如何让家长带领宝贝了解种豆知识?
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发布时间：2022-04-22 10:49
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时间：2023-05-21 12:08
1、家长应该认真倾听孩子的问题。
无论小宝宝的问题，是归为对一些事物不认识而进行提问。比方说：“这是什么？”、“那是什么？”，还是属于要究其根源问“为什么？”、“怎么回事？”家长都要耐心地听完，如果听不明白，可以让孩子重复一遍。这个年龄的孩子，还不能清楚地用语言表达自己的要求、愿望，也不能清楚地提出问题。
比方说，小宝宝见到清洁车，问：“这是什么？”爸爸妈妈们不仅仅要告诉他：“这叫清洁车”，还要讲解，或是引导孩子自己说出为什么叫清洁车，最后启发孩子，观察清洁车怎样工作。有些问题，是孩子要求了解事情的原因而提出来的，这时，家长可以尽量引导孩子，通过观察，或动手去做，来求得问题的解决。例如，孩子看见爷爷把花放在有阳光的窗台上而提出为什么，就可以让他在花盆里种两瓣蒜或两粒豆，分别放在有阳光的窗台和没有阳光的窗台上。以后让孩子观察它们的生长变化，最后自己找到问题的答案。这样做，比直接告诉孩子答案要好，不但能给他留下深刻印象，还能进一步培养孩子对周围事物的兴趣和求知*。
2、家长不能对孩子提的问题敷衍应付。
无论小宝宝的提问属于哪种情况，爸爸妈妈们都要认真的回答，因为这些问题是向小宝宝进行教育的非常好的机会。如果家长敷衍应付，顺口应付地对待，不但容易造成孩子错误的印象和概念，而且不利于孩子求知欲的培养。如果家长对孩子的好问表示出厌烦，则会挫伤孩子的积极性，压抑孩子的求知*。
二、学会和孩子沟通
1、了解孩子的潜能，对孩子的要求要适当合理。 每个孩子都拥有独特的资质和潜能，如果想让你的孩子有良好的发展，那么现在开始先停止按你的喜好来为孩子选择学习的内容，停止*迫孩子进行一些活动。了解来自与观察，例如：孩子对音乐声特别敏感，听到音乐声就特别兴奋，平时能模仿不同的声音，对音阶的掌握很准确，喜欢各种乐器，那么表明你的孩子在音乐方面有很大潜能，可以和孩子进行商量让他参加音乐类的学习。
2、认真对待孩子提出的问题。 0~6岁的孩子都是好奇宝宝，他们提出的每一个问题都可能是他们细想火花的一次闪现，如果家长随意对待，敷衍了事或者信口雌黄，那么你可能扼杀了孩子一次具有创造性的想法或把孩子引到了一个错误的方向上。家长要珍惜孩子的好奇心，对孩子提出的问题，要有耐心，认真回答。在方式上不可运用生搬硬套理论解说或*化口语，尽量采用拟人化或童话式的方法给孩子讲解，符合孩子“泛灵”的特点。
父母该如何对待孩子的提问
弄清孩子想知道什么
孩子对未知世界总是怀有强烈的探知欲，提问就是其中一种反应。之所以问题稀奇古怪，是由于孩子年幼，思维和表达能力有限，往往无法提出一个有效地问题来获得他要的答案。因此父母应该先确认孩子到底想问什么，或设置一个类似或接近答案的问题来帮助孩子确定。例如当孩子对母鸡伏在草堆上的行为感到疑惑时，父母可以问他“你想知道鸡蛋是从哪里来的？”或“你想问鸡在那里呆着干什么？”以这种方式来锁定孩子的疑惑，回答起来就有的放矢了。
回答问题实话实说
许多父母都忌讳回答一些敏感的问题，尤其是涉及到性。殊不知这样会造成孩子错误的认知，影响他长大后的思维。其实孩子对事物的了解只需要一个雏形，父母只需用适合他年龄的词语，简单回答就可以了。譬如父母在亲吻被孩子看见，他也许会问：“爸爸你在做什么？”父亲可以大大方方跟孩子说：“爸爸喜欢妈妈，所以吻吻她。爸爸也同样喜欢宝宝。”说完也在孩子脸上亲一下，让孩子明白亲吻是一种爱的表现，而不是什么丑恶的事。这既简单而诚实地解答了孩子的问题，又避免了尴尬，孩子也能接受。
答不上怎么办
遇到回答不上的问题，父母千万不要胡乱解释或搪塞了事。先承认自己不知道，然后引导孩子和自己一起去寻找答案，或者参阅一些相关书籍，或者向别人请教。这样做的目的一是让孩子明白，个人能力是有限的，父母也有不懂的时候。二是以身作则，培养孩子诚实品质。三是告诉孩子，了解事物的途径有多样性，每个人都要尽可能地通过各种途径学习。
善待孩子的提问
孩子爱提问是好现象，说明孩子具有学习意识。父母一定要耐心，不要轻易打断孩子的问题。无论孩子的问题让你多么心烦，也不要有厌恶的言行，这样会挫伤孩子的探知欲，甚至使他们丧失进取心。确实很忙时，可以告诉孩子：“妈现在很忙，等妈妈忙完了再回答你的问题好吗？”要知道，大人们回答问题的方式、语言甚至技巧，将会对孩子今后如何学习、智力开发等产生决定性的影响。
父母如何面对孩子的提问
1、你要鼓励孩子的提问。
父母听完孩子的提问之后会可以这样回答：“这个问题提得好；这个问题的答案我想是这样的；这个问题把我难住了，让我好好想一想；我们讨论一下好吗：咱们一块看看书；你的.问题也是我的问题，如果你能想办法弄清楚再告诉我就好了。”不管孩子是从父母那得到答案还是跟父母一起去探究答案或是自己一个人想办法弄清楚答案，孩子的好奇心得到满足，同时也促进了父母跟孩子的亲密关系。
