发布网友 发布时间:2022-04-22 13:07
共1个回答
热心网友 时间:2023-05-05 03:18
亲爱滴同学们,我们为您精心整理了《关于弟弟的作文》的内容,希望为您在这方面的写作提供一定帮助参考,关于弟弟的作文主要选8篇优质原创文章,每片结尾还带专家点评。
淘气的弟弟我有一个刚满7岁的小弟弟,他个头很矮,看起来就像5、6岁的孩子一样。我的弟弟长着一双会闪闪发光,黑溜溜的大眼睛,卷卷的眼睫毛,还有一张红彤彤的小脸蛋。我弟弟最特别的地方就是他的头非常大,我爸爸经常给他开玩笑,叫他“大头弟弟”!每到这时,他就会举起那细细的小手,皱着眉头,生气的叫到:“我打你!”
弟弟最淘气了。记得有一次,三年级刚开学时,我正在用钢笔写字,他看到了就非常好奇,于是就说“姐姐,你把钢笔给我一支,我也要写!”我不给他,他就从我文具盒里抢,抢到以后吧,他又不还给我,于是,我就让他写字,他却非不写,又把钢笔里的墨水挤在手上玩,搞得脸上一块黑,一块白,他不但把钢笔里的水弄没了,还搞得一身脏,变成了一只黑白相间的小花猫。这下,我可恼怒了!我对弟弟严肃的说:“赶快去把身上的墨水洗干净!”他到了洗手间,看见鱼缸里的两只小乌龟在吃东西,觉得很好玩,于是又玩起了那两只小乌龟来,搞得地上到处都是水。等他玩够了,准备出来时,脚下一滑,倒在了地上到处都是水的洗手间里,还摔了个“四脚朝天”。这时,全家人都一下子哄堂大笑起来,连原本再也压不住怒火的我,一下子也咧开了嘴。
看!这就是令我头疼的淘气弟弟!
专家点评:
这篇写人的记叙文,条理清晰,结构合理,对弟弟的外貌描写很成功,特别抓住了弟弟独特的特点——头大。全文围绕“淘气”一词,事例具体、生动,是一篇成功的写人文章。
我有个可爱的弟弟,还不到3岁,发生在他身上有趣的事情可多了。
有一次,外公带弟弟到公园去玩,看见一个公共厕所。外公告诉弟弟:“穿裤子的是男厕所,穿裙子的是女厕所。”弟弟点点头说:“知道了,我去男厕所。”在回来的路上,弟弟看见一个穿裙子的姐姐,大声地说:“外公,看,女厕所!”外公听了哈哈大笑,说:“那不是女厕所,那是姐姐穿的裙子。”我听了这件事也哈哈大笑起来,这个傻弟弟这有趣。
还有一天晚上,舅舅带弟弟出去玩,弟弟指着圆圆的月亮说:“爸爸,看,好大的太阳。”舅舅说:“那不是太阳是月亮。”弟弟说:“妈妈说的,太阳是圆的,月亮是弯的。”舅舅哭笑不得。
你说弟弟有趣吗?
专家点评:
这篇文章小作者通过记述两件发生在弟弟身上的趣事,表达了弟弟的可爱与童言无忌。本文叙事详细,描写具体形象,读来使人忍俊不禁,真是一个有趣 的弟弟!
