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研究生复试 个人自述 文学类

发布网友 发布时间:2022-04-23 07:38

我来回答

4个回答

热心网友 时间:2022-05-01 19:28

修改一下,从学业上,思想上,态度上叙说一下,下面的做为参考:
汉语文学专业毕业生自我介绍
各位好,我是xx大学汉语言文学专业的学生。惠于学校浓厚的学习、创新氛围,熔融其中的我成为了一名复合型人才。大学的四年使我思想和知识,心理都得到了进一步的成长。本人性格开朗,做事认真负责,有较强的组织能力和处事能力。勇于迎接新挑战,思想上进,积极进取,有自信,有很强的工作责任感和事业心;工作踏实,吃苦耐劳,有较高综合素质修养。

在学习期间,我积极学习努力充实自己。将大部分精力都用在丰富汉语言文学专业上,除了以优异的成绩完成每学年的课业,并获得院“优秀班干”的荣誉外,也拿到了国家计算机二级证书和英语六级证书,并且我从未间歇过自学考试,已经通过好几门课程。我一直以行动提高自己的能力,以便胜任各种不同岗位的工作。

在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目的,以个人的全面发展为奋斗方向,树立正确的人生观、价值观和世界观。为适应社会发展的需求,我认真学习专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合暑期社会实践,从而提高了自己的学习能力和分析处理问题能力。

我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能, 我希望能够加入贵单位。不求安逸的生活,不图优厚的待遇,只有不断地努力工作,找到自己的空间,从亲身实践中提高自己的综合能力。

热心网友 时间:2022-05-01 20:46

个人认为你可以这样下:本人XX大人文系XX专业研究生。在我读第一本文学名著《XXXX》时便发现了自己喜欢上了这些文学作品,从这些文学作品上我们能发现先辈文豪们的风格、修养、气质,以及他们的文学思想,对于现在社会文学的发展来说是一种非常好的参照。
为了能再文学道路上走得更远,在文学道路发展上更进一步,我们必须研究先辈的文学作品,从中找出他们的文学风格、文学思想、发展观念等,这也是对文学发展的一种支持。
加入贵公司,我的研究作品为公司带来发展,而公司提供我各种资源,这是双赢的局面。
最后,希望公司给我这个机会,让我证明、让我们见证我们双赢胜利的局面。
致此!谢谢!

希望以上东西对LZ你有帮助!

热心网友 时间:2022-05-01 22:21

面试全过程
PS:其实我面试面的是相当的垃圾,面试完了总成绩榜上我倒退了十几名,没办法,运气不佳,问的问题刚好是我不会的而且又特别简单,印象自然就不好了。
(先推开房门,里面有4个老师,中间那个是头——简称A老师,右边的是英语老师,左边2个是专业老师)
我:各位老师好!
A老师:哪个学校毕业的?
我:长沙理工大学
A老师:以前叫什么名字?
我:长沙交通学院
A老师:长沙交通学院?是铁道学院还是? (我狂汗)
专业老师甲:不是铁道学院,交通是交通,铁道是铁道。
A老师:你学得是英语吧。
我:是的
A老师:那你用英语做个自我介绍。
我面朝英语老师:@#¥%… (此处省略)
专业老师甲用英文:@#¥%… (一个很长很长的句子,我没听懂)
我:Yes (没办法,只好赌一把了)
专业老师甲(英文):你喜欢抗震这门课吗?
我:It,s my pleasure
专业老师甲(英文):yeah,什么叫地震反应谱?
我:I couldn,t get the last word……
专业老师甲(英文):@#¥%…
我:………….. (我还是没听懂……)
专业老师甲(中文):地震反应谱 (终于换中文了~~~~)
我:………….. (这个我是真不知道了,抗震课我都逃了)
专业老师甲(中文):地震反应谱都不知道?上过抗震没有?
我:我们抗震是选修课
专业老师甲(中文):那你跟我说说你抗震都学了什么?
我:强柱弱梁 强剪弱弯 (真的想不起来学过什么了)
专业老师甲(笑着对A老师说):那是混凝土课里边的吧。
(三个老师一起笑了)
我:我还记得要尽量选择较好的场地、建筑体型应该较规则。(赶紧弥补一下)
专业老师甲打断我(有点轻蔑的意思):那是绪论里边的。
A老师:你是哪个专业的?
我:建筑工程(同时专业老师乙对A老师说:他刚才自我介绍里边说到了专业)
A老师:你们都学过哪些专业课?
我:@#¥%… (此处省略)
专业老师乙:你们的钢结构用的是哪本教材?
(心里狂喜,这问题问的对我太有利了啊,我们用的钢结构教材正好是天大编的,具体来说正好就是这几个老师编的)
我:就是丁阳老师编的那本《钢结构基本原理》
(此言一出,三个老师又一起笑了)
专业老师乙:喔,那你们学校还不错啊,能用到我们编的教材。(……)
专业老师乙:你给我说说钢结构这门课学了什么?
(立马我的汗就下来了,钢结构其实是很重要的课,然而我几乎没去过,脑子里一片空白)
我:……………… (这个问题上我吃大亏了)
专业老师乙:具体的某个概念可以忘,但是学了什么东西,大体应该还是能说一点吧 (这其实是在批评我了)
(我刚想解释一下,可老师没给我机会,直接又开始发问)
专业老师乙:钢结构做过课程设计没?
我:做过
专业老师乙:做的什么?
我:一榀钢屋架,设计画图的时候半跨内力半跨长度
(实在是忘光了,而且当时做设计的时候正好跟初试的时间冲突,我全抄的别人的,就胡诌了一个……)
专业老师乙:跨度多少米?
我:30米左右吧 (硬着头皮蒙了一个,不知道对不对)
专业老师乙:是梯形屋架?
我:……是的。
A老师:好了 你可以走了 一分钟之后叫下一位同学进来
我:好的,老师们辛苦了。 (这句话一定要有)
你借鉴一下吧!我在别的地方找的,不知道能不能帮到你

热心网友 时间:2022-05-02 00:12

首先是你的求学经历,有特色的,没多大特色就一笔带过。
接着写感兴趣的方向以及你对你报考的方向的独特研究,有什么成果见诸纸媒体。
研究生阶段的研究计划以及今后的科研路线等。
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