仿 写搭石那篇课文用的格式来写一篇另一篇的课文

每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协（xié）调有序（xù）！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰（chuò）绰，给人画一般的美感。 （第二个内容）。5. 四年级语文记金华的双龙洞作文仿写 寒来暑去，四季更替。我已经经历了十几种这样...

这篇课文描绘了一幅幅乡间人筑就和谐、动人的画面:秋凉在即,人们精心挑选岸边方正的石头摆放在小溪中,几番精心踩踏;急着赶路的老人,发现搭石不稳,及时调整,满意了才肯离去;一行人走搭石,动作协调有序,声音踏踏,清波漾漾,,充满了诗情两画意;如果两个人同时过溪,招手礼让,闲话家常;若是偶遇老人,蹲身下伏,背负...

美，无处不在；美，不在于你的外表，不在于你的身份；美，只在于你的心灵。美，天天都在我们周围游荡，只要你认真去观察，用心去发现，你，就会察觉，原来在我们的身边有着许许多多的美，但这些美都美在不同的地方。有的同学说，美在于外表；有的同学说，美在于服装；有的同学说，美在于身份……...

家乡的搭石我们村子前面有一排搭石。 搭石一块块的,像一个个大积木。搭石是方形的,上面一个坑,一个坑的,像被雨水和河水给冲过似的,坑坑洼洼的。 春天,我们几个小伙伴在搭石上蹦来跳去,有的还一起比谁先跳到对岸,搭石上经常会留下几个小脚印。 夏天,我们坐在搭石上把拖鞋放在一边,脚丫子不停的拍着河水...

1. 仿写搭石作文400字 飞到地上。我很懒，不想捡了，便转身准备回家；青色的血管，小姑娘，一看--啊！是那位老爷爷。那一刻，我感到脸上 *** 辣的。以后，像条条蚯蚓，甚至离我们这幢楼还挺远呢！听到这里我的脸"，爬满了手背，以后不要乱扔纸了，卫生需要大家维护几乎每天放学回家时，我...

“走进垂柳深处，忽然听见了几声鸟叫好像在向我问好，我礼貌的回了一句：“HELLO！”我坐在岸边的石块上看着垂柳姑娘们的表演，他们的表演真是太精彩了：垂柳姑娘婀娜的身躯随着风先生的步伐动了起来，小鸟们在一旁伴奏，就连小溪也抵挡不住这开心的一幕，很快就进入了状态。看着我的老伙计们玩得这么...

1、原文：搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰（duò）。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去...

仿照搭石的这一课写一篇:从平凡的事物中发现美看得见的美和看不见的美的作文四百字 玫雨子夜 | 浏览9204 次 问题未开放回答 |举报 推荐于2017-12-16 19:57:51 最佳答案 几乎每天放学回家时,我都能看到那位老爷爷在清扫卫生。开始,我不以为然,心想:他一定是新搬来的邻居,楼道是大家的,当然应该大家都扫。

1. 仿写《搭石》一课,写生活中人心灵之美的作文 美,无处不在;美,不在于你的外表,不在于你的身份;美,只在于你的心灵。 美,天天都在我们周围游荡,只要你认真去观察,用心去发现,你,就会察觉,原来在我们的身边有着许许多多的美,但这些美都美在不同的地方。 有的同学说,美在于外表;有的同学说,美在于服装;...

假如看见小朋友走搭石，大人们总要弯下腰抱起小朋友过去，人们把这看成理所当然的事。这句话出自人教版小学语文五年级上册第5课的课文《搭石》。《搭石》一文语言质朴，意境秀美，字里行间洋溢着浓郁的乡村生活气息，体现了乡亲们淳朴的爱。本文作者通过借物喻人的写法，叙述了搭石发生的几个生活的...