小学六年级的学生出现逃学现象时如何进行心理辅导?
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发布时间:2022-11-02 23:21
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热心网友
时间:2023-10-25 16:40
这样的小孩子需要关心,单纯的管教不仅不能起到作用,说不定还是他们现在这种状况的原因。
小学六年级的还是小孩子,有的事情解决不了但是不愿意跟家里交流才会成为你所谓的“受外界影响”。家人不能够正确的关心,导致孩子在外面经历不好的事情或者遭遇麻烦的时候不敢和家长讲。另一方面,不是那种学习好的孩子老师根本是当他们为麻烦,孩子怎么可能不害怕?害怕了又是怎么可能会讲?
如果说您能做出“家长无法管教,令人头痛的”形容的话,说句实话,您心里已经对孩子厌烦觉得是麻烦,在这种心态下,很难让孩子回心转意,因为您的目的只不过是让他们不再是麻烦而已。
这种情况下的孩子只会变本加厉。
根据您的说法,应该是孩子的老师而不是家长。
如果您真的是有心拉着几个孩子一把的话,最好和家长好好沟通。
但是前提条件是家长明白您的目的是什么,而不是因为孩子不听话老师来家访所以就训斥打骂孩子,如果这样的话反而会恶化状况。
这种情路况下老师能起的作用只是让家长意识到自己的行为对孩子有了影响,或者是关心不够,或者是孩子因为小时候的害怕慢慢演化成厌恶所以离家出走。家长应该好好反省一下自己的做法,真的。家长有没有真正了解过孩子心里想的是什么?知道孩子的兴趣是什么?能接纳孩子的朋友们么?对于学习不是一味的要求成绩而是真正让孩子知道学习的乐趣?
这都很难,我知道,但是既然我的父母能做到,为什么他们的父母不可以?管教孩子,这个说法已经说明家长没有把孩子当做平等的人对待。不去听孩子的心声,只要求听话,不讲道理,有时自己错了也不承认,使得孩子对家长没有认同感。
其次,作为老师,关心一下这样的问题学生。因为学校里欺负问题学生的事情每分每秒都有。说不定有同学做错事然后告诉老师是他们,您也就信以为真,叫道办公室,孩子心理逆反,觉得说了你不仅不相信还会说他们说谎,索性就不说。这样接受教育,孩子对老师也就不再那么相信了。学校里没有能帮助他们的老师,还有欺负他们的学生,再加上学习这么头疼的事情,很难说会发展成什么样子。
总之,和孩子心平气和的坐下来说说。以一个平等的姿态。
鉴于孩子现在的状况。告诉孩子您会保守秘密,您想知道事项帮助他,虽然您也不一定能解决,但是您会作为朋友尽全力。千万不要说您什么都能解决,因为既然他会逃避学校证明您已经有没有解决的问题对他们造成伤害了。另外,三个孩子要是一起的话,请确认拿主意的那个孩子,先解决他的问题。不然的话剩下两个孩子不敢说,因为说了还会被曾经的同伴欺负。