我的弟弟是我大姨的孩子,今年10岁了,脸圆圆的,眼睛大大的,样子非常可爱。但跟他一接触,就会发现弟弟有个最突出的特点,那就是——爱说话。
他在家里爱说,家庭聚会时他最活跃,跟老人、大人和我这个小孩都能一直聊,聊一两个小时不在话下。他在外面也爱说,我们出去旅游时,在飞机上大家上都睡着了,他却在机舱后面和乘务员聊了起来,大家看他那么小又那么能说,都觉得有趣。
我平常不爱说话,老觉得弟弟话太多,越说越高兴,收也收不住,打扰了我做事,所以很厌烦他老在一旁说个不停,有时就不搭理他,有时还训斥他:“你别说了!”,他倒也不生气,安静一会儿后又开口跟我说话,或是找别人去说,唉,真是越说越爱说,越说越能说,似乎总有一肚子的话要说,不说就憋得难受。
话太多讨人嫌,不过也能带来有意外的好处。
有一天,我和弟弟出去玩,忘记带水了。玩着玩着,越来越渴,不约而同跑到角落的小卖部,我们俩真想买瓶水喝啊!我一摸兜,只有一块钱,而弟弟一分钱也没带,他问店主:“叔叔,一瓶矿泉水多少钱啊?”“一块五!”我一听立刻很灰心,扭头往回走,心想:只能回家再喝到水了!这时听到弟弟对那店主说:“我们只有一块钱,出来玩忘带水了,叔叔,一块钱卖给我们一瓶水吧!”“不卖!”店主干脆地回答。我心想一块钱肯定买不走这儿的矿泉水,就拉弟弟往出走。弟弟还站那儿接着说:“我们渴死了,叔叔,我以前在超市还买过九毛多的一瓶水呢,也像这瓶水这样!”“行了,行了,一块钱卖给你吧!”店主有些不耐烦地答应了。我们终于高兴地喝到了那瓶来之不易的水啊!我心想:如果照我的做法,肯定是喝不到这瓶水了,这也是爱说话带来的好处吧!
我的弟弟就是这样一个爱说话的人。
专家点评:
这是一篇描写我的弟弟的文章,文章开篇点题“弟弟有个最突出的特点,那就是——爱说话”,文章字里行间都流露着我对弟弟的喜爱。全文语言流畅自然,是一篇不错的习作。
我的弟弟是个小“傻瓜”,我爱我的傻瓜弟弟。我的弟弟叫骏骏,今年已经三岁了。他圆圆的脑袋,理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,对一切事物都感到好奇。那张能说会道的小嘴,总是喜欢说一些我听不懂的话。
有一次,我弟弟又犯傻了。一天下午,我在阳台晒太阳,小弟弟拿来一块棒棒糖,递给我,得意洋洋地说:“姐姐,扒开!”我不理他,眼珠子一转,一下抓住了糖的把柄。我弟弟特别爱吃糖,他那肯呀,也拽着糖使劲往外扯,一边扯一边撅着小嘴连连说:“啊!不要不要,姐姐,我的糖,我的糖!”我那肯松开呀,我们姐俩就这样拔河来,弟弟拽不过我,他灵机一动,又心生一计,连忙拿来饼干,苹果,香蕉等好多好吃的跟我换,我高兴极了,跟他做了这笔“交易”。最后,他终于吃到了那块糖,开心得活蹦乱跳的。
这就是我那有点可爱,有点傻的弟弟。
专家点评:
“他圆圆的脑袋,理了个小平头。满是稚气的脸上镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,忽闪忽闪的,对一切事物都感到好奇。”外貌描写形神兼备,人物形象突出。可贵的是曲笔入题,引起读者的阅读兴趣。
黄昏的时候起风了,到晚上,就纷纷扬扬地飘起雪来了。雪由小而大,风由缓而急,没多久,地面就白了。望着满天纷飞的大雪,思绪如轻盈的雪花,随风而起。
我是在郊区的一所学校读的初中,离家远,所以住校。那次返校时恰逢父亲外出,母亲有事脱不开身,叫弟弟送我。
雪,冷冷地飞着,飘飘洒洒。羸弱的弟弟帮我背着行李,瘦小的身子像棵离地的芨芨草,颠簸在荒野里,在沟沟洼洼里晃荡着。我默默地跟在后面。弟弟的脚步踩在雪上发出“咯吱、咯吱”的响声。弟弟的头上沾满了雪花。“姐,前面就是状元河。爷爷说,叫声状元河,来年准能考上。”弟弟一脸灿然,凌乱的头发,一双渴盼的眼。
弟弟放下行李,拢了拢乱发说:“姐姐,我帮你叫,我声大。”
他站在河堤上,雪柔柔地裹着他,他很快就成了个雪人。
弟弟把手握成海螺状,微微耸起身,深吸着瑟瑟的风,一个嘹亮的长音便牢牢地抓住寒风,在空中飘荡。“姐,你能考上,准能考上!”
