勤学如春起之苗的出处
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发布时间:2022-06-28 18:48
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时间:2023-09-16 15:18
“勤学如春起之苗”出自陶渊明。
原句:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”
译文:勤学如春起的苗,不见它的增加,但其每天都有长大。
陶渊明劝学故事:
相传陶渊明归隐后,一天,有个少年向他求教:“先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激。”陶渊明听后,大笑道:“天下哪有学习妙法?只有笨法,全靠下苦功夫。勤学则进,辍学则退!”
陶渊明见少年不懂他的意思,便拉着他来到稻田旁,指着一根苗说:“你蹲在这儿,仔细看看,告诉我它是否在长高?”少年注视良久,不见禾苗往上长,便说:“没见长啊!”陶渊明反问到:“真的没见长吗?那么,矮小的禾苗是怎样变得这么高的呢?”
陶渊明见少年低头不语,便进一步引导说:“其实,它时刻都在生长,只是我们肉眼看不到罢了。读书求学也是一样的道理。”接着,陶渊明又指着溪边的一块磨刀石问少年:“那块磨刀石为何像马鞍一样的凹面呢?”“是磨成这样的。”
少年答道。“那它究竟是哪一天磨成这样的呢?”少年摇摇头。陶渊明说:“这是我们大家天天在上面磨刀,磨镰,日积月累,年复一年,才成为这样的,学习也是如此.如果不坚持读书,每天都会有所亏欠啊。”
少年恍然大悟,向陶渊明行了个大礼说:“多谢先生指教,学生再也不去求什么妙法了。请先生为我留几句话,我当时时刻刻记在心上。”陶渊明欣然命笔,写道:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”
扩展资料:
“勤学如春起之苗”这句话不仅讲述了“勤学”与“辍学”的深刻道理,同时也体现了“师与徒”之间高超的沟通艺术。
试问:如果陶渊明一本正经地坐而论道、庄严训示,那个少年会心悦诚服吗?
诲人、教人、传人不仅需要知识,而且需要恰当的方式和方法。试想:如果陶渊明硬把那首诗塞给少年,其效果又会怎样?换一种方式、换一种思维就会别开生面、另有洞天。
常说一口吃不出一个胖子,学习若想取得成就就得有一个坚持和勤奋的过程。有些人学习计划开始时充满了热情和力量,但他们投入精力过多,热情也很快就用光了。当然不仅仅是学习,人生的很多事情都是如此。
参考资料来源:百度百科-名人名句-陶渊明
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时间:2023-09-16 15:19
东晋大诗人陶渊明,本来抱着济苍生、安社稷的壮志,因为受到压迫而结束仕宦生活,隐逸田园。某一天,乡里一位年轻的读书人向他请教为学之道。
晚辈十分敬佩先生的学问,不知道读书求学可有什么妙法?
为学,哪有什么妙法。你可听过 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ?做学问没有妙法,勤学则进,辍学则退! 陶渊明一脸肃然地回答。
读书人听了仍是满面疑惑,陶渊明便带着他走到屋外田园边,指着其中一棵禾苗,说: 你仔细瞧,看看禾苗是不是在长高?
读书人凝视半晌,只见禾苗和原来一样: 晚辈没有见到禾苗长高。
年轻人,这禾苗时时刻刻都在生长,只是我们的肉眼没有察觉到。读书也是,学问得一点一点地累积、增长。只要勤学不辍,持之以恒,自然日久见其功。
随后,陶渊明又指着河边一块大磨石,问: 你看这块石头,为什么会有像马鞍一样磨损的凹面,是在哪一天磨成的?
少年摇摇头,不知何以故。
这是农夫们天天在上面磨刀、磨镰、磨锄,凹面也随着年岁渐渐磨损而成。同样的,学习一旦中断,所学的知识,就会不知不觉慢慢遗忘。犹如磨刀石不见其损,但日有所亏。所以,为学之道无他,只有持之以恒,日日用功。
陶渊明自觉读书没有什么秘诀,而为这位读书人写下:
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。
辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
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时间:2023-09-16 15:19
东晋大诗人陶渊明,本来抱着济苍生、安社稷的壮志,因为受到压迫而结束仕宦生活,隐逸田园。某一天,乡里一位年轻的读书人向他请教为学之道。
晚辈十分敬佩先生的学问,不知道读书求学可有什么妙法?
为学,哪有什么妙法。你可听过 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟 ?做学问没有妙法,勤学则进,辍学则退! 陶渊明一脸肃然地回答。
读书人听了仍是满面疑惑,陶渊明便带着他走到屋外田园边,指着其中一棵禾苗,说: 你仔细瞧,看看禾苗是不是在长高?
