发布网友 发布时间:2022-11-12 06:11
共1个回答
热心网友 时间:2024-12-14 20:34
急性病人的心理护理
急人的焦躁心理和恐惧心理是最为明显的。
急病患者往往是起病突然,发展迅速,病热凶猛,对突如其来的患病缺乏足够的心理准备,因而感到心情紧张,并为因疾病的突来没有安排好家庭生活和单位工作感到烦躁。因此病人急切要求确诊,家人急于向医生叙述病情,常常出现一位病人有多人围观、不断插话,影响抢救工作的现象。
面对这种情况,护理中要一方面组织抢救,一方面请无关人员离开现场,留下病人家属陪伴以防病人感到孤独无援。抢救过程中要及时向家属说明病情变化及预后安排,稳定家属的情绪,防止在病人面前啼哭,争取他们的配合。
急性病人恐惧心理的产生主要是由环境因素和疾病因素所引起的。
一般急、重病人入抢救室(或监护室)治疗时,病人常受到“特殊”对待,病人特别恐惧抢救室内的各种抢救器械。此外 ,强烈的光照、24小时不分昼夜的监护、身体各部位各种导管的连接、医生紧张严肃的面孔所造成的紧张抢救工作气氛,更使病人感到恐惧不安。
疾病本身对病人也是巨大的心理压力。如心肌梗塞病人持续性的剧痛,可使病人产生濒临死亡的恐惧心理;大出血的病人身体虚弱无力,再看到出血时会产生紧张恐惧的`情绪。
针对上述情况,护理中对抢救室的环境布置不要过于肃穆,墙上可以贴一些柔和的的的油画、山水画或插一束花以减少恐惧感。另外,医护人员操作技术要熟练、配合默契、有条不紊,用娴熟的医术尽快解除病人的痛苦以减轻心理压力。
急性病人除了有焦虑、恐惧心理外,还可能产生濒死感、依赖心理等。因此对待急性病人要表现出极大的热情和关怀,抢救工作迅速而娴熟,使病人感到有康复的希望。
;