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对高能力和低热情的人激励

发布网友 发布时间:2022-04-22 09:40

我来回答

3个回答

热心网友 时间:2023-09-08 09:24

1、热情的传染性,激励性,一个只有5分能力的人可以用热情传染和激励其它能力超过5分的人,进而达成团队目标 2、热情是忠诚、拥护,信仰的表现之一 3、引用典故“一鼓作气,再而衰,三而竭“ 4、热情是青春的代名词,是活力符号,是生命的火焰 ”

热心网友 时间:2023-09-08 09:24

下属积极性差,如何激励下属积极主动,掌握8点激励方式改变现状

九乙大叔
04月18日 · 优质职场领域创作者
导语:每一个管理者都希望下属积极做事,努力工作,拿出好的成绩,好的业绩。除了使用科学的管理方法之外,调动下属的主观能动性也很重要,如何激励员工,使其积极主动的工作就成为了管理者的难题。

激励下属的定义和特点

激励下属的定义

激发下属的工作动机,用各种方式去调动下属的主观能动性,使其积极的去完成高层下达的任务,实现部门的目标。

激励下属的特点

1.心理的激发行为;

2.激励方法的多样性;

3.挖掘下属的潜力。

以上三点来保证实现企业指标,或部门要完成的目标。

激励下属的理论依据:

激励下属要根据每个人的情况的不同,因人而异,而不是一个方式适用于每一个人。每个下属的客观情况不同,能激励的关键环节也不同。需要知道每个下属想要什么,并依据客观情况进行满足。

1.马斯洛需求理论

马斯洛理论把需求分成生理需求(Physiological needs)、安全需求(Safety needs)、爱和归属感(Love and belonging)、尊重(Esteem)和自我实现(Self-actualization)五类,依次由较低层次到较高层次排列。

2.双因素理论

双因素理论(two factor theory)亦称“激励一保健理论”。 把企业中有关因素分为两种,即满意因素和不满意因素。满意因素是指可以使人得到满足和激励的因素。不满意因素是指容易产生意见和消极行为的因素,即保健因素。这两种因素是影响员工绩效的主要因素。
其实马斯洛需求理论与双因素理论基本吻合,马斯洛需求理论中的低层次需求,相当于双因素理论中的保健因素,而高层次需求又与激励因素相吻合。

保健因素是满足人对外部条件的需求,如:工资、地位、安全、工作环境等。激励因素是满足人们对工作本身的需求,如:提拔、成就、责任、成长的可能性。

要调动下属的积极性,主要在于满足下属的需求。

激励下属行为方式

有效的激励下属,是让下属发挥主观能动性的关键因素,我们从以下八个方面来具体分析。

1.物质激励

增加下属物质利益的方式是对下属工作以及平时的表现给予的肯定。物质激励的方式多种多样根据企业文化,公司的客观情况予以奖励。

比如:工资,奖金:安全奖、全勤奖、贡献奖、协助奖、帮扶奖、企业成立周年奖金、年终奖;福利:下属生日时、鲜花、生日蛋糕、红酒等等,只要企业情况允许,并且下属表现足够好,这些都属于物质奖励。

2.情感激励

情感奖励在企业管理中应该坚持以人为本,具体应该体现为尊重、关怀、理解。满足员工的情感需求。

比如:生病的探望、参与公司的重要聚会、团建活动,以及业务骨干领导可以为其组织个小型的生日聚会等等。这些看似的小事情,在下属眼里可能不是小事。

3.信任激励

大多数人潜在的三种心里需求是:被重视、被承认、被关心。所以我们要对下属关心、真诚、宽容,对下属要给予足够的尊重。

记得刚入职不久,和公司老大只见过一次面,他能清楚的叫出的名字,而且记得我毕业的院校,并且将一个我认为很重要、能发挥我价值的工作交给我做,当时心中只有一个想法,一定不能领导失望,所以加班加点,超额提前完成了任务。

4.表扬激励

每个人都希望得到认可,作为领导一定不能吝啬表扬。

表扬要注意几个关键点:

表扬下属要公平、及时:有失公平的咱们可能被表扬的下属很愉快,但是失去公平的表扬,会让更多的人反感,甚至会消极。做的好就及时表扬,等事情过去了,表扬这件事就失去了意义。

