孩子数学成绩不错,但是语文成绩太差,语文成绩怎么提升?
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发布时间：2022-11-03 08:12
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热心网友
时间：2023-10-30 08:39
今天想和大家分享一个案例，有一位妈妈咨询我说：“孩子数学英语成绩不错，唯独语文成绩不理想，儿子的语文阅读理解题是弱项，应该怎么帮助孩子提高成绩呢？”
王女士的儿子上四年级，他很聪明，多科成绩都不错，唯独语文成绩不理想。是什么原因造成这种情况呢？
王女士查看儿子的语文试卷，发现儿子的阅读理解题扣分较多。王女士发现，儿子阅读理解题目扣分多，也不是没有原因的。
因为儿子平时不爱读文字书，喜欢看图画书，而且阅读速度很慢，经常用手指指着字，一个一个地读，经常会出现读错字、读漏字的现象。
通常来说，孩子的语文阅读能力差，大致有这样几个原因：
（1）孩子阅读不够细心，表现为读得太快，以至于忽视了关键的词句。这样就难以正确地理解文章的意思，做题自然容易出错。
（2）孩子的识字量有限，有些字不认识，有些字认错了，以至于理解文章的意思出现了偏差。
（3）孩子本身对阅读没有兴趣，碰到语文中的阅读理解题目时，就随便看几眼文章，然后急忙动笔，根据自己的想法随便答题。
（4）孩子缺少做阅读理解题目的技巧，对于某些答题规则不了解，这也会导致阅读理解题目失分较多。
通过分析我建议这位妈妈从以下几点着手：
(1)提高孩子的阅读兴趣。
如果孩子对阅读没有兴趣，那么家长可以以身作则，做孩子阅读的榜样，和孩子分享阅读的乐趣，也可以利用电视、电脑等媒体，先让孩子看电视，然后让孩子看相应的书籍。
比如，电视里正播放《新三国》，家长可以让孩子先看，其间可以提示孩子：“其实真实的三国故事和《新三国》有些不同，《新三国》是电视剧，有些地方把真实的故事改了。”然后推荐孩子去看少儿版的《三国》著作。
家长还可以像北宋大文学家苏洵一样，故意躲在角落里看书，见孩子来了就把书藏起来，激起孩子对书的好奇感，使孩子主动去找书阅读。
(2)引导孩子多读书、读好书。
书读百遍，其义自见。当孩子的阅读量比较大，阅读的质量比较高时，孩子的阅读能力自然就得到提升，考试时就会游刃有余地解答。家长可以引导孩子从简单的书籍开始，一步步地激发孩子的兴趣，让孩子渐渐阅读有深度、有难度的书籍。
同时，引导孩子从单一的阅读兴趣转移到比较广泛的社交活动中去，使孩子把阅读书籍与阅读生活结合起来。
(3)开拓孩子的眼界，引导孩子了解各种知识。
当代社会，很多孩子的家庭生活相对比较单一，孩子对社会的状况不太了解。
孩子的兴趣一般集中于以竞技、胜负为核心的游戏。针对这种现实情况，家长要想办法扩大孩子的接触面，引导孩子多参与各种类型的活动，比如体育、艺术、参观类的活动或者一些群体、集体的活动。这样可以开阔孩子的眼界，让孩子了解各方面的知识。
（4）逐步建立完整的价值体系。
语文阅读理解题考查的一个重点就是孩子的价值观念，而孩子对一般的价值观念不太感兴趣，就不容易建立起一定的价值观念，这个时候孩子就不太容易在阅读理解中获得高分。
因此，家长要想办法帮孩子建立起一定的价值观念，培养孩子完整的价值体系，家长可以经常和孩子聊一聊有意义的话题，比如，比赛与友谊、成功与金钱、财富与地位，使孩子从中获得价值观念的提升。
（5）提高孩子的语言表达能力。
训练孩子的语言表达能力是提高孩子阅读水平的一个有效途径。孩子的语言表达能力提高了，阅读能力会相应地提高。
因此，家长可以让孩子在阅读之后，把阅读内容转述出来，然后和孩子聊一聊阅读内容，启发孩子去表达感想。这样对训练孩子的语言表达能力非常有帮助。
（6）寻求专业的辅导机构，掌握阅读的规律。
阅读是语文考试的重要内容之一，从小学一直伴随到高考，所以家长要重视提高孩子的阅读能力，尤其是要从小学打好基础。
家长可以传授给孩子一些阅读技巧和答题技巧，比如，让孩子重视开头一两段和结尾一两段。一般文章的中心句都在首尾的段落中，让孩子去细细地分析，可以找到中心句。
还有就是阅读的技巧，除了掌握主次之分，还要掌握速度，特别是在考试中，如果时间充裕，就细细地阅读，如果时间不够了，就要重点抓住开篇几段和结尾几段。
如果家长自己也不知道阅读的技巧和答题的技巧，可以留言我，帮助孩子掌握语文阅读的规律，并通过专业的训练，使孩子掌握阅读的方法。
热心网友
时间：2023-10-30 08:40
热心网友
时间：2023-10-30 08:40
热心网友
时间：2023-10-30 08:41
热心网友
时间：2023-10-30 08:41
建议 你可以提前给自己做一个升学规划，有很多的升学方案可以帮助你考上理想的学校，早帮自己规划，升学时的选择才会更多。
