放飞我的环保梦 作文

发布网友 发布时间：2022-05-28 21:01

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懂视网 时间：2022-05-29 01:22

　　绿色，是健康的颜色，是和谐的颜色，更是我们的梦想之色，作为学生我们可以以绿色的梦想为话题写一篇作文。现在小编为大家搜集整理有关放飞绿色梦想作文加评语，希望可以帮助到大家!

　　优秀作文放飞绿色梦想

　　每当见到窗外树木被砍伐，沙尘飞扬，大雾弥漫——我就会深深的思索。

　　时代在进步，经济在发展，人们却忽略了与生活息息相关的环境。大片的森林被砍伐，碧绿的青山被挖掘，美丽的草原变成了荒漠，清澈的河水变成了浊流。树林少了，青山秃了，草原荒了，清水黑了，地球上的动物植物种类和数量急剧减少，生态环境受到了严重的威胁。破坏环境终将得到大自然的惩罚。地球气候变暖，南北极冰川加速融化，灾害性天气频繁出现，沙丘吞噬了万亩良田，洪水拆散了千万个家园。难道要使时代得以进步，经济得以腾飞，就必须以破坏环境作为代价吗?

　　保护赖以生存的地球是我的梦想。想一想，当你捡起一片纸，你就为世界减少了一份污染;当你种下一棵树，你就为世界增加了一抹绿;当你回收了一块电池，你就为世界保留了一片肥沃的土地!也许一个人捡起一块纸没什么大作用，但如果每个人都捡起一片呢?也许一个人种下一棵树没什么大不了，但如果每个人都种下一棵呢?“人多力量大，众人拾柴火焰高，”“人类靠环境生存，环境靠人类保护。”当遇到有人破坏环境时，我们应该上前劝说他们，并告诉他们保护环境的重要性。“单个人的环保行动就像一盏灯，当它亮起时，周围的黑暗就会少一些。如果大家都点亮自己那盏灯，整个世界将会变成一片光明。”我们常说：“天空是白云的家，森林是鸟儿的家，河流是鱼儿的家——”那地球就是我们的家。让我们放飞绿色梦想，为了人类的未来，携手保护我们的地球家园吧!

　　评语：

　　这篇文章作者通过写在时代进步的时候，人们的行为对环境的破坏“砍伐森林”、“污染河水”、“屠杀动物”等，对大自然造成了极大的负面影响“冰川融化”、“气候变暖”、“荒漠化”等，由此呼吁人们“众人拾柴火焰高”，行动起来，保护地球。

　　学生作文我的绿色梦想

　　在浩瀚的宇宙中，我只是一颗渺小的树。但是，我从不为自己的弱小而感到自卑。我认为即使是再渺小的物种，都能发挥出强大的力量。

　　但春天来临的时候，风儿把我带到一片土地上。接着，我就被埋进了土里。在黑暗的土地里，我伤心过、失落过、也曾经想自行了断。但是，我还记的妈妈说过的话：“孩子，你要记得你是一棵树，无论你遇到什么样的困难，你都应该钻出地面，努力的生根发芽。你是一棵树，就应该为人们遮挡阳光。”每当我想起妈妈的话，就会重拾信心。所有的烦恼就会消失，我便会更加努力的生长。

　　经过无数个春夏秋冬，我终于长成了一棵大树。望着蔚蓝的天空和可爱的动物，我决定为他们做些什么。

　　于是，我每天吸收着二氧化碳和噪音。虽然这会使我很累，甚至死亡。但我依然这样做，原因只是：我是一棵树。

　　为了给小动物和人类遮住炎热的太阳，我努力地把自己的根扎入地下。好使我能更加强壮。看着在树下乘凉的动物们的笑容。我就认为我所做的一切都是值得的。

　　我憧憬着，有一天，绿色会覆盖地球，天空会更蔚蓝，其他的生物的生活会更加美好，更加快乐。

　　望着天空，我常常会想：虽然我只是一颗树，但是只要我做自己力所能及的事，为其他生物做一些好事，让他们快乐。我就会心满意足。我希望下一辈子，还能做一棵树。守护着我的家园，守护着这片天空，守护着这里的生物。

　　评语：

　　这是一篇想象作文，小作者站在“一棵树”的角度来写树的成长，构思新颖。文章语言简洁，叙述了一棵树的绿色梦想，表现了树的坚强，也是对人类破坏自然的一种讽刺，引人深思。

　　以一个绿色梦想为题的作文

　　上个星期六我上完奥数课回家，发现书桌上多了一本书，仔细一看，不禁又惊又喜。这是一本特殊的“书”，封面的上方有一行字“用眼观察，用耳倾听，用心体会，用笔记录”。中间是隶体的三个大字“青青草”，也就是“书”名了，“书”名下面是一幅图：蓝天白云之下一片广阔的草地，一株小草破土而出，在春风中摇曳。而书的作者则是我——宋明明。翻阅着这本书，我的心里涌起了层层波澜……

　　记得还是在上二年级的时候，一个偶然的机会我得到了一本书《倾听冰心——我的自述》。读着冰心奶奶的《寄小读者》，我的心中悄悄萌发一个小小的梦想——长大了成为像冰心奶奶那样的作家，为小朋友写出很多很多好看的作品。后来，我把这个梦想写进了《成长的脚印》，高老师给我写下了这样一句评语：“希望以后能读到宋明明的作品哦”，这句话让我激动很久、很久。

　　课余，我养成了阅读的好习惯;每次写作文，我也都特别用心;我还坚持记日记，把自己的观察、感受等生活中的点点滴滴记录下来。在老师的指导下，我的写作水平提高得很快。我妈妈也经常和我一起讨论写作的方法，对我的课外阅读进行引导，还把我写得比较好的作文用电子版的形式保存下来，并鼓励我向报刊投稿，不断激发我写作的兴趣。到了四年级，语文老师李老师有了一项特别的安排，那就是每周四不布置语文作业，每位同学自己安排课后阅读，记录阅读感受或摘抄其中的好词好句。通过这项特殊的作业，我阅读了《天下阅读》、《中学生美文品读》等佳作，汲取了很多的“营养”，也深深懂得了要真正成为一个作家是非常不容易的，“千里之行，始于足下”，必须从小打下坚实的文字基础。

　　上个星期五下午，李老师又有了一个好的创意，让我们每位同学制作一个自己的。一回到家，我就和妈妈一起动手，将我从二年级开始陆陆续续写下的作文、日记等进行整理、修改和编辑，妈妈又将它打印和装订起来，没想到竟然成了一本厚达五十页的“书”，我这个“未来作家”的第一本书就这样新鲜出炉了!

　　“青青草”，它充满着无限的诗意，记录着老师的辛劳，饱含着妈妈的热望，寄托着我的梦想!今天，我播下这颗绿色的种子，但愿有一天我能收获一个蓬蓬勃勃的春天!

　　评语：

　　语言平淡，详略不当
 

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热心网友 时间：2022-05-28 22:30