冷风很凶,纷纷的雪吻着弟弟的脸,他伫立在风中。“姐,你听,有回音!你听,你听!”弟弟回眸时一脸喜悦,我的眼眶湿润了。远处的回音嗡嗡的,一片模糊,我却听得清楚、真切。“姐,你一定能考上!”弟弟黑亮的眼睛定定地凝视了我一阵,又默默背起了行李继续赶路。
雪依旧纷纷地飘着。瘦弱的弟弟背着硕大的行李,颠簸着行走在雪中,我泪流满面……
扑面的大雪把我从回忆里唤醒。仰望被雪清洁过的天空,弟弟稚嫩的脸又浮现在眼前,他的那声喊叫,清脆地回荡在记忆里。
不管未来的日子里是否有风有雨,弟弟,你给了我一生的感动,你永远是我心弦上的那道风景。
专家点评:
这篇《我的弟弟》,小作者通过叙述弟弟在大雪纷飞的天气送我上学的事情,让我仿佛看到了一位懂事而又可亲可敬的孩子。小作者利用环境描写,表达了对弟弟深深的亲情。
我有一个可爱的小表弟,他才一岁半,长着一双乌黑的大眼睛,特别可爱。
一次,我把西瓜汁倒入奶瓶喂他喝。只见他津津有味地喝着。嘴巴一直在动,好像在说:真甜,真好喝。
我想,要是把奶瓶夺走会怎麽样呢?于是我猛地一拽。他见西瓜汁没了,便嚎啕大哭起来。我连忙把奶瓶又塞他嘴里,他才破涕为笑。
我非常喜欢我这个小表弟。
专家点评:
这篇写人文章,作者用较短的语言,抓住表弟的外貌描写和表弟吃西瓜的事,写出了一个可爱的小表弟。文章语言轻松自然,简洁明了,处处流露出作者对表弟的喜爱。
我有一个小弟弟。他长着圆圆的脑袋,胖乎乎的脸蛋白里透红,真像个红苹果。乌黑发亮的大眼睛不时还滴溜溜地转,可爱极了。
记得有一次周末,我一起床就开始认真地画老师布置的作业——《马》。直到快中午时分,才终于画好了。虽然挺漂亮,但是我觉着马尾巴翘的太高了。我正想修改修改,妈妈却喊我吃饭了。
饭菜摆好了,却不见弟弟来。卧室、厨房,到处都找遍了,可是连弟弟的影子也没有。我推开自己屋的门一看,呀!弟弟正用剪刀剪我的画呢!
我一个箭步冲过去,夺下他手中的剪刀,又气又急地说:“你干什么!这是我辛辛苦苦才画好的马……”弟弟却天真地看着我说:“哥哥,小壁虎的尾巴断了还能长,我想看看这匹马的尾巴剪掉了,看它能不能再长?”
我一下子怔住了,不知说什么好。妈妈从外面走进来对弟弟说:“傻瓜,马尾巴剪了就长不出来了!”“那还有别的动物可以长出断尾巴吗?”
“有啊!蚯蚓,把它截成二截,它就可以变成二条。截成三截,它就可以变成三条……”
没等妈妈把话说完,弟弟就拿着剪刀奔了出去。妈妈连忙追上去喊:“你干什么去啊?”“找蚯蚓去!”弟弟头也不回地说……
这就是我的弟弟,天真的傻弟弟。
专家点评:
文章运用优美的语句,生动形象的描写出了弟弟的特征。以“马”为线索展开对弟弟的描写,叙事条理,情节曲折起伏。文中通过语言描写突出了弟弟的天真可爱。结尾总结全文,体现了作者对弟弟的爱。
我的弟弟是一个非常可爱的小男孩。大脑袋上长着一双亮亮的大眼睛,很惹人喜欢。弟弟刚学会走路,什么都想去摸摸。有时候走不稳,还会摔上一跤。但弟弟总是笑嘻嘻的,所以姑姑给他起了个名字叫乐乐。
专家点评:
本文虽然话语不多,但对人物的描写却很准确到位,从对弟弟的外貌描写中,我们能感受到弟弟的可爱,而且弟弟还很坚强,即使摔了一跤,也总是笑嘻嘻地面对,相信家人都很喜欢他的。