山东省现代学校文化研究所的简介

发布网友发布时间：2022-10-31 00:02

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热心网友时间：2023-10-13 13:20

现代学校文化研究所专家均为来自北京师范大学、山东大学、山东师范大学、山东教育学院等知名院校的著名教授，团队拥有深厚的文化研究背景及丰富的人文策划经验，有效地保证了研究所的课题研究、科研推广及文化策划工作的顺利进行。
我们通过定期举办文化论坛、交流研讨会等方式，不断加强团队人文素养，深化团队对教育文化研究的认识创新、对学校文化的思辨与应用，完善学校文化建设的理论系统及实施策略，从而为策划对象提供更加适合、有效的教育、文化战略方案。
学校文化SIS研究中心是国内较早进行现代学校文化研究的专业科研机构。研究中心充分运用教育学、广告学、建筑学、美学、心理学以及周易学等多种学科成功研发了学校文化SIS形象识别系统，并依托北京师范大学、山东大学、山东师范大学、山东教育学院等诸多高校的科研优势，通过近6年的研究实践，为全国近百所学校成功导入学校文化SIS形象识别系统，协助学校明确了自身的理念文化、行为文化、环境文化、视觉形象等，得到了教育界的一致好评。
外语教学研究中心主要通过考察、培训、交流、合作等方式与国内外学校进行学术、文化、科教等的相互借鉴与学习，寻求中西方文化的结合点。在以往的实践过程中，中心积极组织实验学校参加定期的学术交流与培训，并力邀诸多国际志愿者、国内外知名教授来我处讲学，鼓励国内教师与广大外籍教师积极合作，共同参与课题研究。通过一系列形式多样的教学活动，为国内外科教、文化、学术的交流与合作提供了便利。
校本课程文化开发中心是专门致力于新课程改革探究、学校办学特色研究以及学校本位课程开发的权威科研机构。中心以切实推行素质教育为指导思想，以培养学生全面发展为出发点，以研发学校特色课程体系为主要任务，重在指导学校科学落实国家新课标、创新教育教学模式，进一步促进学校自主合作教育的形成与发展。针对新课程改革，本中心组织国内知名专家和全国实验区一线的百名教研员进行了广泛的研究和探索，尤其对高考的模式和趋势进行了广泛的调研分析、专家论证，取得了一系列科研成果，并编撰出版了《走进高中—新课程学生导读》一书。
家庭教育研究中心以现代社会全方位教育思想为指导、以终身教育模式为依据、以家校互动为切入进行家庭学习氛围、文化环境的研究与创设。选定的研究课题主要集中在“家庭教育环境优化”和“家长学校的模式创建”两个方向。