孩子的物权敏感期千万别忽视,哪4招帮你度过这个阶段?

发布网友发布时间：2022-09-22 14:13

共5个回答

热心网友时间：2023-11-26 16:22

如果孩子有明显的恐慌害怕，父母要做的是先从孩子的角度体会他的感受：既想要玩具，又害怕上前。这个时候如果孩子没有及时得到父母的支持和保护，他可能会在以后的类似场合产生恐慌。有的孩子看到其它小朋友靠近就害怕，甚至还有的孩子看到其它小朋友过来就赶紧把自己手里的玩具扔了。有些父母不仅不支持和理解孩子，反而焦急地催促孩子自己去把玩具要回来。因为他们担心孩子要是不锻炼这种勇气和胆量，他以后就会是个"懦弱的"、被别人"欺负"的孩子。孩子的物权敏感期千万别忽视！

01这是孩子成长的必经阶段

学会理解物权敏感期的孩子们，尊重他们的发展规律。一两岁的孩子爱抢东西，不是性格坏，而是成长的必经阶段。所以遇到孩子之间争抢玩具，不要慌张或者急着责怪。所以对于这个年龄段的孩子，不要刻板地批评说教。有些父母动不动就骂孩子没用，窝囊，怂包，随意的给孩子贴负面标签，本来孩子被抢走玩具并没有觉得怎么样，反而是被家长一骂伤了自尊。

还有的父母强行用外在压力去*迫他们谦让，违背孩子本来意愿，让他们不敢表达自己的真是感受，甚至在他们幼小的心灵中留下阴影。尊重孩子的主观意愿，千万别强迫孩子去分享玩具，甚至替他们做主，允许他们捍卫自己的物权。

02 学会鼓励孩子们自己协调解决。

孩子们有他们自己的一套秩序，做家长的可以先从旁边观察，引导他们自己用商量的方式去解决问题，给他们充分的自主探索空间，不要看到孩子东西被抢，就觉得吃了亏，上去就要强出头。

明明下一秒两个孩子就会产生新的互动交集，可大人却生生把这种秩序打乱，有时候孩子之间解决问题的方式要比大人聪明得多，大多数孩子是可以通过协商和合作来解决问题的。

03 帮助孩子建立规则

物权敏感期，也是家长建立规则的最好时期，要帮助孩子们明确物权的归属，懂得先征得玩具的主人同意才能玩，捍卫自己物权的同时，也尊重他人的物权，培养他们的正确意识。

04 培养爱分享的家庭氛围

在日常生活中，父母是孩子最好的老师，你的身教远胜于言传，因此家长的示范作用很重要。与其喋喋不休的说教，不如父母先做给孩子看。

如果非常熟，关系非常好，我可能会在照顾自家娃的同时，也帮助对方的孩子用语言询问或者找玩具来交换，甚至会用其它玩具转移注意力，或者找一个两个孩子可以一起玩的，比如泡泡机之类的。当然如果是关系一般的脸熟之人，我还是会做好自己的这部分。

如果对方能主动出来和自己孩子沟通就非常好，如果对方没有反应，我还是会直接和对方说。如果是两个孩子的家庭，兄弟姐妹之间抢玩具，同样需要尊重每个孩子的物权意识。

热心网友时间：2023-11-26 16:22

一：当孩子物权敏感期到来时，不要认为孩子是自私的。不要想着改正孩子的坏毛病。
二：侧面引导孩子避免正面和孩子较真。三：不要逗孩子抢抢孩子手中的东西去给别人让她大哭。四：遵循孩子的意愿，不要强迫孩子和其他小朋友分享自己的东西。

热心网友时间：2023-11-26 16:23

如何帮孩子顺利渡过物权意识敏感期

对于处在物权意识敏感期的孩子，我们千万要注意：

1、处在强烈的物权意识确认期的孩子，家长千万不要和他较真，顺着他即可。这个时间差不多要三四个月(视孩子情况不同而定)。不要去逗引孩子，更不能强抢孩子手中的东西，这样做的后果除了让他哇哇大哭，更容易让那颗幼小的心灵产生逆反心理。

2、不要强迫孩子与他人分享。孩子们一起玩时，难免发生争抢玩具的事，不要硬要求孩子“分享”，轻易谴责孩子“小气”。应等到合适的机会，再适当的提醒。当别的孩子与自家孩子分享玩具的时候，提醒他：“小朋友把玩具分给你玩，你高兴吗?”当他点头时再告诉他“你把玩具分给别人玩，他们也很高兴”。就此可以打住，别马上强迫孩子。

热心网友时间：2023-11-26 16:23

一是帮孩子维护他的权利，尊重孩子的所作所为，然后和孩子沟通，一步一步的教孩子，懂得如何去分享。二是分享是一件循序渐进的事情，不要强迫孩子去分享，三是可以带孩子多参加一些课外活动，让孩子和其他孩子在一起，让孩子知道什么是真正的分享，四是帮助孩子体会到分享带来的乐趣与喜悦

热心网友时间：2023-11-26 16:24

就是这个时候一定要更好的引导孩子的情绪。选择权交给孩子，而且要积极的开导教育孩子，让孩子学会和别人交换分享。