当众表扬要得体:表扬一个下属,是表扬他的行为,而不要拿其他员工做反面教材做比较。

表扬的特殊场景:当众尽量减少提名的表扬、一对一口头表扬、借上司之后表扬。

表扬是成本最低:而且是很有效的激励下属的方式。

5.目标激励

明确企业的大目标与行动方向,让员工参与制定自己的行为目标,并明确奖励措施,这样可以更合理设置每个员工完成的目标情况。

让员工根据公司大的方针*目标,参与制定自己行动目标,这样制定的目标相对合理,而且参与性更高,进行头脑风暴,使员工更明白自己的工作内容,以及完成后的奖励,从而促使员工能更积极的完成目标。

6.荣誉激励

大多数得到荣誉的员工,会越来越好,可以使员工形成良性循环。荣誉越多,做的越好,做的越好,荣誉就越多。可以设置明星员工,服务标兵,学习标杆的帮忙等等。

这样做不仅优秀员工能良性发展,还可以让其他员工有学习的榜样。让普通人变的优秀,让优秀的人变的卓越。给员工荣誉能达到良好的激励效果。

7.行为激励

以身作则:以良好的形象、工作态度让员工看到,给员工树立榜样。假如一个领导每天迟到早退、做事马虎,员工自然也不会有良好的工作状态。要与员工有福同享,有难同当

言出必行:领导说到就要做到,对于下达的指令,不能有半点马虎,说出来的事情就必须要做到,否则使员工不信任。一定不能朝令夕改,让员工在工作完全茫然,早晨下达任务,晚上任务指标又改变了,这样不利于员工的有效执行。

要担当:作为领导一定要有担当,出了问题,把员工推到前面。谁都不想自己在工作中犯错,一旦犯错了,领导至少有管理责任,所以担当对于带团队来讲是一个很重要的因素。

行为激励主要在于领导如何做,给下属树立一个良好的榜样,这样才能在自己的行为中激励员工。

8.奖惩激励

奖惩要有方法,每个成熟的企业都有自己的奖惩制度。要利用好奖惩制度,掌握好奖惩的方法。

【奖励】

1.奖励要公开、公平、透明;

2.奖励要及时才能有效的调动员工的积极性;

3.奖励要有针对性,比如:针对某项工作的完成,某件事情做的突出,某个项目做完成的很好等等;

4.奖励要根据贡献大小进行,必须相匹配,奖不能过重,但也不能过轻,要得到;

5.奖励要物质奖励与精神奖励相结合。比如:富二代、*,对物质的需求并不是那么强烈,这时就需要精神奖励为主,物质奖励为辅;

6.奖励方式很多。比如:公司付费学习、公司奖励旅行或者奖励公司的产品等等。

【惩罚】

1.惩罚要合理,使人心服口服。不仅要是当事人心服口服,还要使其他员工也心服口服,给其他员工一个警示作用;

2.惩罚与指导相辅相成,只是一味的惩罚,而没有得到有效的指导,这样就是失去了惩罚目的,惩罚目的是为了惩前毖后,而不是为了惩罚而惩罚;

3.惩罚前要掌握员工的原因与动机,每个员工都不希望自己犯错,有可能是好心了办坏事,而不是故意犯错,这种情况要酌情考虑;

4.惩罚要掌握尺度,要按照奖惩制度来做。不能随领导心意来惩罚,应该是按照所犯错误的程度,以及原因与动机来判断。

奖惩在激励下属时很重要,原则上以重奖轻罚为原则。任何一个正常的员工都希望自己能把事情做好,也许能力大小有差别,但错误是每个人都不愿犯的。

综上所述:激励员工很重要,使用好以上八个方式激励员工的方式,可以更好的调动员工的积极性与主观能动性,使其为企业创造更多的价值。管理是艺术,我们能学到的只是方法,如何将管理方法转化为管理艺术,每个管理要结合自己的风格,进行优化。

热心网友 时间:2023-09-08 09:25

这类人才一般对自己的职位和前程没有明确目标。对这类人才有不同的应对方向。
(1)挽救性
不断鼓励、不断鞭策,一方面肯定其能力和信任,一方面给予具体目标和要求。必要时在报酬上适当刺激。特别要防止这些“怀才不遇”人才的牢*和不满感染到企业,要与他们及时沟通。
(2)勿留性
对难以融入企业文化和管理模式的,干脆趁早辞退。
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