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六年级下册语文课文《匆匆》怎样分段?

发布网友 发布时间:2022-04-23 07:10

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2022-06-17 07:16

全文共有5个自然段,可分成3段。

第一段(第1自然段):提出我们的日子为什么一去不复返的问题。

第二段(第2-4自然段):在描述中详细的写出日子的流逝。

第三段(第5自然段):反问第一自然段提出的问题,首尾呼应。

《匆匆》是朱自清的感兴之作。由眼前的春景,引动自己情绪的激发,把空灵的时间,抽象的观念,通过情绪为线索,以鲜明的形象展示出来。我们甚至可以“看”到这种情绪,随着时间从无形到有形,从隐现到明晰的一组不断变化的画面而呈现出起伏的浪花。

表达手法

在表达上,《匆匆》可谓中西合璧。

一方面清晰地传承了中国传统文化,有着古典诗歌“赋、比、兴”的韵味,节奏鲜明,和谐生动。

另一方面,受西方浪漫主义与现代派文学艺术的影响,有着现代诗歌文字上的简洁和结构上的开放。可以说既有绘画美,又有音乐美,诗情画意,交相融会。因此,有很多人称此文为散文诗。

热心网友 时间:2022-06-17 07:17

第一自然段是文章的第一部分,段意提出问题:我们的日子为什么一去不复返?第2到4自然段是文章的第二部分,段意:写时间在我们的身边悄悄的逝去,令人感慨。第5自然段是文章的第三部分,段意照应开头,再次提出我们的日子为什么一去不复返 这一问题

热心网友 时间:2022-06-17 07:17

第一自然段是文章的第一部分,段意提出问题:我们的日子为什么一去不复返?第2到4自然段是文章的第二部分,段意:写时间在我们的身边悄悄的逝去,令人感慨。第5自然段是文章的第三部分,段意照应开头,再次提出我们的日子为什么一去不复返 这一问题

热心网友 时间:2022-06-17 07:18

一(1)提出问题
二(2~4)日子流逝
三(5)首尾呼应
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