大学新生入学后应该怎样规划自己的发展方向呢?
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发布时间:2022-11-10 14:35
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时间:2023-12-18 07:49
金秋九月,又一批莘莘学子满怀对未来的憧憬走进了大学校园。大学时代是人生最绚丽的华章,也是同学们一生中最重要的转折点,如果同学们没有对大学生活进行认真规划,就可能会留下遗憾,也可能在毕业时感到迷茫,找不到人生的路在何方。因此,大一新生在踏进大学校园之后,应当规划好即将开始的四年大学生活。
大一:适应大学生活,夯实学业基础
1、消除懈怠心态,明确上大学的目标。
很多同学在中学时代学习目的非常明确,就是为了考上大学。十年寒窗苦读,当终于走进大学校园时,感觉功成名就,找不到下一个追求的目标,就容易产生懈怠心态,整天浑浑噩噩,一点点毁掉自己的前程。 因此,同学们在走进大学知识殿堂之后,首先应当思考自己上大学的目的是什么,明确自己大学时代的奋斗目标,秉承中国知识分子“修齐治平”的传统,完善人格、学业之双重修养,成为社会有用之才。
2、适应大学教育模式,夯实学业基础。
大学时期最重要的任务还是以优异成绩完成学业。但是,大学教育模式与中学教育模式有很大区别,因此大一新生要尽快适应大学教育的特点,逐渐掌握大学学习规律,在学习中调整心态、方法,变被动学习为主动学习。大一阶段主要的课程是基础课、公开课,在学习中预习、复习的环节非常重要,与老师、同学的交流也很重要,特别需要强调的是,大学有很多学习的资源,如图书馆、各种讲座、学术交流活动等,同学们要善于利用。经常去图书馆,围绕自己的专业博览群书,多年之后你会发现那是一笔多么好的财富。
3、积极参加社团活动,锻炼自己的综合能力
大学里各种各样、丰富多彩的社团活动,是对个人能力的最好的锻炼,特别是对大学生的语言理解和表达能力、组织领导能力、沟通协调能力、执行能力等方面,都是最好的历练,而这些能力都是今后最基本的职场生存能力。
特别建议同学们在大学期间积极向党组织靠拢,努力提高思想*素质,尽早成为入党积极分子、发展对象,并在毕业前成为预备党员。这对于考公、考编、就业都很重要。
4、珍惜大学友谊,培育未来人脉
大一新生初到一个陌生的环境,离开自己的舒适圈,一切都要靠自己处理,首先要学会处理好人际关系,学会主动结识同学。大学里认识人往往是从寝室开始,然后是班级,此外社团也是结识志同道合者的重要途径。在人际关系上,要本着以诚相待、宽厚包容、互相关心帮助的心态。同学之间有了矛盾、纠纷,要学会同理心思考,理解和体谅对方,消除误会,增进理解。在人的一生当中,大学时代的友谊最纯洁、真诚,同学们要倍加珍惜,精心呵护。珍惜大学友谊就等于为未来培育人脉,对于同学们走入社会之后的发展来说,是最重要的人脉资源。
5、利用周末、假期参加各种社会实践活动
有人说,大学时代最精彩的时间不是课堂,而是课外。这句话不无道理。在大学里,除了各种社团之外,还有很多丰富多彩的社会活动,同学们都应该踊跃参加,并在其中发挥积极作用。参加社会活动的作用与参加社团是相同的,既是对个人综合能力的锻炼,也是拓展人际关系的途径,更重要的是,一些重要的、有意义的活动还可以写在毕业之后的求职简历上,得到用人单位的青睐。
除了参加社会活动之外,同学们从大一开始,就应当寻找兼职工作的机会,在不影响学业、不违反学校纪律的情况下,尝试工作体验、或者创业体验,最好是能在课余长时间从事与本专业相关的工作,如果能达到自食其力、不要家庭支持而独立完成学业的目标更加好。这些经历不仅是对自己的锻炼,在今后求职中也容易得到用人单位的欣赏。
大二:找准发展方向,进行职前规划
1、进行自我分析,了解职业取向大二是承上启下的阶段,也是寻找自己未来发展目标的阶段,因此,进入大二之后,同学们应该通过各种形式,进行自我分析,了解和认识自己的个性、气质、以及人格类型、职业取向等方面。自我分析的方法:一是专业测评,如霍兰德职业倾向性测评、MBTI人格测评、职业能力测评、职业价值观测评等;二是360°测评法,倾听家人、老师、同学等周围的人对自己的评价,将这些评价汇总在一起,对照自我评价进行分析,达到更准确的自我认知;三是可以采用橱窗分析法,了解自我的四个层面。同学们在进行自我分析过程中,最好能够得到专业职业指导师的指导。