2、抓住教育孩子的契机。
有时孩子对于社会上的一些不好的现象也会问为什么，这时父母可抓住这样的问题对孩子进行教育，让他能辨认是非好坏，并给他一些正面的，好的现象加强孩子的社会道德感和正义感。这样的契机不但解决了孩子的问题同时也起到教育孩子的作用。
3、培养孩子独立思考的能力。
对于孩子能解决的问题，父母应及时的给予引导，让孩子自己去寻找答案。在解决的过程中，父母提供一些尽可能的帮助，比如教会他们上网查资料，教会他们翻阅科技书等，使孩子有信心，有耐心去寻找问题的答案。无形中，孩子就学会了如何独立地解决问题，同时培养了孩子独立思考的能力。
4、培养孩子的创新思维。
所谓创新思维，简而言之，就是突破常规，与众不同。在日常生活中可以渗透这种能力的培养。孩子爱问为什么，家长也应该多问孩子为什么。如同一道数学题，应不满足于孩子会做了，而应提倡孩子从不同的角度出发，寻求多种解决方法。遇到生活中的难题，家长不是直接给出答案，而是耐心地引导孩子从不同侧面分析原因，寻找解决办法。多问孩子“为什么”、“有没有更好的办法”，这有助于培养孩子勤于思维的习惯，培养不怕困难、勇于求异的精神。
孩子爱问为什么，是因为孩子有很强的好奇心。孩子的好奇心是多么的珍贵，是多么需要我们去用心呵护。当孩子提出“为什么”时，我们不但不应嘲讽，而应予以鼓励，甚至参与其中，陪同孩子一同去找资料、去做实验、去请教他人。渐渐地，孩子学会了独立思考，并勇于去寻找答案，创新思维自然而然地从中萌发。
你孩子的口袋里装满了问题吗？
一位人才学家曾经说过这样的话：“凡是为人类贡献过创造之果的人，他们浑身上下的口袋装的都是问题。”
儿童期是问题最多的时期，特别是幼儿期，我们称之为“提问期”。这一时期的孩子什么都要问，有时候甚至会问出一些令父母脸红或不好意思回答的“为什么”，而且还有打破砂锅问到底的势头，经常使*难以招架。
这时候，有些大人可能会说：“小孩子不会懂。”或者不耐烦回答孩子的问题，就说：“去，去，什么问题这么多呢？没看见我正忙着吗？”
家长的这些语言，对孩子的自尊心、好奇心而言都是一种伤害，可能导致孩子自卑、不敢问问题、不敢发表自己的看法等后果。
所以，当孩子提出问题的时候，可不要因为他们的问题看起来荒诞不经而嘲笑他们，要知道，当孩子提不出问题时，才是最可怕的时候。
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实际上，孩子的提问是一种借助*的力量对周围环境进行认识的探究行为，是孩子求知的萌芽。他们通过提问来理解事物以及事物之间的相互关系，并从中获得思维的方法，提高观察能力。孩子的提问过程通常隐含着极强烈的探索精神。
对于孩子来说，敢问“为什么”，并不断地求解，可以丰富他们的知识，增强他们的理解能力，培养他们的创新思维，提高他们的自学能力。让孩子从学习中获取自己需要的答案，既培养了孩子的主动性和积极性，又让孩子认识到获取知识的手段。
因此，作为家长，应重视孩子的提问，从小培养孩子敢于提问的勇气。对于孩子的提问，家长的态度要积极，无论是学习中的问题还是生活中的问题，孩子一旦提问，父母都应该表现出积极的态度给予支持。
此外，我们家长也应尽可能的做到认真倾听孩子的提问，不厌其烦地解答他们的各种问题，并耐心地用通俗易懂的语言给孩子解释。
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但孩子的问题实在天马行空，我们怎么做，才能够完美的”接招“呢？在给大家支招之前，我们先来分析一下孩子为什么会提出这些“怪问题”：
1.以“我”出发
对于孩子来说，问“为什么”的问题总是以自我为中心的。比如孩子问“为什么那台机器声音这么大 ?”就完全可以理解成“你保证它不会弄伤我吗？”。
2.想得到某种承诺
有时候，孩子问“为什么” 是为了让大人给他一种承诺。比如他问“为什么我要照相 ?”就是想让你告诉他“因为照片可以留作纪念，宝宝长大了也可以看到小时候的样子。”
3.表示惊讶
很多时候，孩子向你提出问题，是为了表达他的惊讶之情。比如孩子问“为什么雨下得这么大?”更多的是他看了屋外的瓢泼大雨之后发出的感慨。
了解了孩子的“为什么”，那么在面对孩子的神提问时，我们家长也就可以这么“接招”：
1.弄清楚孩子想知道什么
孩子常常没有能力提出一个完整确切的问题，并以此获得他想知道的信息，所以有时候你的答案并不能令孩子满意。
为了避免这种情况，在回答之前，你可以先反问孩子一个问题 ：“宝贝，你是怎么想的呢 ?”
如果还是不知道孩子想问的到底是什么，你就可以问一个指向那个答案的问题， 比如：“松鼠在窝里睡觉，你是不是想知道这个呢 ?”
2.用孩子能理解的话回答
学龄前儿童并不需要知道每件事情的来龙去脉。你只需要用适合他年龄的词语回答他就行了。
比如一个3岁的孩子问 ：“为什么东西会往下落 ?”一种很不错的回答就是：“地球在拉它们。地球这样做你是看不到的。这种现象还有个特殊的说法 ：引力。”
