2023-07-10 06:45

安徽省的教师考编目前考两门,主要是教育教学理论和学科专业知识两门,你按部就班的复习就可以了。

热心网友 时间:2023-07-10 06:45

基础差的买个网课看看,基础好的直接看书做题。这是我整理的一些资料
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