2、结合专业课的学习,选择将来发展的方向
进入大二,有些学校已经开始学习专业课了,同学们通过对专业课的学习和了解,应该考虑自己的将来发展方向。有些同学在报读大学专业时比较盲目,现在通过专业课的学习,可以评估一下自己是按照所学专业方向发展,还是选择跨专业发展。如果选择跨专业发展的话,就应当开始考虑辅修第二专业,或者自修跨专业的课程,为毕业后的就业做好知识储备。
在选择专业发展方向的同时,还要分析和选择毕业后发展途径,每个同学都应当对自己的生活环境、教育环境、家庭经济环境等进行分析、评估,结合自我分析的结果,考虑毕业之后是考研、就业、考公、考编、创业?大学毕业生毕
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时间:2023-12-18 07:49
1.与历史同向。当代青年要正确认识世界和中国发展大势,尊重、顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐、与时代共命运。
2.与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,才能最大限度地实现人生价值。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展。
3. 与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。人的一生只能享受一次青春,当一个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,那么他所创造的就是多彩的青春。
要做到以下几点:
第一,对自己负责。学会控制自己的生活。离开了父母要学会对时间负责。要学会合理时间,一个不会安排时间和控制时间的人,一定是忙碌也不会有成就的人。要学会时间与效率的统一。珍惜时间,自己对自己负起控制的责任。让关心自己的人放心。
第二,为自己规划,培养就业能力。想要提高自己的就业能力与综合素养,就要选择适合自己的训练方式。自己需要在哪些方面提高?不同的短板都会影响自己的就业和发展。到我们可以通过强迫自己学习和多参加活动,坚持锻炼身体,使自己达到“技能和情商”的双向提高。
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时间:2023-11-26 06:51
金秋九月,又一批莘莘学子满怀对未来的憧憬走进了大学校园。大学时代是人生最绚丽的华章,也是同学们一生中最重要的转折点,如果同学们没有对大学生活进行认真规划,就可能会留下遗憾,也可能在毕业时感到迷茫,找不到人生的路在何方。因此,大一新生在踏进大学校园之后,应当规划好即将开始的四年大学生活。
大一:适应大学生活,夯实学业基础
1、消除懈怠心态,明确上大学的目标。
很多同学在中学时代学习目的非常明确,就是为了考上大学。十年寒窗苦读,当终于走进大学校园时,感觉功成名就,找不到下一个追求的目标,就容易产生懈怠心态,整天浑浑噩噩,一点点毁掉自己的前程。 因此,同学们在走进大学知识殿堂之后,首先应当思考自己上大学的目的是什么,明确自己大学时代的奋斗目标,秉承中国知识分子“修齐治平”的传统,完善人格、学业之双重修养,成为社会有用之才。
2、适应大学教育模式,夯实学业基础。
大学时期最重要的任务还是以优异成绩完成学业。但是,大学教育模式与中学教育模式有很大区别,因此大一新生要尽快适应大学教育的特点,逐渐掌握大学学习规律,在学习中调整心态、方法,变被动学习为主动学习。大一阶段主要的课程是基础课、公开课,在学习中预习、复习的环节非常重要,与老师、同学的交流也很重要,特别需要强调的是,大学有很多学习的资源,如图书馆、各种讲座、学术交流活动等,同学们要善于利用。经常去图书馆,围绕自己的专业博览群书,多年之后你会发现那是一笔多么好的财富。
3、积极参加社团活动,锻炼自己的综合能力
大学里各种各样、丰富多彩的社团活动,是对个人能力的最好的锻炼,特别是对大学生的语言理解和表达能力、组织领导能力、沟通协调能力、执行能力等方面,都是最好的历练,而这些能力都是今后最基本的职场生存能力。
特别建议同学们在大学期间积极向党组织靠拢,努力提高思想*素质,尽早成为入党积极分子、发展对象,并在毕业前成为预备党员。这对于考公、考编、就业都很重要。