读书人凝视半晌,只见禾苗和原来一样: 晚辈没有见到禾苗长高。
年轻人,这禾苗时时刻刻都在生长,只是我们的肉眼没有察觉到。读书也是,学问得一点一点地累积、增长。只要勤学不辍,持之以恒,自然日久见其功。
随后,陶渊明又指着河边一块大磨石,问: 你看这块石头,为什么会有像马鞍一样磨损的凹面,是在哪一天磨成的?
少年摇摇头,不知何以故。
这是农夫们天天在上面磨刀、磨镰、磨锄,凹面也随着年岁渐渐磨损而成。同样的,学习一旦中断,所学的知识,就会不知不觉慢慢遗忘。犹如磨刀石不见其损,但日有所亏。所以,为学之道无他,只有持之以恒,日日用功。
陶渊明自觉读书没有什么秘诀,而为这位读书人写下:
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。
辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。
学如逆水行舟,不进则退 ,人生不学则不会进步,只要有心志在于学,持之以恒,自然进步有成。又譬如烧火煮水,如果不能不断添加柴火,水就无法烧开。无论为学或修道,都应耐烦有恒,精进不懈,只要能够坚持下去,假以时日,自然能有一番成就。
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时间:2023-09-16 15:20
http://data.book.163.com/book/section/0000FVCE/0000FVCE100.html
“不见其长,但日有所长”的出处
出自晋·陶渊明《陶渊明集》中名言。原文:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。白话译文:勤于学习,就像春天刚长出的幼苗,感觉不到它在长高,但它每天都在成长。放下学习好比磨刀的石头,看不到它磨损,其实石头每天都在变薄。
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。出自哪
“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”出自陶渊明的名言,“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”翻译:勤奋学习就像是春天里刚发芽的幼苗,平时看起来没有在增长,但其实它每天都在成长;懒惰怠慢学习就像是磨刀的石头,虽然平时看不见有什么损耗,但...
“勤学如春起之苗,不见其增日有所长”是什么意思?
出自——东晋诗人陶渊明的名句。原文:勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。译文:勤奋学习就像是春天里刚发芽的幼苗,平时看起来没有在增长,但其实它每天都在成长;懒惰怠慢学习就像是磨刀的石头,虽然平时看不见有什么损耗,但其实它每天都在亏损变薄。陶渊明...
勤学如春起之苗的出处
“勤学如春起之苗”出自陶渊明。原句:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”译文:勤学如春起的苗,不见它的增加,但其每天都有长大。陶渊明劝学故事:相传陶渊明归隐后,一天,有个少年向他求教:“先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激。”陶渊明...
勤学如春起之苗的出处
“勤学如春起之苗”出自陶渊明。原句:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。”译文:勤学如春起的苗,不见它的增加,但其每天都有长大。陶渊明劝学故事:相传陶渊明归隐后,一天,有个少年向他求教:“先生,我十分敬佩你渊博的学识,很想知道你少年时读书的妙法,敬请传授,晚辈不胜感激。”陶渊明...
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长
勤于学习就像春天的禾苗一样,看不到它增高,实际上它每天在长高.放下学习好比磨刀的石头,看不到它变薄,其实石头每天都在变薄.激励我们学习不能松懈,只要坚持,知识就会增长.这是东晋大诗人陶渊明写的句子,他告诉后人学习一旦中断,所学的知识,就会不知不觉慢慢遗忘。犹如磨刀石不见其损,但日有所亏...
勤学似春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所...
意思是:勤奋学习就像是春天里刚发芽的幼苗,平时看起来没有在增长,但其实它每天都在成长;懒惰怠慢学习就像是磨刀的石头,虽然平时看不见有什么损耗,但其实它每天都在亏损变薄。这句话是东晋末至南朝宋初期伟大的诗人陶渊明的名言:”勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,...
“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长”。
本意:勤于学习就像春天的禾苗一样,看不到它增高,实际上它每天在长高。放弃学习就像磨刀的石头,看不到它变薄,实际上石头每天都在变薄。”勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏“出自陶渊明,告诉我们:知识的积累来源于日常的点滴,就如同逆水行舟,不进则退。...
勤学如春起之苗不见其长日有所长。
勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。学如逆水行舟,不进则退 ,人生不学则不会进步,只要有心志在于学,持之以恒,自然进步有成。无论为学或修道,都应锲而不舍,孜孜不倦。持之以恒,方得始终,只要能够坚持下去,假以时日,自然能有一番成就。
学如春起之苗出自陶渊明的什么
陶渊明,东晋末至南朝宋初期杰出的诗人与辞赋家,以其独特的文学风格著称。他的作品广泛探讨了人生哲理与自然之美。其中,“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”这一句深入人心的名言,生动地表达了持续学习的重要性。这句名言形象地比喻了学习与遗忘的过程。