4、珍惜大学友谊,培育未来人脉
大一新生初到一个陌生的环境,离开自己的舒适圈,一切都要靠自己处理,首先要学会处理好人际关系,学会主动结识同学。大学里认识人往往是从寝室开始,然后是班级,此外社团也是结识志同道合者的重要途径。在人际关系上,要本着以诚相待、宽厚包容、互相关心帮助的心态。同学之间有了矛盾、纠纷,要学会同理心思考,理解和体谅对方,消除误会,增进理解。在人的一生当中,大学时代的友谊最纯洁、真诚,同学们要倍加珍惜,精心呵护。珍惜大学友谊就等于为未来培育人脉,对于同学们走入社会之后的发展来说,是最重要的人脉资源。
5、利用周末、假期参加各种社会实践活动
有人说,大学时代最精彩的时间不是课堂,而是课外。这句话不无道理。在大学里,除了各种社团之外,还有很多丰富多彩的社会活动,同学们都应该踊跃参加,并在其中发挥积极作用。参加社会活动的作用与参加社团是相同的,既是对个人综合能力的锻炼,也是拓展人际关系的途径,更重要的是,一些重要的、有意义的活动还可以写在毕业之后的求职简历上,得到用人单位的青睐。
除了参加社会活动之外,同学们从大一开始,就应当寻找兼职工作的机会,在不影响学业、不违反学校纪律的情况下,尝试工作体验、或者创业体验,最好是能在课余长时间从事与本专业相关的工作,如果能达到自食其力、不要家庭支持而独立完成学业的目标更加好。这些经历不仅是对自己的锻炼,在今后求职中也容易得到用人单位的欣赏。
大二:找准发展方向,进行职前规划
1、进行自我分析,了解职业取向大二是承上启下的阶段,也是寻找自己未来发展目标的阶段,因此,进入大二之后,同学们应该通过各种形式,进行自我分析,了解和认识自己的个性、气质、以及人格类型、职业取向等方面。自我分析的方法:一是专业测评,如霍兰德职业倾向性测评、MBTI人格测评、职业能力测评、职业价值观测评等;二是360°测评法,倾听家人、老师、同学等周围的人对自己的评价,将这些评价汇总在一起,对照自我评价进行分析,达到更准确的自我认知;三是可以采用橱窗分析法,了解自我的四个层面。同学们在进行自我分析过程中,最好能够得到专业职业指导师的指导。
2、结合专业课的学习,选择将来发展的方向
进入大二,有些学校已经开始学习专业课了,同学们通过对专业课的学习和了解,应该考虑自己的将来发展方向。有些同学在报读大学专业时比较盲目,现在通过专业课的学习,可以评估一下自己是按照所学专业方向发展,还是选择跨专业发展。如果选择跨专业发展的话,就应当开始考虑辅修第二专业,或者自修跨专业的课程,为毕业后的就业做好知识储备。
在选择专业发展方向的同时,还要分析和选择毕业后发展途径,每个同学都应当对自己的生活环境、教育环境、家庭经济环境等进行分析、评估,结合自我分析的结果,考虑毕业之后是考研、就业、考公、考编、创业?大学毕业生毕
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时间:2023-11-26 06:52
1.与历史同向。当代青年要正确认识世界和中国发展大势,尊重、顺应历史的选择和人民的选择,准确把握中国发展的重要战略机遇期,提升民族自信心,增强时代责任感,与历史同步伐、与时代共命运。
2.与祖国同行。青年只有自觉将人生目标同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起,才能最大限度地实现人生价值。当代中国正处于中华民族伟大复兴的关键时期,要正确认识国家和民族赋予的历史责任和使命,自觉与国家和民族共奋进、同发展。
3. 与人民同在。人民群众是历史的创造者,是国家的主人。大学生要在为人民群众服务、实现人民群众利益的过程中实现人生价值。人的一生只能享受一次青春,当一个人在青年时就把自己的人生与人民的事业紧密相连,那么他所创造的就是多彩的青春。
要做到以下几点:
第一,对自己负责。学会控制自己的生活。离开了父母要学会对时间负责。要学会合理时间,一个不会安排时间和控制时间的人,一定是忙碌也不会有成就的人。要学会时间与效率的统一。珍惜时间,自己对自己负起控制的责任。让关心自己的人放心。
第二,为自己规划,培养就业能力。想要提高自己的就业能力与综合素养,就要选择适合自己的训练方式。自己需要在哪些方面提高?不同的短板都会影响自己的就业和发展。到我们可以通过强迫自己学习和多参加活动,坚持锻炼身体,使自己达到“技能和情商”的双向提高。